姚秦川
嚴(yán)復(fù)是清末時(shí)期著名的思想家和教育家,也是中國近代史上向西方國家尋找真理的“先進(jìn)的中國人”之一。
1906年,嚴(yán)復(fù)出任安徽高等學(xué)堂監(jiān)督。上任之后嚴(yán)復(fù)發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)堂不僅守舊,而且學(xué)風(fēng)渙散,學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣并不高,一些富家子弟更是整天吃喝玩樂??吹竭@些情況,嚴(yán)復(fù)下定決心對(duì)這些陋習(xí)進(jìn)行大刀闊斧的改革。這樣一來,那些整日抱著混學(xué)堂想法的富家子弟,便首當(dāng)其沖地成為重點(diǎn)“關(guān)注”對(duì)象。幾次考試結(jié)束后,已經(jīng)有三十多名即將畢業(yè)的學(xué)生,因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵怀?/p>
一次,嚴(yán)復(fù)在查閱學(xué)生們的考卷時(shí),看到了一篇以《張巡論》為題的史記,便饒有興趣地讀了起來。很快,他便被這位作者新穎的觀點(diǎn)、流暢的敘述所吸引。在文中,作者對(duì)歷史公認(rèn)的英雄大加討伐,讓人眼前一亮。然而,一口氣讀完后,看到分?jǐn)?shù),嚴(yán)復(fù)卻一下子愣住了。
原來,這篇文章雖然討論尖銳,講理透徹,但是,讓嚴(yán)復(fù)沒有想到的是,滿分為100分的試題,閱卷老師竟然只給這位考生打了一個(gè)不及格的40分!思忖了片刻,嚴(yán)復(fù)把文章中幾句過于偏激幼稚的語句做了細(xì)微改動(dòng),隨后,他傳喚了這位名叫王愷鑾的考生??吹綄?duì)方擔(dān)驚受怕的樣子,嚴(yán)復(fù)微笑著示意對(duì)方不必緊張,隨即表揚(yáng)他考卷的別出心裁,最后,還熱心地給了對(duì)方10塊銀元作為獎(jiǎng)勵(lì)。
這件事很快便在學(xué)堂內(nèi)傳頌開來,大家對(duì)嚴(yán)復(fù)的做法贊不絕口。直到這時(shí),學(xué)生們才知道自己誤解了這位監(jiān)督。而那位閱卷老師得知后異常羞愧,最后悄悄地取來王愷鑾的卷子,將之前的40分改成了90分。
對(duì)于有真才實(shí)學(xué)的才子,嚴(yán)復(fù)表現(xiàn)出了特有的包容和憐惜,真正體現(xiàn)出了一個(gè)教育家的胸襟和魅力。
(摘自《演講與口才》)