木子

葉謙，北京師范大學(xué)教授、研究員。1985年畢業(yè)于北京大學(xué)地球物理系，獲碩士學(xué)位。1993年畢業(yè)于美國俄勒岡州立大學(xué)大氣海洋學(xué)院，獲博士學(xué)位。1993年10月進入美國科羅拉多州立大學(xué)環(huán)境學(xué)院博士后工作站。曾任中國氣象科學(xué)研究院院長助理，《大氣科學(xué)進展》（英文版）編委，中國氣象學(xué)會氣象科普、衛(wèi)星委員會委員。曾任中國科學(xué)院大氣物理所東亞區(qū)域研究中心項目主管、科研業(yè)務(wù)處處長、大氣科學(xué)發(fā)展與應(yīng)用中心主任。

本書一共有72個與氣候有關(guān)的小故事，并配以手繪圖，如“舊報紙中氣候變化的故事”“油畫中氣候變化的故事”“古代文明遺跡中氣候變化的故事”“城市氣候變化的故事”“玉米粒中氣候變化的故事”，從不同角度，在各種趣味盎然的小故事中，發(fā)現(xiàn)氣候變化的端倪，呈現(xiàn)氣候變化對人類活動的影響，介紹了天氣、氣候和氣候變化的概念，將其與地球演化史和人類發(fā)展史結(jié)合，讓讀者從多角度、多方面了解未來氣候變化可能給社會和經(jīng)濟帶來的負面影響，喚醒人類善待自然、保護環(huán)境。

1.地球經(jīng)過億萬年的演化，形成的生態(tài)環(huán)境千變?nèi)f化、豐富多彩。對世界上絕大多數(shù)人而言，許多自然現(xiàn)象、生態(tài)環(huán)境和動植物只是在書本、影像記錄中了解到，對它們的特點和發(fā)展變化幾乎沒有任何發(fā)言權(quán)。而大氣作為人類生存不可或缺的基本自然要素，它的活動以及所帶來的影響是每個人都能親身感受到的。因此，人人都可以根據(jù)自己的主觀感受對天氣或氣候變化“說三道四”。

2.自地球上出現(xiàn)大氣以后，極端氣候事件（如多年干旱等）就一直存在。在人類的發(fā)展演化過程中，從赤道到兩極，從海洋到冰川覆蓋的山頂，人類不斷進化學(xué)習(xí)，以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂?。而?dāng)一個地區(qū)氣候極端變化已經(jīng)難以適合生活居住時，人們往往不得不放棄家園，遷移到適宜的氣候環(huán)境繼續(xù)生存。

3.空調(diào)的使用大幅度地提高了熱帶地區(qū)及夏季的生產(chǎn)力，各種大型工程如水利設(shè)施、溫室的使用，使人們可以不受季節(jié)的約束享用各種生態(tài)產(chǎn)品和服務(wù)。但是，也就是這樣的生活生產(chǎn)方式，以及200多年來人類對自然資源的掠奪性索取和對生態(tài)環(huán)境健康的忽視，已經(jīng)給地球環(huán)境帶來了嚴重的負面影響，進而威助到人類自身未來的安全和發(fā)展。因此，如何通過每個人的個體行為，影響所在利益團體的行動，推動社會乃至全球盡快采取協(xié)調(diào)一致的行動，保護我們的未來，就成為全人類社會的關(guān)注熱點。

1.《氣候文明史（改變世界的8萬年氣候變遷）》：作者田家康從對地球整體的氣象系統(tǒng)及古氣象學(xué)的理解中意識到，推動文明和歷史前進的關(guān)鍵詞之一是“氣候的變遷”。本書詳細描述了自人類誕生的遠古開始，歷經(jīng)中世紀(jì)、近世紀(jì)，直到21世紀(jì)，氣候變化如何改變世界歷史。

2.《恐龍在中國》：本書選擇了在中國出土的有代表性的近百種恐龍，創(chuàng)造了書中這個完全虛構(gòu)的世界。在這個屬于恐龍的世界里，來自不同時代的恐龍和其他一些史前動植物共聚一堂。書中努力還原和再現(xiàn)恐龍的生活狀態(tài)，力圖講述億萬年前在中國這片富饒的土地上發(fā)生的精彩故事。