◎陳貽鑫
(江西省信豐縣黃泥學校 江西 信豐 341615)
《詩經》,是中國古代最早的一部詩歌總集,記載了西周初年至春秋時期的歷史文化以及生活面貌。對于《詩經·召南》中相連的兩篇《小星》《江有汜》,筆者認為,兩篇都是講述社會下層人民悲慘命運的詩,且與周公召公共同平叛的大背景有關。
嘒hui,光芒微弱的樣子。肅肅,快速行走的樣子。宵征,夜里趕路。夙,早晨。衾(音欽):被子。裯(音綢):被單。“寔命不同”,寔:確實;命:命運;不同:不一樣。參shen,星名,昴 mao,星名。衾qin,被子。裯,蚊帳。不猶,與上面的“不同”意思相近[1]。
《小星》一詩中,有情有景,情景交融,每一章前兩句寫景,后三句抒發(fā)情感。一句“寔命不同(猶)”是主人公內心最真實的聲音,皆因命運不同的感嘆和無力改變現(xiàn)狀的凄涼。結合當時的歷史背景以及生活狀態(tài),可以看出詩中的情感更傾向于社會下層階級對命運不公表現(xiàn)出的無奈,渴望命運平等。
對于《小星》一詩的解讀,歷來學者觀點不一,分歧最大的點在于詩中主人翁的身份,這也是理解全詩的關鍵之處。本文列舉部分學者觀點并加以闡述:
1.《小星》是寫役夫之悲。生活在社會下層的人,形同草芥,他們的出現(xiàn)、存在以及消失對當時的上層社會毫無影響,基本算是社會旋渦中的邊緣人。他們內心的掙扎吶喊皆因“寔命不同(猶)”,他們是社會動蕩和階級矛盾的犧牲品。
2.《小星》講述小官抱怨命運不好?!缎⌒恰肥菍懼芄脚褧r期緊急傳令小官的事。這樣的解讀,解決了《小星》在注釋上的一些問題。
3.《小星》意指剛進入成年,充滿朝氣,憧憬美好未來的青年。青年努力工作,披星戴月只為追逐理想,令人憐惜。
4.《小星》是媵妾從嫁或妓女陪客的真實寫照。但此種解讀缺乏強有力的證據,難以說服讀者。
筆者認為,根據《小星》的創(chuàng)作背景,全詩表達了亂世之中社會底層勞動人民的悲哀,感嘆命運不公,生命如辰星一般渺小且微不足道。本詩講述了“役夫之悲”或者“小官抱怨命運不好”,這兩種解釋更貼近當時的社會事實。
江:長江。汜s ì,從主流分出后又流入主流的小河。歸:榮歸故里。不我以:不帶我。渚(zh ǔ):水中小洲。不我與:不與我相聚。處:憂愁。沱(tu ó):長江的支流名稱;或以為與“汜”同。過:至也,一說度。其嘯也歌:嘯是唱歌沒有譜和調的意思[2]。有“狂歌當哭”的含義,以抒憤懣之氣,一說號哭。
關于《江有汜》的解讀,歷來說法不一,一說是戰(zhàn)爭情詩,另一說是哀怨棄婦詩。本文對這些說法分別加以闡述。
1.第一種解讀
《江有汜》是一首發(fā)生在周公平叛時的戰(zhàn)爭情詩。寫沱江一帶子弟平叛成功即將回家前,與當地姑娘的痛苦離別,主角是當地多情的姑娘,傷心地號啕大哭。創(chuàng)新解讀的理由如下:
(1)從詩經的藝術手法來說,比,是詩經的重要特點,本詩成功使用這種技法。平叛結束,將士們就要從遠方回家,正如長江之有汜,從支流回到主流。
(2)沱江,就是長江上游,故地正是召公轄區(qū)。可以設想,平叛當須舉全國之力,就像周公征招故地(豳地)大量將士奔赴前線一樣,召公也會征招其封地(沱江地區(qū))大量將士奔赴前線,參與平叛。
(3)詩經中,關于周公平叛的詩歌,大都收錄在《豳風》里面,而召公輔佐有功、勇士平叛光榮,都沒有詩歌來反映,這是很不合常理的。
(4)平叛三年,那些從沱江來的將士們,跟隨周公作戰(zhàn),即將返回故鄉(xiāng)。將士與當地百姓三年來一起見證平叛,有的還結下了深刻的友誼。姑娘再來到軍列前,號啕大哭,但她自我安慰:“不我與,其后也處?!毕M窈笥袡C會再相聚,并宣泄一番:“不我過,其嘯也歌!”
2.第二種解讀
《江有汜》是一首哀怨的棄婦詩。全詩三章,每一句的開頭都是寫景。從表現(xiàn)手法說,各章的首句都是直陳其事,用的是賦體;從江水有支流,引出“之子歸”的事實,則在賦體之中又兼有比興的意味。女主人公可能是一位商人婦。古代有一夫多妻制,商人在經商的地方娶了妻或妾,離開江沱返回家鄉(xiāng)時將她遺棄了。她滿懷哀怨,所謂“嘯歌”是棄婦自我排遣的一種表現(xiàn),唱出這首悲歌來自我安慰。她執(zhí)著于這段感情,預言丈夫今日的背棄行為,日后必將在感情上受到懲罰。值得注意的是,詩中有著豐富的、多重的情感糾結。全詩三章,每章五句,形式整齊,結構嚴謹,言簡意深地道出自己的凄慘、丈夫的薄情。
3.第三種解讀
男子心愛的女子,最終另嫁他人。因憤懣痛苦而作,并在詩中設想女子將來必定悔恨憂傷。
筆者認為,關于《江有汜》一詩的解讀,第一種觀點更加有說服力,且與歷史背景相符。對于“哀怨的棄婦詩”以及“心愛的女子最終另嫁他人”兩種解讀,都格調很低,乏善可陳,且都忽視了周公平叛的大背景,離詩歌的本意很遠,而且可追溯的淵源支撐力度不夠,難以服眾。
《召南》的詩歌,共14篇。大都寫國家大事,或者大人物的事,即使是寫小人物,也是以健康婚戀命題為主?!恫煞薄贰恫商O》,屬于祭祀類,“祀與戎國之大事也”,《草蟲》,就寫戰(zhàn)爭中的閨怨。朱熹《詩集傳》說此詩“南國被文王之化,諸侯大夫行役在外,其妻獨居……”,這很正確?!墩倌稀防锩?,《甘棠》寫大人物,寫召公本人;《何彼秾矣》,寫“平王之孫,齊侯之子”;另外幾篇,寫官員勤于政務,如《羔羊》“委蛇委蛇,自公退食”;《殷其雷》“振振君子,歸哉歸哉!”;《騶虞》贊美勇武官員“一發(fā)五豝”,多么豪邁的氣概!也有記述婚戀的,如《野有死麕》《摽有梅》,都是正面教化為主。
總之,召公轄區(qū),“文王教化”推行得很好。詩經的《周南》與《召南》同為文化瑰寶,充滿正能量,需要我們好好品味。
周公之《豳風》有《東山》《破斧》寫周公三年平叛[3]。《小雅》有《車攻》《吉日》寫周宣王田獵;《大雅》有《江漢》《常武》寫周宣王平定淮夷?!墩倌稀返摹缎⌒恰肥菍懼芄脚褧r小官員忠于職守,日夜兼程傳達緊急命令的詩;《江有汜》是寫平叛結束后即將返鄉(xiāng)時發(fā)生的一個十分感人的情感故事。兩詩都契合了周公平叛的背景。
《小星》的注釋有幾個重要突破,通篇解讀流暢。這兩首詩歌頌了大批為國效力的官員和軍人,贊美了嚴明的軍紀和犧牲精神,歌頌了純真美好的感情,也從一個側面歌頌了召公。兩詩參讀,更見神韻,重現(xiàn)《小星》和《江有汜》的藝術價值、思想價值,讓原詩重放光芒。