毛 帥
血脈在生物學(xué)上是指生物體在繁衍后代過程中基因信息的傳遞,河南家風(fēng)家訓(xùn)的血脈便是指家族成員在延續(xù)過程中“家風(fēng)基因”的傳承。中國(guó)有著悠久文化底蘊(yùn),其歷史的發(fā)展從未間斷。河南地處黃河流域,很早就進(jìn)入人類文明的進(jìn)程中,促進(jìn)了中原文明的產(chǎn)生。在人口遷徙的進(jìn)程中,河南或者作為移民的出發(fā)地,或者作為移民的集散地,留下了特有的烙印,積淀了河南獨(dú)特的根親文化。家風(fēng)家訓(xùn)作為根親文化的重要內(nèi)容之一,聯(lián)系著家族的血脈,而河南家風(fēng)家訓(xùn)的血脈,不僅僅延續(xù)著河南人的血脈,也延續(xù)著由河南南遷的人的血脈,根本上是延續(xù)著華夏兒女的血脈。
家庭是社會(huì)的基本組成單位,中國(guó)傳統(tǒng)意義上的家,便是由兩代以上血緣關(guān)系所構(gòu)成的家族。家族在延續(xù)的過程中,不僅僅是強(qiáng)調(diào)后繼有人,更重要的是家庭文化的傳承。家風(fēng)家訓(xùn)作為家庭文化的重要內(nèi)容,從文化角度顯示了家族的“基因”。在中華文明的發(fā)展進(jìn)程中,中原地區(qū)曾向東南地區(qū)進(jìn)行過三次大規(guī)模的士民南遷,其中后兩次南遷中,河南符號(hào)的作用無疑是顯著的。唐朝初期,河南人陳元光開發(fā)福建,由于突出的貢獻(xiàn)而被后世譽(yù)為“開漳圣王”。唐朝末年,河南人王審知經(jīng)營(yíng)福建,使福建的經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了長(zhǎng)足發(fā)展,這更加深了河南與福建的血脈聯(lián)系。
南遷不僅給南方帶去了先進(jìn)的技術(shù),也帶去了優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)。史載陳元光為政“屯師不旋,墾土招徠,方數(shù)千里,無烽火之警,號(hào)稱樂土”[1]。王審知為政“寬猛酌中,德刑俱舉,孜孜惕惕,夙夜罔怠,戒以視聽,杜諸諂諛,堅(jiān)執(zhí)紀(jì)綱,動(dòng)無凝滯”[2]。在二人的先后治理下,漳州一帶的教育事業(yè)得到極大的發(fā)展,通過文化教育,民風(fēng)開始變得淳樸厚重,這與陳元光、王審知重學(xué)的家風(fēng)是分不開的,所以說,以河南為主體的唐代士人的兩次南遷活動(dòng),帶去了以河南為主體的家風(fēng)家訓(xùn),對(duì)閩粵一帶家風(fēng)家訓(xùn)的影響無疑是深遠(yuǎn)的。
文明發(fā)展的進(jìn)程即是文脈,河南家風(fēng)家訓(xùn)的文脈即指河南地區(qū)的家族在歷史長(zhǎng)河中對(duì)自身家族文明的傳承和積淀。家族在延續(xù)的過程中,注重家風(fēng)門風(fēng)的建設(shè),并將家風(fēng)以文字的形式固定下來,將家族成員以牒譜聯(lián)系起來,使得家族的枝干脈絡(luò)清晰。河南的家風(fēng)家訓(xùn),與家族的牒譜互為表里,牒譜的發(fā)展和完善伴隨著家風(fēng)家訓(xùn)的傳承,一同構(gòu)成了河南家風(fēng)家訓(xùn)的文脈。在牒譜的主要內(nèi)容中,不僅有家族的起源、遷徙、發(fā)展,而且往往在牒譜開篇便闡述了家族的家訓(xùn),可以看出家風(fēng)家訓(xùn)在家族文明的傳承中所據(jù)有的重要地位。
河南地處中原文明的發(fā)源地,有著悠久的歷史文明,裴李崗文化、屈家?guī)X文化、龍山文化先后影響了河南文明發(fā)展的進(jìn)程。儒家思想成為歷代封建王朝的主導(dǎo)思想后,儒家思想中的倫理道德在家庭文明中發(fā)揮著重要的作用,封建社會(huì)時(shí)期河南家風(fēng)家訓(xùn)的文脈,深受儒家禮教的影響,集中體現(xiàn)了維護(hù)封建禮制以及家法族規(guī)的思想,并使之外化于家族成員的日常生活,內(nèi)化于家族成員的內(nèi)心世界,成為指導(dǎo)家族成員行為習(xí)慣的規(guī)范。
近代以來,帝國(guó)主義列強(qiáng)通過鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)撬開了中國(guó)的大門,資本主義思想伴隨著西方的商品涌入國(guó)內(nèi),尤其是在西方的民主思想得到廣泛傳播后,浸潤(rùn)著儒家思想的家風(fēng)家訓(xùn)開始遭到非議甚至是批判,尤其是對(duì)封建家庭社會(huì)中“三綱五?!钡呐?,進(jìn)而上升到對(duì)忠孝的批判。新文化運(yùn)動(dòng)后期,家風(fēng)中的孝道觀念被貼上了封建愚昧的標(biāo)簽,成了人們口誅筆伐的對(duì)象,“個(gè)性解放”的思想沖擊著傳統(tǒng)的家風(fēng)。新文化運(yùn)動(dòng)后,知識(shí)分子將家庭舊道德比喻為吃人的惡魔,一些思想開化的青年人群不僅僅再局限于書面的抨擊,而是以自身的行動(dòng)向封建家庭倫理道德開刀,這使中國(guó)傳統(tǒng)的家庭發(fā)生了翻天覆地的變化,也使存在于河南家庭觀念中的“孝悌”思想被烙上了封建專制的印記。隨著新思想影響的深入,家風(fēng)觀念在人們的腦海中逐漸模糊,傳承家訓(xùn)的行為逐漸趨于淡化,最終成為一種追思先祖的倫理行為。
1.孫叔敖:以民為本,清廉奉公
孫叔敖是春秋期思人,即今天河南省信陽市淮濱縣期思鄉(xiāng)人,司馬遷在《史記》贊其為循吏之首。在孫叔敖的為政之道中,處處顯露著其以民為本、清廉奉公的家風(fēng)。在古代對(duì)于官員的考核體系當(dāng)中,廉潔始終是官員的第一條規(guī)范,廉政的思想深深地影響著孫叔敖的為政之道,他始終把廉潔意識(shí)擺在首要位置,并當(dāng)作自己恪守的行為規(guī)范,處處從老百姓的利益出發(fā)?!俄n非子·外儲(chǔ)說》中記載,孫叔敖為楚相時(shí)高風(fēng)亮節(jié),他平時(shí)出行“棧車牝馬”,吃的食物也僅僅是“糲餅菜羹,枯魚之膳”,以致“面有饑色”,更不注重穿衣打扮,穿著非常簡(jiǎn)樸,僅是“冬羔裘,夏葛衣”[3]。孫叔敖不僅以清廉的風(fēng)氣要求自己,還要求自己的屬下也要保持清廉的作風(fēng),一些不理解孫叔敖的做法的人向他提出了疑問,問他為什么不騎肥碩的馬匹,不穿華麗鮮艷的衣服,孫叔敖說:“吾聞:君子服美益恭,小人服美益倨,吾無德以堪之矣?!盵4]從中便可以看出,孫叔敖并沒將自己放在凌駕于百姓之上的位置上,而是與百姓站在一起。雖然孫叔敖居于高位,但是從來沒有想過為自己的家庭謀任何好處,而是在家庭生活中時(shí)刻不忘培養(yǎng)清廉的家風(fēng),他要求自己的家中“馬不秣粟,妻不衣帛”,所以孫叔敖并沒有在為官任上斂聚家財(cái),也沒有給子孫留下一點(diǎn)值錢的東西,他去世后家庭便陷入了困境,為此有了“優(yōu)孟衣冠”的歷史典故。
2.司馬光:勤儉持家,不喜奢靡
司馬光是光州光山縣人,司馬光的家風(fēng)家訓(xùn),從其所著的《訓(xùn)儉示康》《訓(xùn)子孫文》《溫公家訓(xùn)》便突出反映出了司馬光勤儉持家、不喜奢靡的家訓(xùn)家風(fēng)。北宋中期,隨著政府休養(yǎng)生息、獎(jiǎng)勵(lì)開荒政策的實(shí)施,在物質(zhì)財(cái)富充裕的同時(shí),社會(huì)上逐漸形成了以奢侈浪費(fèi)為榮、競(jìng)相攀比的社會(huì)風(fēng)氣,司馬光說:“近日士大夫家,酒非內(nèi)法,果肴非遠(yuǎn)方珍異,食非多品,器皿非滿案,不敢會(huì)賓友。常數(shù)日營(yíng)聚,然后敢發(fā)書。茍或不然,人爭(zhēng)非之,以為鄙吝,故不隨俗靡者,蓋鮮矣?!盵5]對(duì)于“古人以儉為美德,今人乃以儉相詬病”[6]的不良風(fēng)氣,司馬光表示了強(qiáng)烈的不滿。
為此,司馬光寫了《訓(xùn)儉示康》這篇文章給其子司馬康。在這篇文章中,司馬光緊緊圍繞著“成由儉,敗由奢”這個(gè)古訓(xùn),在開篇之初就要求司馬康繼承勤儉持家、不喜奢靡的家風(fēng)?!拔岜竞遥酪郧灏紫喑?。吾性不喜華靡”[7],便是司馬光家風(fēng)的真實(shí)寫照,并希望后世子孫將勤儉持家、不喜奢靡的家風(fēng)保持和傳承下去。在《訓(xùn)子孫文》《溫公家訓(xùn)》中,司馬光再次強(qiáng)調(diào)了勤儉與德行的關(guān)系,認(rèn)為做長(zhǎng)輩的沒有不想為后代謀福利的,但長(zhǎng)輩留給后世子孫的不應(yīng)該是財(cái)富,而是勤儉持家、不喜奢靡的優(yōu)良品德,以此來傳授子孫“儉,德之共也,侈,惡之大也”[8],“君子寡欲則不役于物,可以直道而行,君子多欲則貪慕富貴,枉道速禍”[9]的道理。
3.鄧穎超:嚴(yán)于律己,淡泊名利
鄧穎超,祖籍河南光山,她的身上不僅表現(xiàn)出作為中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高品德,而且表現(xiàn)出了中華民族的傳統(tǒng)美德。在家風(fēng)的培養(yǎng)上,留下了嚴(yán)于律己、淡泊名利的家風(fēng)家訓(xùn)。鄧穎超的一生,始終秉承著為人民服務(wù)的黨性原則,即使是身處領(lǐng)導(dǎo)崗位,也始終嚴(yán)格要求自己,她提出“我不坐專機(jī),要買票乘民航班機(jī),不要派很多人到機(jī)場(chǎng)迎送”有關(guān)出行的規(guī)定。作為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,她年事已高,從作出的貢獻(xiàn)、職位匹配和工作需要而言,坐一次專機(jī)是合理要求,是可以享受的待遇,不算特殊,但她卻堅(jiān)決拒絕了。對(duì)于親戚朋友,她決不讓親屬之事影響“大家”,決不能因?yàn)樽约旱脑蚪o親戚帶來任何關(guān)于工作和生活上的好處。她在遺囑中還不忘強(qiáng)調(diào)這件事情,告訴大家周恩來在擔(dān)任國(guó)家總理的時(shí)候,就要求自己的親戚不能因?yàn)樽约旱脑蛉〉命h組織和有關(guān)單位的特殊照顧,認(rèn)為黨員要始終端正黨風(fēng)。鄧穎超對(duì)于自己和親屬的嚴(yán)格要求,體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)范,為黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何對(duì)待子女、親屬作了示范。鄧穎超的家風(fēng)家訓(xùn),樸素而又簡(jiǎn)短,映照的是革命偉人的高風(fēng)亮節(jié),是可傳承、可弘揚(yáng),能夠照耀千秋萬代的不朽豐碑。
河南家風(fēng)家訓(xùn)深受儒家文明的浸潤(rùn),既具備中華民族優(yōu)秀文化的歷史基因,又帶有鮮明的河南特色。從河南家訓(xùn)來看,其共同特征是培養(yǎng)家族成員能夠具有忠孝、重學(xué)、和睦、勤儉的德行,這便決定了河南家訓(xùn)的核心內(nèi)容是倫理道德規(guī)范。儒家思想的家庭理念就在于強(qiáng)調(diào)個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家的整體聯(lián)系,這在儒家經(jīng)典書籍《大學(xué)》中得到了很好的體現(xiàn)?!洞髮W(xué)》強(qiáng)調(diào)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”[10],把個(gè)人的發(fā)展融入家庭社會(huì)的發(fā)展中,從而形成一個(gè)有機(jī)的整體。在封建社會(huì),歷代王朝便以此來維護(hù)封建統(tǒng)治,這在一定程度上加深了儒家思想對(duì)于河南古代家風(fēng)家訓(xùn)的影響。
忠孝的家風(fēng)觀念是儒家思想的核心觀念,在家風(fēng)傳承過程中,家族往往把忠孝作為家風(fēng)傳承的首要內(nèi)容。例如:河南楊氏家訓(xùn)中有“忠:上而事君,下而交友,此心不虧,終能長(zhǎng)久。孝:敬父如天,敬母如地,汝之子孫,亦復(fù)如是”[11];河南付氏家訓(xùn)有“為人修身莫忘本,百事首重養(yǎng)育恩,侍奉父母要孝敬,衣食起居應(yīng)關(guān)心”[12]。這都反映出忠孝觀念在家風(fēng)家訓(xùn)中的重要地位。儒家思想當(dāng)中的忠不僅僅包含了對(duì)于君王的“忠”,還包括朋友間的“忠”,親人之間的“忠”。儒家分別從不同的關(guān)系角度對(duì)“忠”進(jìn)行了詮釋,也把“忠”提升為衡量君子的重要價(jià)值尺度。“孝”是儒家人倫思想的核心理念之一,儒家思想將孝悌看作道德的基點(diǎn),在政治生活和家庭生活中強(qiáng)調(diào)“孝”是個(gè)人應(yīng)具備的最高品德,是貫穿家庭美德和社會(huì)道德的靈魂。
在家庭教育方面,尊師重教一向是儒家思想的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)良好的家庭學(xué)風(fēng)也成為家風(fēng)家訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。河南古代的不同時(shí)期、不同的社會(huì)階層都不同程度地重視家庭學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。例如,司馬光說:“自古知愛子不知教,使至于危辱亂亡者,可勝數(shù)哉!夫愛之,當(dāng)教之使成人。愛之而使陷于危辱亂亡,烏在其能愛子也?”[13]對(duì)于一些家庭溺愛孩子,不注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)為孩子只是年少貪玩長(zhǎng)大以后自然就會(huì)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤觀點(diǎn),他用一些生動(dòng)的比喻尖銳地批評(píng)道:“猶養(yǎng)惡木之萌芽,日俟其合抱而伐之,其用力顧不多哉?又如開籠放鳥而捕之,解韁放馬而逐之,曷若勿縱勿解之為易也!”[14]河南付氏家訓(xùn)中也說:“從小引導(dǎo)求上進(jìn),年少壯志才成名?!盵15]
進(jìn)入新時(shí)代,在改革不斷深入的過程中,社會(huì)主義精神文明建設(shè)顯得尤為重要,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,反映出社會(huì)各階層對(duì)社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向的期望。河南當(dāng)代家風(fēng)的價(jià)值導(dǎo)向與社會(huì)主義核心價(jià)值觀存在高度的契合,弘揚(yáng)河南當(dāng)代家風(fēng)家訓(xùn)的過程,就是在潛移默化中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,它使踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅再局限于理論、說教,而是通過生動(dòng)活潑的故事加以豐富,促進(jìn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入家庭,融入個(gè)人的行為習(xí)慣當(dāng)中。