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醫(yī)學類院校開展啦啦操運動的可行性研究

2019-12-24 00:37:05陳攀攀河南護理職業(yè)學院河南安陽454000
文體用品與科技 2019年21期
關鍵詞:醫(yī)學類教練員舞蹈

□ 陳攀攀(河南護理職業(yè)學院 河南 安陽 454000)

啦啦操運動因其個性的特征、多樣化的表現(xiàn)形式以及容易開展的特點,慢慢成為當代新興的體育項目之一,高校則成為發(fā)展啦啦操運動的主要場所,高校的學生也成為了啦啦操隊伍的主力軍,它不僅可以促進學生的身心健康而且可以提高學生團結協(xié)作能力,在達到健身效果的同時增強學生集體榮譽感,但是在啦啦操運動普遍展開的過程中仍然存在著問題,需要我們尋找解決方法。

1、啦啦操運動的分類與特點

啦啦操結合舞蹈、口號、托舉的難度動作,技巧、跳躍等動作技術,配合音樂、服裝、隊形變化等要素創(chuàng)造出振奮的精神,它的動作具有強烈的鼓動性和感染性,給人展現(xiàn)的是青春的力量、創(chuàng)造的激情、永不停止的追求,它滿足了學校的需求,多樣化地適應了校園的競賽和娛樂功能,從啦啦操運動發(fā)展至今得到了社會尤其是學校的普遍認可。

1.1、啦啦操運動的分類

啦啦操分為技巧啦啦操和舞蹈啦啦操。技巧啦啦操要求有拋接、翻騰、托舉等高難度的動作,結合技巧、體操、舞蹈動作,存在一定的安全隱患,同時對場地的硬件設施要求比較高,一般來說男女混合對比全女子隊做的難度動作要大些,所以開展起來難度較大。舞蹈啦啦操對采用什么樣的舞蹈形式?jīng)]有嚴格的要求,它可以由一種舞蹈組成,比如爵士、街舞、踢踏舞等,也可以由幾種舞蹈混合組成,可以分為花球啦啦操、街舞啦啦操、爵士啦啦操、自由舞蹈啦啦操,難度系數(shù)相對來說比較低,推廣起來比較容易?,F(xiàn)在高校的啦啦操都開始朝著舞蹈啦啦操的方向發(fā)展,成為啦啦操行業(yè)中快速增長的部分。

1.2、啦啦操運動的特點

啦啦操運動帶著濃厚的自由、青春的氣息,深受年輕人的喜愛。作為一項運動,啦啦操的特點可以分為外顯性特點和內(nèi)隱性特點。

(1)外顯性。

啦啦操表演形象的動感活力性,啦啦操是在音樂的伴奏性進行的一項活動,節(jié)奏感強,形式多樣,動感活力是它的特色;啦啦操表演技術的風格突出性,它不同于健美操和舞蹈,根據(jù)啦啦操的分類可以看出,技巧性啦啦操是以高難度動作為主,舞蹈啦啦操的舞蹈成分突出,但是在運動的過程中是通過短暫的加速和定位制動來實現(xiàn)啦啦操特有的力度感;啦啦操表演組織的團結協(xié)作性,啦啦操是一項多人進行的集體活動,團隊之間的團結協(xié)作對于啦啦操的表演至關重要。

(2)內(nèi)隱性。

啦啦操集中體現(xiàn)健康快樂、朝氣蓬勃、積極向上的精神,啦啦操在國外人們稱之為歡笑運動,啦啦操是通過人的肢體語言傳遞感情感的,所以它表現(xiàn)出來的就是自信陽光、熱情奔放、青春靚麗、時尚健康;強調(diào)通力合作、集體至上的團隊精神啦啦操是一項集體運動,一般比賽的人數(shù)是6-30人,一兩個人表演很難達到效果,只有人數(shù)達到一定的要求才能有隊形變化,然后以動作銜接、隊形變化、層次變化,造型來完成成套動作,實現(xiàn)團隊目標,增強信任、提升凝聚力。啦啦操運動要求必須要有團隊協(xié)作精神才能最大程度地發(fā)揮團隊的整體能力;凸顯奮斗進取、頑強拼搏的競爭精神,啦啦操不僅是一項表演型的項目,更是一項比賽型的項目,想要取得比賽的勝利不僅需要團隊協(xié)作更需要有不怕苦不怕累的精神。

2、在醫(yī)學類專業(yè)開展啦啦操運動的優(yōu)勢

2.1、政策的支持

隨著時代和社會的不斷發(fā)展,我國教育事業(yè)也面臨著必要的改革。在我國教育部最新頒布的 《全國高校關于體育課程改革標準》中重點強調(diào)要對高?,F(xiàn)有的體育項目進行創(chuàng)新并開發(fā)新的體育項目,基于國家對于高校對于體育課程改革方面的要求,在達到教育部要求的同時還要注意遵循“以人為本”的原則,并結合時代特點和要求,所以,啦啦操運動作為集舞蹈、音樂、健身等多方面為一體的多人參與的體育項目,在我國各大高校的盛行有了可靠的政策保證與支持,它已經(jīng)成為我國的一項重要的運動項目,是人們精神文化生活不可缺少的組成部分。

2.2、醫(yī)學類院校學生的特點

首先,醫(yī)學類院校以女生為主,女生與男生所占的比重為3:1,即使現(xiàn)在男生的比重有所增加,但是與女生比起來還是有差距,而啦啦操運動參與的女生人數(shù)相對來說比男生要多得多,所以從男女比重這方面來看,在醫(yī)學類專業(yè)開展啦啦操運動的可行性是很高的;其次,作為一名醫(yī)護人員積極主動、團結協(xié)作、關注細節(jié)是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員必須具備的優(yōu)秀品質,在進入工作崗位會遇到各種各樣的病人,有好相處的,有不太好相處的,會遇到各種各樣需要解決的難題,這些對學生心理是一項很大的挑戰(zhàn),而啦啦操運動對提高學生的自信心、抗挫折能力、敢于拼搏、奮勇向上的良好品質有重要的影響;再次,醫(yī)學類專業(yè)的學生需要有健康的體魄、充沛的體能,這樣才能完成在工作崗位上的一系列工作,而啦啦操運動的健身功能正好滿足了學生的這一要求。

2.3、濃厚的學生社團氛圍

學生社團是校園文化的重要組成部分,現(xiàn)在各類高校都有非常豐富多彩的社團活動,有效地豐富了校園的文化內(nèi)涵。啦啦操運動伴有操舞結合的統(tǒng)一形體動作,有震撼的音樂,有號召力的口號,所以啦啦操社團尤其受到學生的喜愛,現(xiàn)階段啦啦操運動普及迅速,啦啦操比賽非常多,正說明了國家的支持與學生喜愛,如果學校可以進行規(guī)范有效的管理,加強專業(yè)指導,啦啦操社團一定會成為發(fā)展的非常好的學生社團。

3、在醫(yī)學類專業(yè)開展啦啦操運動的劣勢

3.1、學校的重視程度不夠

雖然在體育課程改革方面教育部下達了明確的要求,高校對于體育的重視程度也有所提高,但是,把學習分數(shù)以及就業(yè)要求作為學生學習的重點這一教學理念一時之間還無法得到改變。如果有專業(yè)的啦啦操比賽,也就只是臨時選隊員進行臨時的訓練,訓練的時間相對來說比較短而且專業(yè)性都達不到,所以一般比賽的成績也不是很理想。

3.2、缺乏相應的硬件設施

啦啦操訓練需要專業(yè)的訓練場地,要求至少長寬各在14m的木質地板或者地毯,但是現(xiàn)在很多學校都不具備這樣的場地,一般都是在操場進行訓練,或者好一點的就是在形體房訓練,所以,學生也只是能做一些簡單的訓練,高難度的動作無法進行學習和練習,再加上很多高校的啦啦操隊伍都是由學生自己課下自發(fā)組織的,缺少專業(yè)教師指導和相應設備的支持,所以啦啦操隊伍的整體水平不高。

3.3、師資力量達不到

醫(yī)學類院校體育老師的數(shù)量雖然能達到要求,但是專業(yè)涉及到各個方面,而專業(yè)的啦啦操教師只有少數(shù)幾名,雖然其他專業(yè)的老師在學校都學習過關于啦啦操內(nèi)容的學習,但是畢竟學習時間有限,所以掌握的技術也有限,而啦啦操不管是在比賽內(nèi)容還是評分細則上面都在不斷地變化,需要啦啦操教練員不斷去學習、培訓,去掌握最新的內(nèi)容才能跟得上啦啦操的變化。

3.4、教練員自身的專業(yè)水平有限

教練員擁有碩士學歷的占比80%,擁有本科學歷的占比20%。說明在高校啦啦操教練員的隊伍中,很大一部分教練員在研究生畢業(yè)以后,就直接進行了系列啦啦操的教學工作,雖然她們可能在學校就讀期間擁有一定的比賽經(jīng)驗,進行過專業(yè)的訓練,但是仍然存在著從事啦啦操訓練時間短,經(jīng)驗不足的問題,這在一定程度上影響了學生參加啦啦操比賽的水平和質量。

4、在醫(yī)學類專業(yè)開展啦啦操運動的對策

4.1、加大領導對啦啦操運動的重視,全面開設啦啦操選修課

領導的重視與支持是啦啦操運動開展的有力保證,只有學校領導重視了才能全面的開展啦啦操運動,成為啦啦操特色校,提高學校的知名度。開設啦啦操選修課,充分利用校園廣播、海報等各種形式,加大校園啦啦操的宣傳力度,提高學生的選課率,積極組織比賽,帶領學生勇于走出校園,走上賽場,拓寬視野。

4.2、加大對啦啦操運動的投入力度

啦啦操運動不同于其他體育項目,它是一項表現(xiàn)力十分強的體育項目,想要有效地開展不僅需要金錢的投入,更需要時間、人力、物力的投入,包括訓練場地、訓練輔助器材、道具、服裝、音樂剪輯以及教練員的培養(yǎng)等等,這是啦啦操運動發(fā)展的必要條件和重要支撐,滿足啦啦操運動發(fā)展的各方面要求,才能推動和提升開展啦啦操運動的可行性。

4.3、組織教師參加啦啦操教學培訓,提升專業(yè)素養(yǎng)

啦啦操運動的發(fā)展速度很快,并且在不斷的發(fā)生變化,啦啦操教練員水平的高低,直接影響著啦啦操運動能不能科學、持續(xù)的發(fā)展,所以要多讓青年教師去參加培訓,提高專業(yè)素質,只有讓教師多去參加培訓才能跟上發(fā)展的趨勢,掌握最新的理論,熟悉比賽的規(guī)則,提高創(chuàng)編、訓練、音樂剪輯等各個方面的專業(yè)水平,只有這樣才能編排出適合本校學生的有特點,有新意的啦啦操。

5、結語

啦啦操運動的藝術表現(xiàn)力和感染力強,深受高校學生的喜愛,具有廣闊的發(fā)展前景,加上醫(yī)學類專業(yè)女生多,對啦啦操的興趣濃厚的優(yōu)勢,為啦啦操運動的開展提供了有利的條件,但同時也存在著學校領導重視不夠、缺乏相應的硬件設施、師資力量有限、教練員的專業(yè)素質達不到等不足之處,因此,提高領導的重視程度、提高教師專業(yè)素養(yǎng)對于開展啦啦操運動至關重要。

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