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創(chuàng)意紙藝藝術(shù)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題及對(duì)策

2019-12-23 01:23:56葛佳昂王蕾
新西部·中旬刊 2019年11期
關(guān)鍵詞:存在問(wèn)題對(duì)策

葛佳昂 王蕾

【摘 要】 本文針對(duì)創(chuàng)意紙藝作品藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題,提出了具體的改進(jìn)措施。一是以童話故事為靈感進(jìn)行主題設(shè)計(jì),準(zhǔn)確定位設(shè)計(jì)方案;二是針對(duì)作品分類特性準(zhǔn)確選擇元素材料;三是二次改造改進(jìn)解決原材料的色彩問(wèn)題;四是以鐵絲為輔助改進(jìn)作品的呈現(xiàn);五是切實(shí)解決創(chuàng)意紙藝設(shè)計(jì)產(chǎn)品方案實(shí)施中的問(wèn)題。

【關(guān)鍵詞】 紙藝藝術(shù)設(shè)計(jì);存在問(wèn)題;對(duì)策

隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)裝飾品、藝術(shù)品的需求越來(lái)越大、越來(lái)越高,對(duì)品種、工藝及綠色環(huán)保的要求越來(lái)越明顯。具有個(gè)性化、創(chuàng)造性、造型新穎獨(dú)特的工藝品越來(lái)越受到關(guān)注。因此,利用紙藝技術(shù)設(shè)計(jì)加工產(chǎn)品,市場(chǎng)前途無(wú)量。紙藝設(shè)計(jì)制作技法主要有剪、撕、拼、疊、刻、編、織、揉、印刷、壓印、裱糊、裝幀等方式,將紙張變?yōu)榧執(zhí)倩?、折紙、衍紙、傳統(tǒng)紙雕、立體刻畫(huà)、紙蕾絲、剪紙、紙藝小品等。紙藝產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作過(guò)程繁瑣,通過(guò)不斷實(shí)踐摸索出的正確的紙藝制作方法可以使制作者在制作過(guò)程中減少錯(cuò)誤,提高制作效率;紙藝產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)推廣問(wèn)題重重,科學(xué)合理的運(yùn)營(yíng)推廣方法可以使紙藝產(chǎn)品銷售達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

一、創(chuàng)意紙藝作品藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題

1、設(shè)計(jì)方案的選擇不確定

創(chuàng)意紙藝藝術(shù)實(shí)踐第一步是要確定設(shè)計(jì)方案,設(shè)計(jì)方案的確認(rèn)是項(xiàng)目順利進(jìn)行的基石。就好像一個(gè)工程的藍(lán)圖,后期工程的規(guī)劃都要以此設(shè)計(jì)效果圖為依據(jù)。課題組成員們?cè)诖_定最終的設(shè)計(jì)方案時(shí)出現(xiàn)了爭(zhēng)議,一部分組員支持以童話故事為原型的設(shè)計(jì)靈感,剩下的組員則堅(jiān)持選擇以現(xiàn)代都市為題材的設(shè)計(jì)方案。兩方僵持不下。

2、創(chuàng)意紙藝元素材料的選擇不精準(zhǔn)

紙藝作品的設(shè)計(jì)有眾多元素材料可以選擇,可以利用過(guò)期的日歷紙、廣告紙及宣傳紙等,也可以用褶皺紙、牛皮紙等提供特殊用途的專用紙張,到底選擇什么樣的紙張最為合適成為了小組成員著重考慮的問(wèn)題。

3、創(chuàng)意紙藝設(shè)計(jì)元素材料色彩不完美

由于小組成員所設(shè)計(jì)的成衣服裝色彩是彩色的,而市面上彩色的褶皺紙極難買(mǎi)到,所以成員只能先采購(gòu)白色褶皺紙,至于后期怎樣才能使其成為理想的原材料困擾了小組成員。

4、創(chuàng)意紙藝設(shè)計(jì)作品的呈現(xiàn)效果不理想

小組成員按照設(shè)計(jì)效果圖將褶皺紙放在人臺(tái)上開(kāi)始凹造型時(shí)發(fā)現(xiàn)褶皺紙過(guò)于柔軟,效果圖上的造型完全做不出來(lái)。因?yàn)榍捌谛〗M成員設(shè)計(jì)的效果圖是具有蓬松效果的裙子,對(duì)材料所體現(xiàn)出的舒張感要求很高,所以如果將褶皺紙作為材料制作成衣,最終呈現(xiàn)出的效果肯定會(huì)大打折扣。

5、創(chuàng)意紙藝設(shè)計(jì)產(chǎn)品方案實(shí)施遇到的問(wèn)題

首先,創(chuàng)意紙藝產(chǎn)品針對(duì)消費(fèi)群體局限性較大。組員們利用課余時(shí)間在學(xué)校的操場(chǎng)以及小廣場(chǎng)上設(shè)置小攤位售賣(mài)制作的小飾品,手袋和裝飾品等。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)營(yíng)后,小組成員發(fā)現(xiàn)大家對(duì)創(chuàng)意紙藝飾品感到十分好奇,也很喜歡我們的設(shè)計(jì),加之產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)關(guān),所以在學(xué)生中頗受歡迎。但經(jīng)過(guò)小組成員統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),紙藝飾品針對(duì)主要消費(fèi)群體是女生,男生消費(fèi)者數(shù)量相對(duì)較低。其次,創(chuàng)意紙藝設(shè)計(jì)手袋銷量偏少。除了男性消費(fèi)者偏少的情況,同創(chuàng)意紙藝飾品相比,紙藝手袋的銷量不佳。紙藝飾品區(qū)前消費(fèi)者頗多,十分熱鬧,紙藝手袋攤位前卻冷冷清清,形成鮮明對(duì)比。第三,商家對(duì)創(chuàng)意紙藝手袋持懷疑態(tài)度。在和花店老板洽談合作時(shí),了解到商家在使用我們的紙藝產(chǎn)品時(shí)有顧慮,由于鮮花大多帶有水分,遇水極易破損的紙藝手袋看來(lái)不是商家的第一選擇。第四,作品新鮮度下降,難以吸引眾人注意。在同花店、禮品店合作的后期,由于作品的新鮮度下降,組員制作的紙藝手袋銷量出現(xiàn)了持平甚至下降的趨勢(shì)。

二、改進(jìn)措施

1、以童話故事為靈感進(jìn)行主題設(shè)計(jì),準(zhǔn)確定位設(shè)計(jì)方案

考慮到紙藝服飾的受眾群體大多是年輕女性,每一個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng),所以以童話故事為靈感,將南瓜馬車(chē),王冠,花卉等具體的設(shè)計(jì)元素作為設(shè)計(jì)要點(diǎn)設(shè)計(jì)成套紙藝成衣。

2、針對(duì)作品分類特性準(zhǔn)確選擇元素材料

選擇材料環(huán)節(jié),小組成員依據(jù)材料特質(zhì)分別為各類產(chǎn)品選擇了合適的材料。發(fā)夾和夾子是要戴到頭上的裝飾品,牢固度是首要考慮因素,我們選擇了硬度較大的紙質(zhì)作此類飾品;同樣,在選購(gòu)手袋類紙時(shí),我們不僅考慮牢固度,還兼顧了紙的吸水性。

3、二次改造改進(jìn)解決原材料的色彩問(wèn)題

首先我們對(duì)白色褶皺紙用水彩上色,效果不佳,于是將褶皺紙浸泡在染液中一段時(shí)間后撈出晾干,褶皺紙確實(shí)染上了需要的顏色,但是比預(yù)想的效果淺一些。于是又在晾干的褶皺紙上用水彩再上一遍色,再晾干,經(jīng)過(guò)二次加工處理的褶皺紙顏色既鮮艷,質(zhì)地又柔軟。

4、以鐵絲為輔助改進(jìn)作品的呈現(xiàn)

我們嘗試先用鐵絲凹出大致的造型,再用褶皺紙?jiān)阼F絲的基礎(chǔ)上繼續(xù)制作成衣,這樣一來(lái),柔軟的褶皺紙完美地展現(xiàn)出效果圖所設(shè)計(jì)的造型。

5、創(chuàng)意紙藝設(shè)計(jì)產(chǎn)品方案實(shí)施中問(wèn)題的解決措施

一是定制設(shè)計(jì)吸引男生群體。推出定制服務(wù),即加入屬于同學(xué)們的私人元素到產(chǎn)品中,比如同學(xué)們的昵稱,同學(xué)們喜歡的圖案以及寄語(yǔ)等等?;顒?dòng)一推出就吸引了大量男生,他們定制紙藝飾品作為禮物送給女友。由于飾品十分新穎且飽含心意,很多男生反饋說(shuō)他們的女朋友十分喜歡這個(gè)禮物,因此男生消費(fèi)者的數(shù)量急速上升。二是擴(kuò)大用戶類型,提高紙藝手袋銷量。由于同學(xué)們對(duì)手袋的需求不多且價(jià)格略貴于紙藝飾品,所以銷量不好。但我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校地下商城有很多鮮花店和禮品店對(duì)手袋的需求遠(yuǎn)大于在校學(xué)生,于是我們積極和鮮花店、禮品店合作,我們提供物美價(jià)廉的手袋,他們提供給我們穩(wěn)定的客戶資源。三是完善作品防水功能,打消商家顧慮。起初,鮮花店并不愿意和我們合作,原因是鮮花通常都帶著水,所以鮮花店老板擔(dān)心我們的紙袋會(huì)被水浸濕而破爛,鮮花還沒(méi)等到送達(dá)客戶手中紙袋就爛掉了,很影響美觀。最終我們決定使用堅(jiān)固的特種紙制作手袋的主體,并在內(nèi)部罩上一層透明的特殊防水材料,這樣就完美解決了老板提出的問(wèn)題。四是在十二生肖主題設(shè)計(jì)中增加作品新鮮感。合作后期,小組成員意識(shí)到出現(xiàn)銷量減少的問(wèn)題是因?yàn)槲覀兊募埓臉邮教^(guò)單一,從而導(dǎo)致消費(fèi)者感覺(jué)缺乏新鮮感。于是我們召開(kāi)會(huì)議,經(jīng)過(guò)討論后決定,開(kāi)啟一個(gè)新活動(dòng),即根據(jù)十二星座,制作相應(yīng)星座月份的特供紙藝手袋,并附贈(zèng)一個(gè)可以留言的紙藝卡片掛在袋上,每一個(gè)卡片都不盡相同,所以客戶會(huì)感覺(jué)到自己所購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品是獨(dú)一無(wú)二的,這樣會(huì)使他們的心理滿足感得到極大的提升。該方案實(shí)施初期我們就看到了明顯的銷量增長(zhǎng),客戶對(duì)于我們的特供方案十分滿意,紙藝手袋不再成為只是裝運(yùn)鮮花和禮物的載體,更是成為了和袋內(nèi)商品同等價(jià)值的產(chǎn)品。

三、結(jié)語(yǔ)

目前我國(guó)紙藝的發(fā)展雖較為緩慢,但市場(chǎng)的空白也算是一個(gè)優(yōu)勢(shì),紙藝的未 來(lái)有無(wú)限的發(fā)展空間等著我們?nèi)ヌ顚?xiě)。隨著人們對(duì)紙藝創(chuàng)作的探索與大眾審美 的變化,紙質(zhì)藝術(shù)品將會(huì)吸引越來(lái)越多的紙藝愛(ài)好者,這個(gè)市場(chǎng)將會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的被填充拓寬。以紙為載體,采用紙雕、衍紙、折紙、紙?zhí)倩ā⒓埨俳z等立體紙藝技 藝,刻畫(huà)屬于我們中華上下五千年自己的文化,為紙藝創(chuàng)作錦上添花。將生活、習(xí)俗、情感用新形式進(jìn)行表達(dá)。在運(yùn)用紙藝制作創(chuàng)意作品時(shí),我們需要做好充分的前期資料準(zhǔn)備,對(duì)各種紙類的特性熟記于胸后再挑選材料制作,這樣制作出的作品才會(huì)從外觀上、功能上符合預(yù)期的設(shè)定。在設(shè)計(jì)出效果圖之前,最重要的是要做市場(chǎng)調(diào)研,了解當(dāng)下的時(shí)尚流行趨勢(shì)和潛在的消費(fèi)者群體以及消費(fèi)者的需求?!爸褐?,百戰(zhàn)不殆”,只有充分掌握這些因素,紙藝產(chǎn)品推廣銷售過(guò)程才能順利。同時(shí)還要注意的是,有些材料在經(jīng)過(guò)后加工處理后,也可以達(dá)到理想材料的標(biāo)準(zhǔn),所以要積極大膽的去嘗試,有時(shí)候市面上不會(huì)有與理想中的百分百契合的材料,這時(shí)候就需要我們大膽的去嘗試二次設(shè)計(jì),以得到理想的材料。值得注意的是,在項(xiàng)目進(jìn)行中,并不是所有作品都會(huì)吸引眾多消費(fèi)者來(lái)消費(fèi),此時(shí),我們可以拓展思維,放眼于另外的消費(fèi)群體,或許先前消費(fèi)群體介意的產(chǎn)品特性正好是另外的消費(fèi)群體鐘意的點(diǎn)。

紙藝產(chǎn)品在我國(guó)發(fā)展緩慢,市場(chǎng)仍是空白,所以在推廣營(yíng)銷紙藝產(chǎn)品中,我們應(yīng)需注意不斷向大眾普及紙藝知識(shí),展示出紙藝產(chǎn)品的特殊性,環(huán)保型,新穎性等特點(diǎn),同時(shí)我們需迎合市場(chǎng)需求,適時(shí)調(diào)整紙藝產(chǎn)品推廣區(qū)域以針對(duì)特殊消費(fèi)群體。我們還需要不斷創(chuàng)新,豐富紙藝產(chǎn)品種類以吸引更多的消費(fèi)者,畢竟創(chuàng)新才是第一動(dòng)力。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 江慧芝.紙藝在現(xiàn)代服飾中的應(yīng)用與研究[j].輕紡工業(yè)與技術(shù),2017.03.

[2] 黃成軍.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視域下紙藝創(chuàng)新研究——以手工衍紙為例[j].視覺(jué)設(shè)計(jì),2018.08.

[3] 薛嘉雯.基于折紙藝術(shù)表現(xiàn)手法的現(xiàn)代服飾設(shè)計(jì)方法研究[j].浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2017.07.

[4] 趙靜英,喬南.紙藝及其在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[j].大眾文藝,2016.10.

【作者簡(jiǎn)介】

葛佳昂(1998.5—)女,漢族,青島嶗山人,德州學(xué)院紡織服裝學(xué)院在讀本科生,研究方向:時(shí)尚管理與紙藝技術(shù).

王 蕾(1981.03—)女,漢族,山東德州人,德州學(xué)院紡織服裝學(xué)院,碩士研究生,研究方向:藝術(shù)設(shè)計(jì)與服飾文化.

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