10月15日,14位全國(guó)、自治區(qū)兩級(jí)人大代表來到內(nèi)蒙古自治區(qū)檢察院,開啟了以“深化‘不忘初心、牢記使命’主題教育,深入推進(jìn)全區(qū)未成年人檢察工作”為主題的視察之旅,當(dāng)日上午,內(nèi)蒙古自治區(qū)檢察院專門舉辦未成年人檢察工作匯報(bào)會(huì)。
匯報(bào)會(huì)上,自治區(qū)檢察院相關(guān)負(fù)責(zé)人從推進(jìn)未成年全面綜合司法保護(hù)、打擊侵害未成年人犯罪活動(dòng)、教育感化挽救涉罪未成年人、加強(qiáng)預(yù)防未成年人犯罪4個(gè)方面向人大代表匯報(bào)了全區(qū)未成年人檢察工作開展情況。
負(fù)責(zé)人表示,全區(qū)檢察機(jī)關(guān)將更加準(zhǔn)確地把握職能定位,為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的未檢產(chǎn)品;進(jìn)一步加大侵害未成年人犯罪打擊力度,做實(shí)做好未成年被害人保護(hù)救助工作;依法懲戒,精準(zhǔn)幫教涉罪未成年人;在對(duì)涉嫌輕微犯罪的未成年人依法從寬處理的同時(shí),加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人重罪案件辦理和幫教工作;延伸拓展檢察職能,努力推動(dòng)未成年人保護(hù)社會(huì)治理體系現(xiàn)代化建設(shè),更好服務(wù)內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。
活動(dòng)中,人大代表觀看了內(nèi)蒙古檢察機(jī)關(guān)原創(chuàng)的未成年人檢察工作宣傳片,參觀了12309檢察服務(wù)中心、內(nèi)蒙古人民檢察史陳列館、黨建活動(dòng)中心、檢韻書苑、大數(shù)據(jù)應(yīng)用中心、融媒體中心等功能區(qū)。之后,代表們赴包頭市、巴彥淖爾市兩級(jí)院視察未成年人檢察工作。
(鄭維 劉志超)
為貫徹落實(shí)最高檢“一號(hào)檢察建議”,繼續(xù)加強(qiáng)與教育部門的協(xié)作配合,推動(dòng)進(jìn)一步嚴(yán)密學(xué)校保護(hù)體系,10月17日下午,廣西壯族自治區(qū)檢察院檢察長(zhǎng)崔智友以南寧二中法治副校長(zhǎng)的身份,再次走上該校講壇,主講了一堂內(nèi)容深刻、發(fā)人深省的法治課。
“法治教育和法治建設(shè)是系統(tǒng)工程?!贝拗怯阎赋?,保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的責(zé)任在家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法等方方面面,我們必須筑牢家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)各道防線,發(fā)揮合力,切實(shí)保障未成年人健康成長(zhǎng)。
崔智友表示,檢察機(jī)關(guān)作為國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)和唯一參與未成年人司法保護(hù)全過程的政法機(jī)關(guān),要在做好自身工作的同時(shí),與相關(guān)部門共同努力在未成年人保護(hù)中發(fā)揮更實(shí)、更大作用。一方面要依法嚴(yán)懲侵害未成年人犯罪,切實(shí)關(guān)愛救助未成年被害人,另一方面要加強(qiáng)普法教育,努力教育和挽救未成年犯罪嫌疑人,從而加強(qiáng)未成年人全面綜合司法保護(hù)。
自治區(qū)人大代表、政協(xié)委員,自治區(qū)教育廳、自治區(qū)婦聯(lián)、共青團(tuán)廣西區(qū)委、關(guān)工委、南寧市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),南寧市中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及德育、法治課等教師、家長(zhǎng)代表、社區(qū)干部代表共100余人參加法治課。
(廖崇甫 劉薇)
近日,四川省攀枝花市檢察院、米易縣檢察院誠(chéng)邀代表委員視察社區(qū)矯正檢察監(jiān)督工作。
代表委員翻閱攀蓮司法所的社區(qū)矯正檔案,查看社區(qū)矯正人員GPS定位情況,了解在矯人員外出情況;借助展播宣傳片了解了社區(qū)矯正職責(zé)、工作措施及成效,通過觀摩詢問社區(qū)矯正人員,體驗(yàn)社區(qū)矯正檢察監(jiān)督工作部分流程。
代表委員對(duì)檢察監(jiān)督工作取得的成績(jī)給予了充分肯定,對(duì)檢察機(jī)關(guān)自覺接受人大、政協(xié)監(jiān)督的做法及成效表示滿意,紛紛表示會(huì)認(rèn)真履職,將本次視察活動(dòng)中收集到的工作難點(diǎn)及反饋問題形成有效提案、議案,助力檢察監(jiān)督工作再上新臺(tái)階。
(徐萬舉)