本刊訊 2019年，銅川市印臺(tái)區(qū)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，凝聚社會(huì)主義核心價(jià)值觀力量，不斷豐富未成年人德育活動(dòng)內(nèi)容形式，切實(shí)增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。發(fā)揮環(huán)境育人作用，充分利用學(xué)校墻報(bào)、校園廣播、宣傳欄等加大宣傳力度，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化建設(shè)，融入學(xué)生日常生活，實(shí)現(xiàn)全區(qū)各校全覆蓋，在顯著位置展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)生守則和教師職業(yè)規(guī)范。

切實(shí)增強(qiáng)德育工作實(shí)效。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市“傳承紅色基因 提升思政教育”工作座談會(huì)精神，將思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合，鞏固陳爐小學(xué)市級(jí)德育品牌“傳承賀龍心愿”創(chuàng)建成果，充分挖掘紅二方面軍在陳爐的紅色基因，于2019年5月完成中國(guó)工農(nóng)紅軍陜西銅川陳爐紅軍小學(xué)授牌授旗工作。依托陳爐紅色基因傳承，在全區(qū)范圍內(nèi)開展傳承紅色基因，繼承革命遺志，發(fā)揚(yáng)紅軍精神的系列紅色革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

加大文明校園創(chuàng)建力度。按照文明校園創(chuàng)建“六個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn)，全面開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。各申創(chuàng)學(xué)校積極支持和參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)新創(chuàng)建方式，創(chuàng)新活動(dòng)方法和形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與文明校園創(chuàng)建的積極性與主動(dòng)性。

不斷豐富創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)涵。以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，廣泛開展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開展“印臺(tái)好少年”推薦活動(dòng)。共推薦產(chǎn)生10名“印臺(tái)好少年”，100名“文明好少年”。全區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與文明禮儀教育相結(jié)合進(jìn)課表、進(jìn)課堂。全區(qū)各學(xué)校以多種形式積極開展學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，通過“小手拉大手”，帶領(lǐng)未成年人進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廣場(chǎng)，開展了保護(hù)漆水河、關(guān)愛空巢老人、留守兒童等志愿服務(wù)活動(dòng)。