諸葛憶兵
貢莊是宋人為資助科舉考生赴試而設(shè)立的莊園,見于文獻(xiàn)資料的貢莊都建于南宋。宋代貢莊記現(xiàn)存16篇,另有2篇贐送規(guī)約記,其性質(zhì)與貢莊記完全相同,歸并一起討論。南宋只剩下半壁江山,科舉錄取名額甚至有所增加,意味著各地通過發(fā)解試士人數(shù)量的成倍增加,士人赴京考試的費用問題就凸顯出來了,貢士莊由此產(chǎn)生。貢莊記內(nèi)容大致為表彰地方官之教育文化建設(shè)政績,追述當(dāng)?shù)亟逃幕瘹v史,展望當(dāng)?shù)亟逃涂婆e之前景,討論地方為政之道和介紹當(dāng)?shù)刈x書風(fēng)氣。貢莊記作者大多是科舉出身,是科舉制的實踐者和受益者,他們對科舉制度有很大的認(rèn)同感。另有“貢士規(guī)約記”,其寫作模式與貢莊記完全一樣,只是文章之后附有貢莊收益分配規(guī)約。從寫作角度觀察,宋代貢莊記具有典雅的語言風(fēng)格,常用對話式結(jié)構(gòu)。
貢莊是宋人為資助科舉考生赴試而設(shè)立的莊園。見于文獻(xiàn)資料的貢莊都建于南宋,這與南北宋各地赴試的考生人數(shù)相關(guān)。即:各地赴考人數(shù)越多,資助費用越大,官府有限的資助和民間小規(guī)模的募捐不足以支撐這項費用,就需要出現(xiàn)貢莊之類可以循環(huán)產(chǎn)出的專門資助固定資產(chǎn)或組織。每一地貢莊的建立,都是一項龐大工程,或者過程復(fù)雜,與之相關(guān)的貢莊記散文由此出現(xiàn)。作為記體散文的一種類型,貢莊記有其鮮明特色,因此構(gòu)成宋代科舉文學(xué)大家庭。
考生赴試,路途和在京費用是一個巨大的問題,學(xué)界對此有過諸多研究。他們大致是從官方資助、私人募捐兩個角度討論問題①。然而,考生攜帶一定數(shù)量的貨物,從事長途商業(yè)交易,以換取旅資,這種舉措今人大都忽略。本文先予以補充。
異地貨物交易,是一種普遍存在的商業(yè)行為。古代由于交通落后,異地貨物交易中,運輸費用在成本中占據(jù)很大比例。各地考生赴試,必須經(jīng)過或長或短的旅途跋涉,順便攜帶一定數(shù)量貨物,賺取部分商業(yè)差價,以解決赴試費用,就成為宋代部分考生的一種選擇。這樣的行為在北宋已經(jīng)存在,應(yīng)該是考生自發(fā)的私人行為。《春渚紀(jì)聞》載:
先生(蘇軾)元祐間,出帥錢塘。視事之初,都商稅務(wù)押到匿稅人南劍州鄉(xiāng)貢進(jìn)士吳味道,以二巨卷作公名銜,封至京師蘇侍郎宅,顯見偽妄。公即呼味道前,訊問其卷中果何物也。味道恐蹙而前曰:“味道今秋忝冒鄉(xiāng)薦,鄉(xiāng)人集錢,為赴都之贐。以百千就置建陽小紗,得二百端。因計道路所經(jīng),場務(wù)盡行抽稅,則至都下不存其半。心竊計之,當(dāng)今負(fù)天下重名而愛獎士類,唯內(nèi)翰與侍郎耳,縱有敗露,必能情貸。味道遂偽假先生臺銜,緘封而來。不探知先生已臨鎮(zhèn)此邦,罪實難逃,幸先生恕之。”公熟視,笑呼掌箋奏書史,令去舊封,換題細(xì)銜,附至東京竹竿巷蘇侍郎宅。并手書子由書一紙,付示謂味道曰:“先輩這回將上天去也,無妨來年高選,當(dāng)卻惠顧也?!蔽兜楞ぶx再三。次年果登高第,還具箋啟謝殷勤,其語亦多警策,公甚喜,為延款數(shù)日而去。[1](P98)
蘇軾元祐四年(1089)出守杭州,此當(dāng)為元祐五年(1090)冬季之事。吳味道已經(jīng)獲“鄉(xiāng)人集錢”,這便是民間捐助,仍然不夠旅途資費,便以此購買貨物,以求異地交易而換取更大的利潤。為追求利潤的最大化,躲避沿途“場務(wù)抽稅”,又假冒蘇軾之名。到了南宋,情況發(fā)生巨大變化。原因可概括為:
其一,南宋考生人數(shù)大量增加。北宋前期,教育未得普及,許多偏遠(yuǎn)地區(qū)文化落后,甚至沒有科舉考生。如,“蜀中士子,舊好古文,不事舉業(yè)。迨十五年,無一預(yù)解名者”[2](P138)。地區(qū)越偏遠(yuǎn),旅費負(fù)擔(dān)越重,長途貨運利潤也越大。到了南宋,即使偏遠(yuǎn)地區(qū),也有大量考生。再以蜀中為例做對比,“四川諸州赴試舉人最多去處,至有四五千人,最少處亦不下千余人”[3](選舉一六之一九,P4521)。當(dāng)時的朝廷雖然以“類省試”的舉措解決赴省試之艱難,但每年赴廷試的人數(shù)還有數(shù)百。南宋考生大量增加是各地的普遍情況。從南北宋科舉錄取人數(shù)來看,北宋神宗熙寧九年以后,每科進(jìn)士錄取人數(shù)大致在四百至六百之間。宋徽宗宣和六年(1124),北宋最后一次科舉考試,錄取人數(shù)最多,“得沈晦已下八百五人”[3](選舉七之三七,P4374)。南宋高宗紹興十八年以后,每科錄取人數(shù)大致也在四百至六百之間。宋理宗寶慶二年(1226),“賜進(jìn)士王會龍以下九百八十九人及第、出身有差”[4](P788),是南宋進(jìn)士錄取最多的一科。即:南北宋進(jìn)士錄取人數(shù)大致相當(dāng),南宋略有所增加。南宋只剩下半壁江山,科舉錄取名額甚至有所增加,意味著各地通過發(fā)解試士人數(shù)量的成倍增加。
其二,南宋遷都臨安,西南等偏遠(yuǎn)地區(qū)路途更加遙遠(yuǎn)艱難。如蜀士赴試,需“經(jīng)三峽,冒重湖,狼狽萬里”[5](P490)。此外,“若以地遠(yuǎn)言之,則嶺表落南之地,有逾三四千里者”[3](選舉八之二四,P4386)。袁申儒《貢士過省莊記》言常德考生赴試之難云:“記里二千有奇也,記程既月有逾也?!保?](P7)常德并不偏遠(yuǎn),卻需要跋涉一個多月時間,其他可想而知。
上述兩點,使南宋遠(yuǎn)途士人赴京考試的費用問題被凸顯出來。朝廷便采取對應(yīng)措施,其一就是允許考生攜帶免稅貨物從事交易,肯定北宋以來考生此類自發(fā)行為,并將其作為一項國家措施推出?!霸诜ǎ哺巴?,許量帶稅物隨行,以助旅費。向也一舟五六人共之,行計易辦。后來人各一舟,貨物未足,卒難起離,遂成濡滯。”[3](選舉八之二八,P4388)國家推出這項措施,考生當(dāng)然追求利益最大化,即盡量更多地攜帶貨物,由此造成廷試一再延期。廷試原來都是在三月,嘉定十年(1217)卻延至五月,嘉定十三年(1220)再延至六月,因此引起朝廷的普遍不滿。大臣奏章云:“向者,士子必四五人共為一舟,舟楫易辦。數(shù)舉以來,或一二人為一舟,舟人浸成稽緩。水陸萬里,風(fēng)波險阻,涉歷州縣,關(guān)津滯留,勢必至夏,始達(dá)行都。數(shù)蒙睿旨,展期以俟其集。盛夏炎赫,皇上臨軒,汗透御服,臣子殊不遑安。嘉定七年、十三年,臣僚屢次申明,而玩弛既久,終未能革。”[3](選舉八之二七,P4387)追究問題的根源,都是赴考旅費問題引起的。
地方士人進(jìn)士登第,既是一方鄉(xiāng)鄰的榮光,同時也是地方官的政績之一,地方官與鄉(xiāng)紳鄉(xiāng)賢樂見其成。讓赴考士人糾結(jié)于旅費問題,對考生考試的正常水平發(fā)揮肯定有很大的影響。袁申儒《貢士過省莊記》記述了內(nèi)在精神與文章寫作的關(guān)系理由相當(dāng)充分。南宋各地普遍設(shè)立貢士莊,就是這種環(huán)境背景中的產(chǎn)物。
宋代貢士莊,又稱登云莊、青云莊、興賢莊、尚賢莊、萬桂莊、學(xué)桂莊、蘭省莊、貢士過省莊等。宋代貢莊記現(xiàn)存16篇,另有2篇贐送規(guī)約記,其性質(zhì)與貢莊記完全相同,歸并一起討論,共計18篇②。其中,3篇見于地方志,全部是南宋時期的作品。這與現(xiàn)存文獻(xiàn)資料所載之貢莊都出現(xiàn)在南宋是一致的。
現(xiàn)存最早的貢莊記是何澹作于宋理宗嘉定十二年(1219)之《貢士莊記》,文曰:
為邑而庠序不修,有愧武城之弦歌,亦有其志者矣。而才有所不足,力有所不逮。今之為邑者,類皆困于逋負(fù),迫于期會。又其甚者,則無名而白科,不當(dāng)納而豫借,明知其不可而無術(shù)以紓目前之急。姑幸茍免,以逃謗戾,又安得有余力事教化者哉!吾侄處久宰撫之金溪,銳意期有以自見,取平時之所講究便民益俗者行之,不受吏謾,不為苛急,上下相孚,則守其繩墨不變,官事亦以無闕?!w古者百里皆有師,劉梁為宰,諭邑人曰:“吾邑雖小,猶有社稷,茍赴期會,文墨豈吾志乎?”更大講舍,廣聚生徒,儒化自是盛行。今金溪之學(xué)得興起為臨川冠,則固已遂令本志。異時賢材輩出,舒翹揚英,如蜀相如,如閩歐陽,元賓又為此邑文學(xué)之冠,則必有大書特書以志其事者矣。其勿謂郜小。嘉定己卯八月,括蒼小山何澹記。[7(P195-196)
何澹,字自然,處州龍泉(今屬浙江)人。宋孝宗乾道二年(1166)省試第一名,遂登進(jìn)士第。曾知樞密院兼參知政事,執(zhí)政凡五年半時間。此文因其侄“處久宰撫之金溪”而創(chuàng)立貢士莊所作。他的《貢士莊記》詳細(xì)記錄了宋代貢士莊記的概貌。地方官首先要應(yīng)付當(dāng)?shù)匦姓芾硎聞?wù),所謂“困于逋負(fù),迫于期會”,“有余力事教化者”已經(jīng)是鳳毛麟角。重視地方文化教育建設(shè),首要任務(wù)是學(xué)校教育,即“經(jīng)理學(xué)校,課試以程藝能,置書以廣習(xí)讀”。并為學(xué)校置田產(chǎn),以形成“廩餼既充,不限其來,子衿藹藹,前所未有”的興盛局面。其侄仍有余力再建貢士莊,“邑有鄧樞社倉,沒產(chǎn)歲八百斛,復(fù)以所樽節(jié)之金,請鬻腴田,置貢士一莊?!贝伺e“為士子永久之利”,所以,“規(guī)畫既定,邑人咸喜”。作者通過上述記載,表彰其侄于當(dāng)?shù)亟逃幕ㄔO(shè)之政績。
建立貢士莊是地方政績中濃重的一筆,請人作記,目的之一就是為了彰顯政績,作者有此敘說是必然之義,且往往是貢士莊記的重點描寫內(nèi)容。劉克莊《鄂州貢士田記》云:“天臺賈公為鑄錢使者,斥羨幣十萬緡市田,為番貢士莊,余以贍番學(xué)。去而董餉鄂渚,時閫帥創(chuàng)南陽書院,公給以官田百三十畝,復(fù)斥幣如番之?dāng)?shù),以惠鄂士……士飲公德,以余與公有世舊,俾書其事于石。自吾有狄患,邊不解甲且三十年,供億繁,調(diào)度闊。牧民之官往往奉急符從事,失其常度。至于主計之臣,執(zhí)牙籌,析秋毫。”[8](P2305)賈似道能在軍情緊急、兵荒馬亂之際,籌措建立兩處貢士莊,其政績值得“書其事于石”。賈似道不僅是亡國之罪臣,前期還是亂世治國之能臣,宋人文獻(xiàn)多有記載,當(dāng)下史學(xué)界也已有討論。劉克莊的記載從一個角度為后人提供認(rèn)識賈似道的新材料。劉克莊另有《邵武軍軍學(xué)貢士莊》,云:“莆田方君來教樵學(xué),節(jié)浮費,去冗食。歲余,會學(xué)廩之贏,益以所卻茶湯錢,得舊楮三萬二千,買田七百余秤。積三歲之入,可得萬楮……是莊之有無,既非執(zhí)事之責(zé)。故雖雄都巨鎮(zhèn),臨之以達(dá)官顯人,有可為之力而不暇議此甚迂之舉?!保?](P2336)記其友方澄孫建莊過程,詳記其資金來源與額度、購田數(shù)量等,盛贊其政績。余炳《貢士莊記》作于宋理宗嘉熙四年(1240),以四分之一的篇幅記載“永嘉薛侯來鎮(zhèn)是邦”建立貢莊事跡,稱其:“輸錢五十萬,諸生鳩合亦如之。貿(mào)易膏腴,鱗載于籍,主以學(xué)官,掌以前廊,會以司計。積二年,租可如郡所出數(shù),合元來之息,蓋為錢六十萬,猗歟盛哉!”[9](P215)出資與資金積累的記錄,是以數(shù)據(jù)說明地方官政績。
“古者百里皆有師”以下,略略追述當(dāng)?shù)亟逃幕ㄔO(shè)之歷史,展望當(dāng)?shù)亟逃涂婆e之前景。前宰劉梁“更大講舍,廣聚生徒,儒化自是盛行”,已經(jīng)為其侄的后來作為奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過兩任地方官的建設(shè),“今金溪之學(xué)得興起為臨川冠”,故作者期待“異時賢材輩出,舒翹揚英”。這是貢士莊建立的最終目的,作者曲終奏雅,點明題意。
貢士莊建立的目的是資助考生赴試,故上述追述有時將重點直接落實到當(dāng)?shù)乜婆e史方面。李昴英《增城新創(chuàng)貢士庫記》開篇即云:“曲江以文獻(xiàn)重,增城以清獻(xiàn)重。清獻(xiàn)起陋巷,取巍科,至于今六十年矣。其間踵名第不乏人,文風(fēng)郁乎日以盛?!保?0](P94)增城和曲江宋代皆屬廣南東路,當(dāng)時這些地區(qū)荒蠻落后,教育和科舉方面乏善可陳。作者為鼓舞當(dāng)?shù)厥繗?,舉出唐代的張九齡和當(dāng)代的崔與之,以為學(xué)習(xí)榜樣。尤其是崔與之,宋光宗紹熙四年(1193)中進(jìn)士第,為當(dāng)時名臣,更具鼓勵意義。貢士莊建立后,作者當(dāng)然期待“將又有清名高節(jié)如前修者出”。余炳《貢士莊記》記雷州貢士莊,此地今日與增城、曲江同屬廣東,宋代則屬廣南西路。至南宋后期,當(dāng)?shù)鼐尤粵]有一人登進(jìn)士第,所謂“至題雁塔,破天荒,猶有所待?!倍髡咭廊蛔肥霎?dāng)?shù)亟逃c科舉成績:“雷,古南合,瀕海地也,風(fēng)景不殊中州。士生其間,尚氣節(jié),研義理,習(xí)詞章,鼓篋近千人,書于鄉(xiāng)者六?!必暿壳f成,作者由此發(fā)表大段議論:“夫士猶兵也,文場猶戰(zhàn)也,士飽而歌,前無堅敵者,氣全也。故文以氣為主,未戰(zhàn),當(dāng)養(yǎng)其氣。今侯斯莊之辟,是先養(yǎng)其氣也?!闭雇磥?,“繼自今登高科,躋膴仕,當(dāng)彬彬輩出”。
上文討論何?!敦暿壳f記》所記“撫之金溪”,宋代屬江南西路。宋代江南西路之行政轄區(qū)大約相當(dāng)于今天的江西省,“永嘉東遷,衣冠多所萃止,其后文物頗盛”[4](P2192)。到了宋代,江西文化昌盛已極,大家迭出,“江西為士淵林”[11](P112),如北宋有晏殊、歐陽修、王安石、曾鞏、黃庭堅等,南宋有楊萬里、姜夔、朱熹、陸九淵、周必大、文天祥等,已為學(xué)界熟知。從所存18篇貢莊記來看,其中8篇記江西地區(qū),數(shù)量接近一半。分別為:何?!敦暿壳f記》、熊良冶《新昌貢士莊記》、程森《貢士莊記》、歐陽守道《登云莊記》、歐陽守道《吉州吉水縣貢士莊記》、歐陽守道《廬陵貢士莊記》、文天祥《吉州州學(xué)貢士莊記》、文天祥《建昌軍青云莊記》。江西地區(qū)貢莊記所載內(nèi)容,不止于前文所述。逐一加以梳理,可以作為一個案例,窺見宋代江西地區(qū)文化之興旺發(fā)達(dá)。
8篇文章中,以歐陽守道的《登云莊記》為例,歐陽守道,字公權(quán),吉州(今江西吉安)人,宋理宗淳祐元年(1241)登進(jìn)士第。曾主講白鷺洲書院,后為岳麓書院副山長,文天祥、劉辰翁等皆為其弟子。文天祥《祭歐陽巽齋先生》云:“某弱冠登先生之門,先生愛某如子弟,某事先生如執(zhí)經(jīng)?!保?2](P28)他的《登云莊記》在南宋貢士莊記中獨具一格,對民生疾苦的關(guān)懷是貫穿全文的主題。文章從游歷農(nóng)家田舍、獲讀民間題詩引出,敘事性較強?!疤焐锨噘庀扇顺嗽?,天尺五借我清陰覆赤土。云間逍遙人間苦,年年苦時望君雨?!鼻岸浒岛鲜咳说堑凇?fù)而為官一方、眷顧百姓之意,后二句寫出農(nóng)家耕作之艱辛。故作者以此詩轉(zhuǎn)告地方官熊侯,侯驚曰:“吾意彼田舍翁知之矣。”文章自然流暢地交代了地方官精心經(jīng)營當(dāng)?shù)刎暿壳f的深遠(yuǎn)用意。從熊侯的回答中,文章又將廬陵貢士莊的歷史做了簡單梳理,即“嘉熙間前宰永嘉項公模所創(chuàng),謝公子強稍增之……吾力尚可拓此。于是錙銖累積,得錢一千余緡以買田,歲復(fù)收租九十八斛有奇。一道士以屯田二十解獻(xiàn)”。歷任地方官都有所建設(shè)拓展,并有民間田地捐獻(xiàn)。各地貢士莊之田地或錢帛之來源,主要出自官府,亦不乏民間捐助。如雷州貢士莊建立,余炳《貢士莊記》云其資金來源:“郡當(dāng)其半,余萃眾力?!惫俑兔耖g各占一半。
貢莊資金來源官府部分,大都為地方財政節(jié)余。程森《貢士莊記》云:“爰咨爰度,積以三年,得田百一十余畝,歲收二百八十斛。租有籍,掌有職,由鄉(xiāng)邑而監(jiān)漕,隆殺豐約,行必有贐?!保?3](P316)歐陽守道《吉州吉水縣貢士莊記》云:“三山陳君升之宰是邑也……為政兩年,下不忍刻其民,上不敢闕版曹之經(jīng)賦,而余力猶能置田立莊。積其租入,易鏹而藏之,三歲則發(fā)焉,而等第均送?!保?1](P77-78)隨著地方科舉規(guī)模的擴大和赴考士人數(shù)量的增加,江西一地的貢莊也在不斷擴展。文天祥《吉州州學(xué)貢士莊記》云:“是莊創(chuàng)始于尚書胡公槻,隸于學(xué)者米二千二百斛有奇,前丞相葉公夢鼎為郡增六百三十斛有奇,前教官黃君愷伯增一千三百六十斛有奇,前趙侯典椯增四百一十斛有奇。自二教創(chuàng)后,施君郁、鄭君師皋增二百五十斛有奇。合今所增,通為米六千一百斛有奇?!保?2](P209)少量貢莊田地來自民間捐獻(xiàn)。歐陽守道《廬陵貢士莊記》載:“劉君之子芮得田于宣溪王氏之甥館,未幾悼亡。以田質(zhì)之能文法者,屬之劉乎?屬之王乎?曰:‘屬之劉哉!’”劉芮獻(xiàn)此田為貢莊。
貢士莊田地收入為谷米,需“易錢而藏之”。三年一科考,“發(fā)新舊莊三歲之藏而分贐焉”。由此作者導(dǎo)引出第二層與民生密切相關(guān)的問題:“顧以米易錢,歲無常直,米賤錢少,米貴錢多。為贐貢士計者,幸其貴而多乎?抑寧賤而少乎?”貢士莊便承擔(dān)了地方救災(zāi)的部分職責(zé),“去年民艱食”,貢士莊之積藏,“贐士”和“赒民”各得其半。熊侯且告之考生:“明年受此贐者必諸君也。諸君得志,宜有膏澤下于民?!薄笆苴B”赴考,登第為官,造福下民,形成良性循環(huán),這是熊侯盡心于貢士莊的深遠(yuǎn)用意,也是這篇貢士莊記的主題,其立意就高于其他同類作品。文天祥《祭歐陽巽齋先生》贊云:“先生之文,如水之有源,如木之有本。與人臣言依于忠,與人子言依于孝,不為曼衍而支離?!庇诖丝梢?。
江西貢莊之普遍設(shè)立,原因主要有三:赴試路途遙遠(yuǎn),赴試人數(shù)眾多,考生路費匱乏。貢莊記對此有較多的記錄。熊良冶《新昌貢士莊記》云:“新昌距行都千五百里而遙,往復(fù)必裹三月糧。三歲大比,士幸得與薦者,輒有居者行者之慮?!保?4](P256)程森《貢士莊記》云:“自舉子投牒求試于有司,而縣次續(xù)食之意不聞,行有贏糧十無一二,病于爨桂炊玉,而失口失色于人者多矣?!睔W陽守道《吉州吉水縣貢士莊記》云:“其人詣行在,所遠(yuǎn)者至數(shù)千里,近猶千百里,旅食不與給也……吉水郡屬邑之大者,應(yīng)詔之士居八邑十二三焉,與選亦如之……其不能行也,儻有不腆之田廬,則鬻之,無則止。車馬仆賃之資,薪桂爨玉之費,一不以累人也?!蔽奶煜椤都葜輰W(xué)貢士莊記》云:“廬陵士甲江右,一科數(shù)路,資送四五百人?!睆]陵一地“資送四五百人”,江西他郡推想可知。距離則“數(shù)千里”至“千百里”,沿途跋涉,顛簸坎坷。至京后至考試結(jié)束,也有多種費用。
江西貢莊發(fā)展迅速,給予當(dāng)?shù)乜婆e教育以有力的支持。讀書與赴考費用落實,能夠吸引更多的地方士人走向科舉道路。熊良冶《新昌貢士莊記》作于宋理宗寶慶二年(1226),稱:“江西十一郡,有此莊者不多見?!贝蠹s四十多年后,咸淳年間歐陽守道作《廬陵貢士莊記》,則云:“他縣貢各有莊?!苯鞲骺h郡建立貢莊已經(jīng)是非常普遍的事情。新昌貢莊建立較早,熊良冶對過程有詳細(xì)記載:“故事,相與裒金定約,待同盟之與薦者而贐之行。”這是早期的民間互助。寶慶元年(1225),發(fā)解試之后,新昌有趙令君“捐俸助銀,激以序引,士氣躍然?!边@是地方官個人捐獻(xiàn)。次年省試,“凡占籍新昌者,咸與奏名”。效果顯著?!熬煌较?,為懷永圖,乃捐鏹六十萬,得腴田若干,屬職稽其歲收而謹(jǐn)儲之,待邑士有賢能獻(xiàn)者而分饋焉。度三歲之積,劑量其豐殺之宜,若新薦,若舊舉,若對策大廷之士,贐之有差,為規(guī)制約條甚詳允。”這大筆的資金就來自地方財政,是地方官從財政節(jié)余中捐獻(xiàn)出來的。
貢莊記作者大多是科舉出身,是科舉制的實踐者和受益者,他們對科舉制度有很大的認(rèn)同感。只有認(rèn)同科舉制度,貢莊的意義才能得以彰顯。文天祥是宋理宗寶祐四年(1256)之狀元,其《集英殿賜進(jìn)士及第恭謝詩》云:“第一臚傳新渥重,報恩惟有厲清忠?!保?2](P1)作為經(jīng)歷者與最大的受惠者之一,文天祥充分肯定科舉制度?!都葜輰W(xué)貢士莊記》云:
古之爵人,言必稱天。國家謹(jǐn)惜名器,自他蹊者,悉名僥幸。惟進(jìn)士科,使四方寒畯操瓢而進(jìn),付得失于外有司,而定高下于殿陛之親擢。公卿大夫,由此其選。當(dāng)是時,天子宰相,一不得容心于其間。予嘗謂今世惟科舉一事,為有天道行焉。士修于家,試于鄉(xiāng),如探籌然,以信夫天命之所遭。而為貢士計者,積倉裹糧,共其道路,先事而為之備,隨天命之所與而后與之。是心也,豈復(fù)有內(nèi)交要譽之私哉!予故曰:皆所以奉天道之不及者也,是宜書。
在獨裁專制社會里,通過科舉之選官制度確實是難得的公正制度。宋代為了保證官員隊伍的資質(zhì)和品質(zhì),努力建設(shè)相對公平的科舉制度。宋代名臣賢臣絕大多數(shù)出身科舉,該制度的優(yōu)越性極為顯著。唐代開始重進(jìn)士科,宋代更是將其視為仕途第一康莊大道,“自他蹊者,悉名僥幸”。文天祥將其作用提高到替天行道的高度:“今世惟科舉一事,為有天道行焉?!蔽奶煜樵跔钤暗凇堕T謝表》中亦稱:“賓興下詔,同天地宗祀之彝;科舉取人,代造化爵賢之柄。豈曰利人才之進(jìn)取,其間實天道之流行。”[12](P69)所以,貢莊的建立,就是“天道”之一個環(huán)節(jié),“先事而為之備,隨天命之所與而后與之?!逼渲卮笠饬x當(dāng)然就是“皆所以奉天道之不及者也”。如此一來,作者就將貢莊與其他慈善事業(yè)區(qū)分開來,貢莊的重大深遠(yuǎn)意義是其他慈善事業(yè)所無法比擬的。
除了上述內(nèi)容,宋人貢莊記圍繞著教育和科舉還有更多的發(fā)揮。李昴英《增城新創(chuàng)貢士庫記》重點討論地方為政之道和介紹當(dāng)?shù)刈x書風(fēng)氣,云:
余又怪近世士大夫,欲蓋其厲民之跡,必厚于內(nèi)交士。謂游談聚議,足以好丑我;濃墨大字,足以輕重我也。則禮貌焉,贈遺焉,惟恐少失歡。蓋蠢且弱之,莫予毒也。則漁獵椎剝,茍可以自豐殖,無所不至。不知一得罪于百姓,已得罪于名教,雖日畀之千金,安能遏鄉(xiāng)校議政者之喙!彼是非之心轉(zhuǎn)移于小濡沫,是賤丈夫簞食豆羹見于色者,烏得為士乎!增城斗絕一隅,學(xué)者盡在庠序。鄉(xiāng)居惟石灘為士區(qū),至于深山窮谷,家牛犢,人耒耜,寥寥弦誦,聲利于士信美矣。必充周于民而后其澤溥,君盍推所以膏潤后進(jìn)者施之田里,毋苛取,毋曲決,孰為之利必興,孰為之害必除,則四民均受撫字,賜雖古魯卓何以加?
地方官有取媚士人,左右言論,“欲蓋其厲民之跡”者。貢莊也是“禮貌焉,贈遺焉”的一種手段,這也曲折指出部分貢莊設(shè)立之不可告人的動機。作者警告這些沽名釣譽的官員:“一得罪于百姓,已得罪于名教,雖日畀之千金,安能遏鄉(xiāng)校議政者之喙!”批評因蠅頭小利而不辨是非的士人:“彼是非之心轉(zhuǎn)移于小濡沫,是賤丈夫簞食豆羹見于色者,烏得為士乎!”文章不停留于泛泛頌揚上,對貢莊設(shè)立中的不端現(xiàn)象有直接的揭示,立意高,視野開闊。以下敘述增城“深山窮谷,家牛犢,人耒耜,寥寥弦誦”之環(huán)境與讀書風(fēng)氣,益見宋代教育科舉事業(yè)之發(fā)達(dá)。
另有“貢士規(guī)約記”,其寫作模式與貢莊記完全一樣,只是文章之后附有貢莊收益分配規(guī)約。如李峻《貢士規(guī)約記》[15](P8396-8397),先寫壽昌“距京,航浮陸走,千七百里而遠(yuǎn)”之距離;次寫當(dāng)?shù)亍盀槭空咄蒜鹩谔漯囂柡?,進(jìn)窘于爨桂炊玉”之貧困。以下寫貢莊之建立與資金來源。而后闡述貢莊建立的意義:“命于兩間謂之人,秀于凡人謂之士,士之名甚貴,責(zé)亦甚大也。國家賓興,設(shè)科目以網(wǎng)羅之,為其人能講明五帝三王之道,孔、孟、顏、曾之學(xué),異時端弁搢笏,與天子論道經(jīng)邦,必曰斯人而后可。然則平居之時,茍一毫取非其有,又安能植立于他日哉!”從未進(jìn)入仕途前,就開始“養(yǎng)廉”,培養(yǎng)士人的氣節(jié),所謂“非殖爾之利,實完爾之氣;非濡爾之竭,實磨爾之節(jié)”。文章同時要點明規(guī)約:“事成,條次規(guī)約,大書深刻,詔來者守之?!币?guī)約分收入與支出兩部分。以收入而言:“貢士庫本錢十七界官會二萬五千貫,月息二分,每年合解息錢六千貫。合三年所收,共一萬八千貫。”“貢士莊田種五十一碩六斗,課谷三年總計可收三百六十六碩九斗?!币灾С龆裕菏杖胍允钟嫞班l(xiāng)舉發(fā)解人三分,太學(xué)、國子漕試士人發(fā)解人一分,鄉(xiāng)舉免解人一分,赴太學(xué)補試人三分,新請舉人赴補不預(yù)。過省人一分半,上舍赴殿者同。參學(xué)人半分?!贝送猓a內(nèi)舍、補上舍也略有饋贈。各地還有貢士庫設(shè)置,以息錢為資助之費用,屬于貢莊的組成部分。從資助側(cè)重來看,發(fā)解試貢士和太學(xué)補試士人進(jìn)士中第率最高,所獲資助也最多。
從寫作角度觀察,宋代貢莊記具有宋人貢院記、進(jìn)士題名記等其他圍繞科舉教育的散文相同的特色,即:典雅的語言風(fēng)格,常用對話式結(jié)構(gòu)。
首先是語言的古拙典雅??婆e考試,是宋代文化高層次的活動,涉及文化水平最高的一個群體。凡與科舉考試相關(guān)的文章寫作,作者都有意識地向古拙典雅的語言風(fēng)格看齊,在宋文中形成一道風(fēng)景線。如宋寧宗慶元二年(1196)以來,省試皆賜知貢舉等御札,以宋寧宗嘉泰二年(1202)御札為例:
朕惟古鄉(xiāng)舉里選之法弊,而后世始設(shè)科目,延至英彥,靡之以好爵,共興治功。朕踐祚以來再取士矣,今雖嬛然在疚,復(fù)遴選侍從臺省之臣,典司文枋。士有抱負(fù),彪為詞采,必刊去浮華,體要為尚,基異時之實用?!秱鳌凡辉坪酰骸把裕穆曇?。”儻或外是,抑曷取焉。卿輩其求所以得人而稱朕意者,則惟汝嘉。[16](P3472)
喜用古拙語詞,多對稱四字句,引用經(jīng)典,是省試御札語言的統(tǒng)一風(fēng)格。宋人與科舉相關(guān)的文章語言風(fēng)格與此類似,貢士莊記整體語言風(fēng)貌亦如此。前文所引種種文字中,已經(jīng)能夠品味出此種風(fēng)貌,如,何?!敦暿壳f記》載:“廩餼既充,不限其來,子衿藹藹,前所未有。父兄相勉,朝夕磨切,勿負(fù)作成?!钡?。再如,余炳《貢士莊記》用對句、典故云:“詔書一下,四海鼓舞;上登科甲,九族光彩,人知其足喜也。然吳棹越船,不能無水而浮;清虬赤螭,豈能無云而蜚?成人之美者,視此必加之意。……糧絕于陳,子路慍見,自非有器識涵養(yǎng),鮮不阻挫于斯?!蔽恼埋壣⒔Y(jié)合,自由流暢“吳棹越船”“清虬赤螭”之比喻,雅俗結(jié)合,清麗古樸。而后用孔子師徒“糧絕于陳”典故,以見考生缺乏資費之困窘,比擬圣賢,暗含高度肯定科舉制度之意。
魏了翁《靖州興賢莊記》則喜引用經(jīng)典,文中三度引用《詩經(jīng)》:“《詩》曰:‘攸介攸止,烝我髦士?!粍t,自國子而下為士者,固出于鄉(xiāng)遂之夫家……《詩》曰:‘倬彼云漢,為章于天?!衷唬骸S飛戾天,魚躍于淵?!魅酥?,至于歷久而彌著,其不以此夫!”再引《易經(jīng)》:“且‘澤上有地,臨?!湎笤唬骸右越趟紵o窮,容保民無疆?!朔翘貫榕R民設(shè)也?!鼻椅闹卸嘤盟淖志洌骸耙陨起B(yǎng)之,以誠求之,以禮興之,以實將之”;“以類相親,日漸月漬”;“成德之意,亹亹洋洋”,等等[17](P455-456)。風(fēng)格之典雅,由此可見。程森《貢士莊記》云:“而今而后,策雋于秋試,較藝于春官,不必辭東家而西家待饋,盻盻然有覬于彼也;不必藉口于寸管尺紙,而冀一朝之享于富貴人之門也;不必趦趄囁嚅于奔走伺候之間,以索吾抱負(fù)之素也。宿舂聚糧,恃以無恐,而吾之耿耿者不可勝用矣。”文中既用對偶句,也用排比句,穿插散句,稱頌貢士莊之成績,行文活潑多樣。
吳蒧《建康府貢院贐送規(guī)約記》云:“金陵大都會,六朝風(fēng)流未遠(yuǎn)。我宋淑人心以道德,翕然盡歸醇厚。中興南渡,天蹕駐臨,行闕岧嶤,龍盤增秀,光涵玉井,瑞產(chǎn)金蓮。距今百年,人物鼎盛,魁杓聯(lián)耀,益大彰明。端平初元,皇上嘉惠陪京,增貢士額,登名天府者十三人……與計偕者遣送雖各有差,踏梅江岸,觀國之光,皆得以壯行色。春風(fēng)槖鑰,吹噓成就者為多。是舉也,真鄉(xiāng)邦無窮盛事?!保?8](P1878)文中,明白通達(dá)的敘述中,喜摻用略微古雅的詞語,如“翕然”“岧嶤”“魁杓”“剡奏”“俞音”“槖鑰”,等等,全篇多四字句,駢散結(jié)合,既有整齊之韻律感,又靈活多變,自然流暢。
其次是對話體的結(jié)構(gòu)方式。宋代貢莊建立或擴充之后,往往是主持該項工作的地方官請人作記。所請之作者,或是與該地有關(guān)的名人,或為當(dāng)?shù)刂骷?,或曾任職此地,或為?dāng)?shù)亻L官之友人。請求對方創(chuàng)作,必然有相互間的對話,有時對話是以書信的形式完成。作者要交代寫作緣起,敘述貢士莊成績,種種信息都是由對方敘述中獲得,這類對話就進(jìn)入宋人貢莊記,逐漸形成寫作特色。對話式結(jié)構(gòu)以歐陽守道的《登云莊記》《吉州吉水縣貢士莊記》最為典型。上文以作者與童子、作者與令君熊侯對話構(gòu)成全文,在對話中導(dǎo)引出官府和民間捐資貢莊、當(dāng)?shù)刎暻f歷史、貢莊價值意義、新建貢莊規(guī)模等等內(nèi)容,在前文已經(jīng)有完整呈現(xiàn)。再讀《吉州吉水縣貢士莊記》:“今三山陳君升之宰是邑也,曰:生誠齋之鄉(xiāng),皆可望以誠齋之操。然而,士不肯求于人可也,我聽其自行自止則不可。為政兩年,下不忍刻其民,上不敢闕版曹之經(jīng)賦,而余力猶能置田立莊。積其租入,易鏹而藏之,三歲則發(fā)焉,而等第均送。君子曰:‘是舉也,君之待士厚,而事上敬,豈貨財為禮之謂哉!’君不謂士一與貢,皆汲汲于自行,而謂容有不能行,亦不以告人者,是一以誠齋待之也……有上欲士之能來,而下乃奪其所以來之資乎?且其中有君所捐之俸在,君以惠士,而誰當(dāng)取之也?不厚且不敬,是大不韙。后之君子,吾見因君之所為而增廣之,焉用為彼慮哉!”這段文章以“陳君曰”“君子曰”“請予記曰”“予曰”構(gòu)成,闡述貢莊之價值與意義。第一人稱和第三人稱敘說交錯進(jìn)行,脈絡(luò)清晰。宋人其他記體散文,大致以第一人稱完成,如王禹偁的《黃岡竹樓記》、蘇軾的《石鐘山記》、王安石的《游褒禪山記》等等,貢莊記之類與科舉相關(guān)的散文,敘事方式與之迥異。
貢莊記凸顯的是紀(jì)實敘述功能,所呈現(xiàn)的是宋代科舉社會風(fēng)貌和宋人的科考思考?!豆镄岭s識》云:宋人“其為太守,為監(jiān)司,必須建立書院,立諸賢之祠,或刊注《四書》,衍輯語錄,然后號為賢者。則可以釣名聲,致膴仕”[19](P169)。地方官政績的重頭戲是圍繞著科舉教育的,其建立貢士莊應(yīng)歸入其中,其中不乏“釣名聲,致膴仕”的功利意圖,貢莊記對此便忽略不提了。
注釋:
①詳見楊聯(lián)陞《科舉時代的赴考旅費問題》(臺灣《清華學(xué)報》1961年6月新2卷第2期),林巖《宋代舉子赴考的旅費問題》(《中華文史論叢》2012年第4期)。
②18篇貢院記、贐送規(guī)約記目錄:袁申儒《貢士過省莊記》、何?!敦暿壳f記》、李昴英《增城新創(chuàng)貢士庫記》、劉克莊《鄂州貢士田記》、劉克莊《邵武軍軍學(xué)貢士莊》、李峻《貢士規(guī)約記》、熊良冶《新昌貢士莊記》、程森《貢士莊記》、歐陽守道《登云莊記》、歐陽守道《吉州吉水縣貢士莊記》、歐陽守道《廬陵貢士莊記》、文天祥《吉州州學(xué)貢士莊記》、文天祥《建昌軍青云莊記》、唐麟《融州新創(chuàng)貢士庫記》、魏了翁《靖州興賢莊記》、余炳《貢士莊記》、佚名《連州貢士倉》、吳蒧《建康府貢院贐送規(guī)約記》。