今年92歲高齡的葉連平，家住安徽馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村，一頭白發(fā)、勾駝著背，至今還堅(jiān)持上課、批改作業(yè)。2000年，葉連平義務(wù)辦起“留守兒童之家”，19年來(lái)天天到崗，分文不取。

他對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與堅(jiān)守，讓人肅然起敬。葉老在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力用知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)，先后獲得“全國(guó)德育教育先進(jìn)個(gè)人”“中國(guó)好人”“省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“省‘五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)。

從小酷愛(ài)學(xué)習(xí)的葉連平，抗戰(zhàn)勝利后，隨父親來(lái)到南京，進(jìn)入美國(guó)大使館工作，在那里，他學(xué)會(huì)了一口流利的英語(yǔ)。解放后，他與幾位同事開(kāi)辦識(shí)字夜校，從此愛(ài)上課堂。

1978年葉連平重返學(xué)校任教，直到62歲，他從教師崗位上退休，因?yàn)殡y舍熱愛(ài)的工作，他動(dòng)情地哭了。退休后的葉連平，看到孩子們因?qū)W不好英語(yǔ)而厭學(xué)、許多留守兒童作業(yè)無(wú)人輔導(dǎo)時(shí)，他決定在家里辦個(gè)“留守兒童之家”，平日里輔導(dǎo)孩子作業(yè)，周末集中給孩子們上英語(yǔ)課。這些年來(lái)，葉連平從未落下一堂課，從未收過(guò)一分錢(qián)。

葉連平的愛(ài)心善舉得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)各界的關(guān)注。2013年，葉連平拿出部分退休金，在地方政府的幫助下設(shè)立了“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”，用來(lái)鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。去年考上西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的王如雪等8名高考成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，獲得了8000元葉連平獎(jiǎng)學(xué)金。

40年如一日，葉連平堅(jiān)持備課上課、批改作業(yè)，每天都圍著孩子轉(zhuǎn)，他說(shuō)每天過(guò)得很充實(shí)，現(xiàn)在年齡大了，雖然身體上有些吃不消，但心里卻很快樂(lè)。2018年8月7日，葉連平不慎被電動(dòng)車撞傷，腰椎做了手術(shù)，可住院不到10天，他就要求出院，由于傷勢(shì)未愈，腰直不起來(lái)，他就坐在凳子上給孩子們講課。

葉連平一生無(wú)兒無(wú)女，卻桃李滿天下，他不求功利，不求回報(bào)，只想一直站在講臺(tái)上，給孩子們上課。葉連平常說(shuō)：“我希望呼出的最后一口氣是在講臺(tái)上?！薄叭紵约海樟羷e人”。葉連平就像燭光一樣，照亮孩子們的希望之路。

多維解讀

角度一：鄉(xiāng)村燭光，傳燈回響

葉老年過(guò)九旬，仍活躍在課堂上。他熱愛(ài)教育工作，退休后義務(wù)辦學(xué)，免費(fèi)為留守兒童上課。從教40多年，培養(yǎng)了千余名學(xué)生，用數(shù)十年堅(jiān)守詮釋了行為規(guī)范的內(nèi)涵。至今在葉連平老人“留守未成年人之家”的墻上還有一行大字：鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光。而他卻說(shuō)：“我沒(méi)有那么亮，我充其量是只螢火蟲(chóng)?！彼菐煹驴?，他是我們的榜樣。

角度二：三尺講臺(tái)，播撒真愛(ài)

教育家夏丏尊曾將教育里的愛(ài)比作池塘里的水，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。92歲退休教師葉連平堅(jiān)持義務(wù)為留守兒童補(bǔ)課，希望呼出的最后一口氣是在講臺(tái)上。因?yàn)橛袗?ài)，所以播撒。葉老是真正熱愛(ài)著三尺講臺(tái)的。正是這種源自師者心底的愛(ài)，賦予了教育事業(yè)獨(dú)特的魅力，為無(wú)數(shù)心靈照亮了前行之路?！叭~老在摯愛(ài)的三尺講臺(tái)，盡情播撒真愛(ài)，讓人生綻放出絢麗的色彩。”讓我們向葉老致敬。

角度三：追逐時(shí)間，堅(jiān)守責(zé)任

一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。92歲高齡的葉老扎根在最貧瘠最需要教育的基層，他一生熱愛(ài)教育事業(yè)，“癡迷”三尺講臺(tái)。在每天1個(gè)小時(shí)的課堂教學(xué)中，渴了，抿嘴唇忍住;累了，扶桌角堅(jiān)持，從不中途間斷休息。這節(jié)“課”整整上了30年——葉老的這一生就是與時(shí)間賽跑的一生，葉老的這一生就是堅(jiān)守教育責(zé)任的一生。因?yàn)閻?ài)得執(zhí)著，所以默默堅(jiān)守;因?yàn)楣淌爻跣模圆煌?zé)任。

角度四：敬業(yè)奉獻(xiàn)，師德標(biāo)桿

葉老孜孜不倦視教育為生命，退休30多年來(lái)，傾盡一生心力、財(cái)力，自辦“留守兒童之家”，為那些留守兒童免費(fèi)提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的場(chǎng)所，努力用知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)，幫助他們實(shí)現(xiàn)人生理想。葉老又很“摳門(mén)”，到30公里遠(yuǎn)縣城辦事，騎著自行車帶點(diǎn)面包干糧，從來(lái)舍不得花錢(qián)乘車和買吃。他把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)全部用在孩子身上，自掏腰包，購(gòu)買教學(xué)用具、組織孩子們外出研學(xué)、為特困生提供吃住?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，葉連平老師用敬業(yè)與奉獻(xiàn)詮釋了人民教師崇高的師德師風(fēng)。