喬大鵬 楊蕊

【摘要】國(guó)有企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化對(duì)于改善國(guó)有企業(yè)基礎(chǔ)管理，提高人力資源管理能力和企業(yè)運(yùn)行質(zhì)量具有重要的意義。本文以國(guó)有企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化為研究對(duì)象，并從重機(jī)行業(yè)企業(yè)的管理案例出發(fā)，分析了該企業(yè)在人力資源結(jié)構(gòu)方面存在的問(wèn)題，理清了人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化的整體思路，提出了人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化的具體措施。

【關(guān)鍵詞】人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化? 國(guó)有企業(yè)? 實(shí)證研究

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力?！贝笮蛧?guó)有集團(tuán)企業(yè)作為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱，是推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化、保障人民共同利益的重要力量。要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須要緊緊抓住人才資源，通過(guò)深化改革創(chuàng)新，不斷實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。按照現(xiàn)代企業(yè)人力資源理論，人力資源結(jié)構(gòu)的合理性和科學(xué)性是檢驗(yàn)一個(gè)企業(yè)或組織人力資源管理水平和質(zhì)量的重要標(biāo)尺。如何持續(xù)的提升企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化水平，對(duì)于企業(yè)基礎(chǔ)管理和效率的提升具有重要的意義和作用。

一、大型國(guó)有集團(tuán)企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣勢(shì)分析

某重工集團(tuán)有限公司是由我國(guó)重機(jī)行業(yè)兩大重點(diǎn)骨干企業(yè)集團(tuán)于2001年12月重組而成。通過(guò)近幾年快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了由生存型向科學(xué)發(fā)展型的轉(zhuǎn)變，走在了東北老工業(yè)基地振興的前列，成為重機(jī)行業(yè)排頭兵企業(yè)，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)連續(xù)多年居同行業(yè)首位，年經(jīng)營(yíng)總額的增長(zhǎng)速度均在30%以上，2007年達(dá)到118.6億元，進(jìn)入中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)。先后榮獲全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、中國(guó)最具影響力企業(yè)、中國(guó)工業(yè)先鋒（全國(guó)示范單位）等稱(chēng)號(hào)。企業(yè)現(xiàn)有員工近萬(wàn)余人。該集團(tuán)在人力資源結(jié)構(gòu)方面存在的優(yōu)劣勢(shì)按照人員類(lèi)別分析如下：

（一）工程技術(shù)人員

年齡結(jié)構(gòu)呈年輕化趨勢(shì)，年輕后備資源充足。但資深員工比例偏低。能夠擔(dān)當(dāng)重大產(chǎn)品及科研開(kāi)發(fā)工作的核心人員數(shù)量不足，30到40歲人員僅占工程技術(shù)員工總數(shù)的19%，碩士以上學(xué)歷人員所占比例低，僅占工程技術(shù)人員10%。

（二）管理人員

年齡構(gòu)成相對(duì)均衡。但學(xué)歷、能力結(jié)構(gòu)不盡合理。本科以上學(xué)歷人員比例偏低，管理初、中級(jí)職稱(chēng)人員中，有相當(dāng)比例符合職稱(chēng)再晉升的基本條件而沒(méi)晉升。

（三）生產(chǎn)輔助工人

年齡構(gòu)成相對(duì)均衡，成熟員工數(shù)量充足。但總量不足，仍有一定比例的勞務(wù)人員進(jìn)行補(bǔ)充。學(xué)歷、能力結(jié)構(gòu)不盡合理。大專(zhuān)以上人員僅占生產(chǎn)工人總數(shù)的10%;技師以上僅占生產(chǎn)工人總數(shù)的13%。

二、大型國(guó)有集團(tuán)企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化思路

（一）結(jié)構(gòu)優(yōu)化指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)， 依據(jù)該集團(tuán)確定的“公司型”戰(zhàn)略發(fā)展模式，全面貫徹落實(shí)“增加白領(lǐng)，穩(wěn)固藍(lán)領(lǐng)”“內(nèi)培為主，外引為輔”的具體工作舉措。

（二）結(jié)構(gòu)優(yōu)化工作思路

結(jié)合以上優(yōu)、劣勢(shì)分析，堅(jiān)持人員結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，通過(guò)外部資源進(jìn)行“增量”優(yōu)化，通過(guò)內(nèi)部資源進(jìn)行“要素”優(yōu)化。

三、大型國(guó)有集團(tuán)企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化措施

（一）通過(guò)外部資源解決增量?jī)?yōu)化問(wèn)題

1.類(lèi)別結(jié)構(gòu)優(yōu)化

在總量略減的前提下，根據(jù)生產(chǎn)及輔助崗位重要度對(duì)人員進(jìn)行增量?jī)?yōu)化、存量置換，即保證重要生產(chǎn)、輔助崗位（如，風(fēng)電加工、質(zhì)量檢查、無(wú)損探傷、吊車(chē)等）的人員數(shù)量和質(zhì)量的同時(shí)，根據(jù)“公司化戰(zhàn)略”對(duì)生產(chǎn)組織模式的要求，適當(dāng)減少常規(guī)生產(chǎn)、輔助崗位人員，通過(guò)社會(huì)化協(xié)作來(lái)彌補(bǔ)和滿(mǎn)足生產(chǎn)任務(wù)的需要。

2.學(xué)歷結(jié)構(gòu)優(yōu)化

采取校園招聘會(huì)方式招聘應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生。通過(guò)“雙元制”合作方式，有目標(biāo)的把一批有方向感、有責(zé)任心的優(yōu)秀畢業(yè)生吸納到公司中來(lái);采取“高校聯(lián)合高級(jí)研修班”，“機(jī)、電、液及工藝專(zhuān)業(yè)人員交叉培訓(xùn)”等方式培養(yǎng)工程碩士等高學(xué)歷人員，提高現(xiàn)有人員學(xué)歷、資歷水平;招聘勞務(wù)大學(xué)生進(jìn)行一年的考核試用，一方面培養(yǎng)一批從工人崗位干起的生產(chǎn)管理崗位專(zhuān)業(yè)人才;另一方面培養(yǎng)一批本科數(shù)控設(shè)備操作工、檢查工;同時(shí)，還要培養(yǎng)一批大專(zhuān)生數(shù)控設(shè)備操作、維護(hù)、編程及風(fēng)電產(chǎn)品制造等人員。并靈活運(yùn)用勞務(wù)轉(zhuǎn)正相關(guān)政策，將優(yōu)秀的勞務(wù)大學(xué)生、大專(zhuān)生補(bǔ)充到藍(lán)領(lǐng)崗位，改善藍(lán)領(lǐng)人員學(xué)歷能力結(jié)構(gòu)。

（二）通過(guò)內(nèi)部資源解決要素優(yōu)化問(wèn)題

1.年齡結(jié)構(gòu)“要素”優(yōu)化

將老專(zhuān)家、老同志從繁瑣的日常具體業(yè)務(wù)工作中解脫出來(lái)，政策性地讓他們?nèi)プ鎏蓐?duì)培養(yǎng)等有戰(zhàn)略意義的工作;建立不同年齡段核心人員檔案，迅速?gòu)哪贻p人中向上拉動(dòng)一批中堅(jiān)骨干人員，重點(diǎn)培養(yǎng);通過(guò)“傳、幫、帶”等方式，縮短能力提升周期，即通過(guò)快速的“能力、經(jīng)驗(yàn)要素”優(yōu)化，有效彌補(bǔ)人員年齡結(jié)構(gòu)的缺欠。

2.職稱(chēng)＼技能等級(jí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

將員工職稱(chēng)、技能等級(jí)與集團(tuán)公司員工激勵(lì)管理相結(jié)合，通過(guò)發(fā)揮“管理導(dǎo)向”作用，調(diào)動(dòng)員工積極進(jìn)取的主動(dòng)性，使目前已具備條件而沒(méi)有晉升的人員充分重視，積極申報(bào)，使將要具備晉升條件的人員積極準(zhǔn)備，及時(shí)申報(bào)，有效改善員工的職業(yè)能力結(jié)構(gòu)。如：將個(gè)人職稱(chēng)、技能等級(jí)同專(zhuān)家評(píng)聘、高技能人才推薦及各種評(píng)優(yōu)、晉升等激勵(lì)政策直接掛鉤，作為“門(mén)檻”條件等;廣泛宣傳職稱(chēng)、技能評(píng)審、鑒定的相關(guān)政策和信息，積極引導(dǎo)并積極組織各類(lèi)員工參加職稱(chēng)考評(píng)、技能鑒定;積極與上級(jí)主管部門(mén)溝通，有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織實(shí)施快捷、有效的能力提升類(lèi)培訓(xùn)，加速職稱(chēng)評(píng)審、技能鑒定的進(jìn)程;同時(shí)，對(duì)符合考評(píng)、鑒定條件的各類(lèi)員工，引導(dǎo)組織其及時(shí)參加考評(píng)鑒定等取證活動(dòng)。

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