肖文紅（天津師范大學馬克思主義學院，天津300387）

理想是個體的奮斗目標，信念則是實現(xiàn)目標所必需的意志力量。青年一代樹立科學而堅定的理想信念，能夠為黨和國家事業(yè)的發(fā)展輸入源源不斷的精神力量?？v觀中國發(fā)展歷程，中國共產(chǎn)黨一貫重視發(fā)掘青年人的巨大潛力，善于調動青年人的積極性和主動性，并得出青年是黨和國家事業(yè)生力軍的重要結論。新的歷史時期，圍繞黨和國家新的發(fā)展目標和中心任務，習近平明確指出青年樹立科學理想信念的重要性和緊迫性，并有力地回答和闡釋了青年樹立理想信念的深刻內涵、價值意蘊和踐行路徑，形成了習近平新時代青年理想信念教育觀。它立足于中國國情和青年實際，充分彰顯了馬克思主義理論品質，既為當代青年成長成才指明了方向，也為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚了青春力量。

一、新時代青年樹立科學理想信念的深刻內涵

習近平總書記以馬克思主義理論家的深刻洞察力和敏銳判斷力，準確把握新時代青年的自身特點，戰(zhàn)略性地回答了“青年的理想信念是什么”的時代課題，并詳細闡釋了青年樹立科學理想信念的深刻內涵。

（一）新時代青年應該牢固樹立中國夢的遠大理想

馬克思說過，人是最名副其實的社會動物，不僅是一種合群的動物，而且是只有在社會中才能獨立的動物。馬克思主義關于人的本質理論充分表明，社會是個體得以存在和發(fā)展的前提條件，個體必然存在于一定的社會活動中。青年既是現(xiàn)實的人，就必須置于歷史發(fā)展進程中，必須積極融入人類社會發(fā)展實踐，并努力追尋自身理想信念，在推動社會發(fā)展的過程中實現(xiàn)個人價值。習近平總書記統(tǒng)籌國家發(fā)展的戰(zhàn)略目標及當代青年成長成才的現(xiàn)實需要，高瞻遠矚地指出：“中國夢是全國各民族人民的共同理想，也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想?！盵1]個人是社會和國家的細胞，個人的存在依附于社會和國家，社會和國家的發(fā)展離不開個人的參與。中國夢不僅是國家的富強夢，也是中華民族的振興夢，更是全國人民的幸福夢。共圓夢想離不開全國人民，特別是青年一代的戮力同心和接力奮斗。廣大青年朝氣蓬勃，具有堅定的理想信念，是黨和國家事業(yè)最有力量的生力軍，也是黨和國家事業(yè)最堅實可靠的后備力量。

以中國夢作為新時代青年的遠大理想，目的在于培養(yǎng)新時代青年的家國情懷，使他們深刻了解國情，并為國家發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。一方面，以中國夢培養(yǎng)青年一代共同的思想基礎，引導廣大青年將個人理想與社會理想結合起來。中國夢是全體中華兒女的共同理想和共同追求，能夠最大程度地激發(fā)青年斗志、凝聚青春力量，也為當代青年的自身發(fā)展指明前進方向。另一方面，以中國夢教育和引導青年一代不斷增強歷史責任感，鼓勵青年積極支持和參與黨和國家發(fā)展大業(yè)。正如習近平總書記所說：“每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！盵1](167)中國廣大青年曾在爭取民族獨立、實現(xiàn)國家民族富強的偉大實踐中艱辛探索，作出重大貢獻。當前，我國正處于改革攻堅期，要實現(xiàn)中華民族的偉大復興，需要廣大青年心系國家，志存高遠，肩負歷史責任。

（二）新時代青年應該堅定中國特色社會主義的人生信念

中國改革開放總設計師鄧小平同志提出，中國要發(fā)展進步，必須堅持走中國特色社會主義道路。這是中國共產(chǎn)黨帶領中國人民在改革開放的偉大實踐中開辟出的一條中國式現(xiàn)代化發(fā)展道路，既堅持了科學社會主義，又富有鮮明的中國特色。在國家發(fā)展中，必須牢牢把握中國特色社會主義這一根本方向不動搖。

習近平總書記明確指出，中國特色社會主義承載了中國共產(chǎn)黨人的探索與理想，寄托了無數(shù)革命前輩的期盼與夙愿，是中國社會發(fā)展的必然選擇，也是中國廣大青年必須牢固樹立的人生信念。新時代，中華民族正在齊心協(xié)力推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，廣大青年要踴躍投身國家發(fā)展建設，以自身行動踐行中國特色社會主義道路的理想信念，形成知、情、意、行的統(tǒng)一力量。首先，應該不斷增強青年對中國特色社會主義的認同感。發(fā)展中國特色社會主義的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，要使廣大青年堅定共產(chǎn)主義理想信念，明確共產(chǎn)主義實現(xiàn)的歷史必然性。要以科學的理論武裝青年人的頭腦，以偉大的目標引領青年人的發(fā)展，以光明的未來激勵青年人的斗志，使青年一代為實現(xiàn)共產(chǎn)主義注入青春正能量。其次，應該教育和引導青年始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導。黨的領導是發(fā)展中國特色社會主義的核心與保證，廣大青年要堅定不移跟黨走，不忘初心，永葆先進性。自我國改革開放以來，一些別有用心的人不斷抹黑中國共產(chǎn)黨，否定改革成績，放大社會問題，嚴重削弱了青年一代為黨和國家事業(yè)奉獻自身力量的積極性，也傷害了廣大青年與黨之間的感情。因此，要引導當代青年明辨是非，增強辨識能力，堅持以客觀公正、實事求是的科學態(tài)度看待黨的歷史功績與黨內問題，科學、理性地分析中國的發(fā)展道路和未來前景。

（三）新時代青年必須樹立適合自身發(fā)展的個人理想信念

青年更要根據(jù)自身特點樹立適合自身發(fā)展的個人理想信念。個人理想與社會共同理想并不矛盾，而是相輔相成、相互促進的。離開青年的個人理想，中華民族的共同理想便沒有了實現(xiàn)的動力源泉；不以中華民族共同理想為依托，青年的個人理想便失去了實現(xiàn)的可能和條件。因此，青年要在共同理想的基礎上樹立適合自身發(fā)展的科學理想信念，以共同理想指引個人理想，以個人理想推動共同理想。

青年是國家的后續(xù)儲備力量，樹立適合自身發(fā)展的個人理想信念有助于青年不斷在實踐中塑造品格、追求進步。習近平指出：“青年是標志時代最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的榮光屬于青年。”[1](167)廣大青年必須意識到適合自身發(fā)展的個人理想信念對自身成長的重要作用。首先，科學的個人理想信念引導青年成長成才的努力方向。“兩個一百年”戰(zhàn)略目標的提出為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢指明了前進方向。共圓中國夢離不開千千萬萬青年的積極參與，廣大青年要同人民一道拼搏、與祖國共同前進。中國夢為當代青年建功立業(yè)提供了寬廣的舞臺，青年要借助中國夢的光輝點亮自己前行的路，以中國夢的力量為自己的未來指引方向。其次，科學的個人理想信念為當代青年投身社會實踐提供精神動力。理想是一個人靈魂的寄托和基礎，是個體追求進步的動力與方向。理想信念是責任、能力、形象的源泉,屬于價值觀范疇?？茖W的理想信念是正確的價值觀，對個體行為有積極的指導作用。習近平總書記強調，廣大青年要自覺將內在的理想信念轉化成為祖國建設添磚加瓦、發(fā)光發(fā)熱的具體實踐。樹立科學的理想信念能夠教育和引導青年深入國家基層，戰(zhàn)斗在國家建設一線，攻堅克難、增長才干，以不辱使命、負重前行的決心和勇氣加入祖國現(xiàn)代化建設的大軍，將人生價值和國家的命運、人民的意愿緊密結合起來，更好地服務人民、貢獻社會。

二、新時代青年理想信念教育觀的價值意蘊

新時代青年理想信念教育觀是習近平同志統(tǒng)攬國內外發(fā)展全局及青年在黨和國家事業(yè)中的重要作用而提出的，具有重大理論意義與實踐價值。它是對馬克思主義理想信念教育思想的創(chuàng)新與發(fā)展，不僅為實現(xiàn)中華民族偉大復興匯聚了青春力量，而且為中國青年一代的成長成才指明了前進方向。

（一）創(chuàng)新發(fā)展了馬克思主義理想信念教育思想

馬克思在青年時期就密切關注人類命運，并對理想信念進行了深入的哲學思考。無產(chǎn)階級政黨始終堅持馬克思主義科學信仰，是馬克思主義忠實的傳播者和踐行者。毛澤東同志早在青年時期就確立了共產(chǎn)主義理想信念，并終身為之奮斗。鄧小平同志深刻總結中國革命的歷史經(jīng)驗并得出結論：我黨之所以能夠戰(zhàn)勝千難萬險，最終奪得革命勝利，是因為我黨高度信仰馬克思主義，堅定共產(chǎn)主義理想信念。

習近平新時代青年理想信念教育觀既充分吸收了馬克思主義理想信念教育思想的精髓，又創(chuàng)造性地予以發(fā)展，是與之一脈相承又與時俱進的思想。首先，習近平新時代青年理想信念教育觀創(chuàng)新和發(fā)展了馬克思主義唯物辯證法。習近平堅持以辯證的思維教育青年正確認識科學理想信念的極端重要性以及缺乏理想信念的極大危害性。習近平指出，共產(chǎn)黨人之所以能永葆先進性，之所以能經(jīng)受歷史考驗，其原因在于共產(chǎn)黨有堅定的理想信念。同時，習近平也指出：“沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”[1](414)。其次，習近平新時代青年理想信念教育觀充分彰顯了戰(zhàn)略思維。習近平科學地審視了青年在黨和國家事業(yè)發(fā)展進程中不可或缺的地位和作用，明確指出青年的理想信念教育不僅關系青年自身發(fā)展，更關系到黨的光輝事業(yè)和民族復興偉業(yè)。再次，習近平創(chuàng)新、發(fā)展了馬克思主義理想信念教育話語體系。列寧曾說：“最高限度的馬克思主義等于最高限度的通俗和簡單明了?！盵2]理想信念是個抽象的概念，屬于意識形態(tài)范疇，對理想信念的話語表述只有貼近實際、貼近生活，廣大青年才能眾口相傳、銘記于心。習近平善于運用形象貼切的話語表述理想信念的概念及重要性，表述形式既源于生活又高于生活，使枯燥乏味的政治概念變得生動有趣。比如，習近平將理想信念比喻成個體的精神之鈣，并論述了個體精神缺鈣的極大危害；以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的經(jīng)典論述，使廣大青年認識到我黨對自身作風和紀律的嚴格要求；以“人生的扣子從一開始就要扣好”告誡廣大青年樹立社會主義核心價值觀的極端重要性。習近平發(fā)展新思維，創(chuàng)新了諸多平易近人的經(jīng)典話語，通俗鮮明，符合實際，既立足當前，又著眼長遠，不斷將馬克思主義理想信念的話語體系推向新的發(fā)展階段。最后，習近平新時代青年理想信念教育觀體現(xiàn)了馬克思主義的實踐思維。習近平在其青年理想信念教育觀中重點突出了“實干論”，告誡青年“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生”[3]；強調中國廣大青年要立足于本職崗位，腳踏實地、艱苦奮斗，積極投身于中國特色社會主義實踐，為民族復興貢獻力量。

（二）為實現(xiàn)中華民族偉大復興凝聚青春正能量

習近平總書記指出：“青年有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望”[4]。中國共產(chǎn)黨在革命、建設和改革的進程中一貫重視、關懷和信任青年，對青年寄予厚望?！爸袊伯a(chǎn)黨從來都把青年看作是祖國的未來、民族的希望，從來都把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍，從來都支持青年在人民的偉大奮斗中實現(xiàn)自己的人生理想?！盵5]青年人好比早晨八九點鐘的太陽，光芒四射、朝氣蓬勃，承載著黨和國家的未來與希望。青年興則國家興，青年強則國家強。習近平同志強調，確立科學而堅定的理想信念，是一個人、一個政黨、一個國家和民族發(fā)展進步的前提條件。他告誡“廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想”[5]。當代青年要有為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的責任感和勇氣，要以戰(zhàn)略思維規(guī)劃人生，確立中國特色社會主義理想信念。

實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢是黨和國家對未來所發(fā)出的政治宣言，它立足于長期堅持和發(fā)展中國特色社會主義，彰顯了中國共產(chǎn)黨高度的歷史責任感和使命感。在實現(xiàn)中國夢的過程中希望與困難并存，比如國內經(jīng)濟發(fā)展壓力增大、社會矛盾突出、反腐敗斗爭形勢嚴峻等。在這個歷史節(jié)點，中國夢的提出就是一份政治動員令，是集結號，也是沖鋒號。中國夢立足于歷史和現(xiàn)實，并指引著未來。它是無數(shù)仁人志士不懈奮斗的結晶，是中華兒女共同向往的載體，向中國人民描繪了國家富強、民族振興、人民幸福的光明前景。中國夢屬于國家，屬于民族，更屬于千千萬萬有志青年。正如習近平同志所說：“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。”[5]當代青年應該深刻認識到，脫離國家夢想的個人夢想是沒有希望的，缺乏個人夢想的國家夢想是沒有力量的。只有以國家夢想指引個人夢想，以個人夢想推動國家夢想，促進二者和諧共生，才能在波瀾壯闊的社會實踐中成長成才。因此，習近平同志要求自覺把個人理想與中國夢辯證統(tǒng)一起來，志存高遠、增長知識、勇于創(chuàng)新、矢志奮斗、錘煉品格，自覺成為中國“夢之隊”的一員，為實現(xiàn)中華民族偉大復興匯聚磅礴的青春正能量。

（三）為中國青年一代成長成才指明奮斗方向

青年人風華正茂、朝氣蓬勃，有理想有擔當，能干事能成事。青年的綜合素質和理想信念代表著一個國家和民族的活力與競爭力。中國的迅猛發(fā)展使西方國家加速了對我國進行和平演變的步伐，國內部分青年存在理想信念淡化的問題。特別是當前我國正處于全面深化改革的攻堅階段，國內外各種思潮錯綜復雜、相互交融，嚴重影響了青年理想信念的樹立。因此，要善于引導青年用馬克思主義的立場、觀點和方法剖析各種社會思潮，批駁和抵制錯誤思潮的消極影響。習近平精準把握世情國情及我國社會主義意識形態(tài)面臨的機遇和挑戰(zhàn)，科學闡釋了當代青年所處的歷史方位、所承擔的歷史使命、所肩負的時代責任，適時提出了青年理想信念教育觀。習近平新時代青年理想信念教育觀高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局，是當代青年樹立科學理想信念的指導方向，是抵制西化勢力的強大武器，也為青年早日成為中國特色社會主義事業(yè)接班人作出重要指引。

理想信念是個體價值觀的集中體現(xiàn)，當代青年樹立科學的理想信念要以堅持社會主義核心價值觀為基礎。社會主義核心價值觀不僅有深厚的歷史底蘊，還有堅實的社會基礎，集中體現(xiàn)了我國的民族精神和民族獨立性。青年是國家中最有活力、最有力量的群體，青年的價值取向很大程度上決定了未來整個社會的價值取向，加強對青年價值觀的引導至關重要。2014年在與北大師生座談時，習近平總書記將青年價值觀的養(yǎng)成比喻為“穿衣服扣扣子”，以“扣子論”深刻闡述了價值觀在青年人生發(fā)展中的基礎性作用，強調“人生的扣子從一開始就要扣好”，以此向青年一代闡明了正確價值觀的重要作用。他還提醒青年“價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功”，廣大青年要勤學、修德、明辨、篤實，做社會主義核心價值觀的堅定的傳播者和踐行者。90多年來，中國共產(chǎn)黨帶領中國人民自強不息、不懈奮斗，使我國的經(jīng)濟實力和綜合國力有了顯著提高。有強大的經(jīng)濟發(fā)展和群眾基礎做后盾，我們具備了充足的信心和強大的能力去接近、去實現(xiàn)中國夢這一宏偉目標。廣大青年在科學理想信念的指引下，必將大有可為、大有作為，因此要敏于求知、刻苦鉆研，不斷增強自身的歷史責任感和使命感。經(jīng)過實踐歷練的理想信念才能光輝閃耀、光芒四射。廣大青年樹立理想信念不能只停留在口頭上、腦海中，而是要通過腳踏實地的實踐活動，努力使自己的理想信念轉化成現(xiàn)實。習近平要求廣大青年始終以馬克思主義及其中國化的理論成果武裝頭腦；理性認同科學理論，把握科學規(guī)律，堅定科學理想信念；始終擁護黨的領導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟；不斷加強道德修養(yǎng)，塑造良好的道德情操，立足本職、腳踏實地，服務祖國和人民，創(chuàng)造自我價值。

三、踐行新時代青年理想信念教育觀

科學的理想信念來源于思想、情感、意志和行為的理性轉換，并非自發(fā)產(chǎn)生。習近平充分把握了馬克思主義關于物質和意識的辯證關系，分別就強化理論武裝、進行歷史教育和加強實踐鍛煉三個角度展開論述，有針對性和導向性地為當代青年樹立并堅定科學的理想信念提出實現(xiàn)路徑。

（一）強化馬克思主義科學理論武裝

馬克思主義是科學的世界觀和方法論，具有嚴密的科學體系、鮮明的階級立場和巨大的實踐指導作用。加強青年對馬克思主義科學信仰，才能進一步教育和引導青年堅定中國特色社會主義和共產(chǎn)主義理想信念。習近平指出：“崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。要練就‘金剛不壞之身’，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園。”[6]青年人思想變化快、開放程度高、個體意識強，因此，要精準把握青年人的思想軌跡，根據(jù)青年人的認知水平和思維發(fā)展規(guī)律，有針對性地強化對青年的馬克思主義科學理論武裝，使廣大青年在實踐中感受馬克思主義的理論魅力和現(xiàn)實力量，增強對馬克思主義的認同感，做到真懂、真信、真用。

積極開展馬克思主義基本知識的宣傳教育。一方面，要引導廣大青年認真學習馬克思主義理論，增強對馬克思主義的科學認識和理性認同，自覺以馬克思主義科學世界觀武裝頭腦。還要教育和引導青年不斷提高運用馬克思主義分析和解決問題的能力。另一方面，要引導當代青年科學理性地辨別和抵制對馬克思主義的錯誤認識。馬克思主義的強大生命力就在于它不斷地創(chuàng)新與發(fā)展，其形成與發(fā)展建立在對非馬克思主義批判與借鑒的基礎之上。當前，我國的思想領域各種思潮錯綜復雜，要增強廣大青年的理論敏銳度和是非觀念，教育廣大青年把馬克思主義理論學好學透，真正做到“在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關鍵時刻靠得住、信得過、能放心?！盵1](41)馬克思主義是關于無產(chǎn)階級和人類解放的科學,它最崇高的社會理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。要重點向青年闡述共產(chǎn)主義的突出特征、歷史必然性和目前的發(fā)展階段。強化青年的馬克思主義理論武裝，既要以馬克思主義理論為主，又要以中國歷史性、時代性、實踐性教育內容為輔。以社會改革發(fā)展成績和優(yōu)秀的中國文化，影響和感召青年一代加強理想信念，引導青年在接受教育的過程中堅定理想信念。同時，理想信念教育要符合時代發(fā)展趨勢，結合當前的黨情與國情，增強理想信念的時代氣息。此外，理想信念教育要符合實際，將理想信念教育與青年日常生活緊密結合，拉近理想與現(xiàn)實的距離。

（二）大力推進黨史、國史教育

中國共產(chǎn)黨歷史和中華人民共和國歷史是無數(shù)革命前輩追求和踐行共產(chǎn)主義理想信念的光榮史，是中國共產(chǎn)黨帶領中國人民不懈奮斗的血淚史，是中華民族自強不息、頑強拼搏的奮斗史。以史鑒今、以史育人，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于幫助廣大青年了解黨史、國史，樹立和堅定理想信念。習近平指出：“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課”[7]。

一方面，要幫助青年正確把握中國革命、建設和改革的主線，深刻認識我國的基本國情，充分了解中國特色社會主義事業(yè)。廣大青年理想信念的形成，建立在對社會主義歷史與現(xiàn)實充分認識的基礎之上，要教育和引導青年一代形成對中國特色社會主義和中華民族偉大復興中國夢的科學理解與理性認識，使青年深刻認識和理解中國人民選擇中國特色社會主義道路的必然性和優(yōu)越性；幫助廣大青年依據(jù)歷史發(fā)展規(guī)律認清中國特色社會主義與共產(chǎn)主義之間的內在邏輯；闡明中華民族偉大復興的中國夢與共產(chǎn)主義一脈相承又與時俱進的關系；引導青年特別關注我國改革開放以來所取得的重大成果及改革過程中面臨的挑戰(zhàn)與問題，使青年一代“更加深刻地認識改革開放的歷史必然性，更加自覺地把握改革開放的規(guī)律性，更加堅定地肩負起深化改革開放的重大責任?！盵8]在使廣大青年為國家發(fā)展成就而感到自豪的同時，也深刻認識到我國的社會發(fā)展階段依然沒有發(fā)生變化。然而，我國基本國情的內涵卻在時刻發(fā)生變化，中國已經(jīng)不再是貧窮落后的國家，無論是社會生產(chǎn)力還是綜合國力都已顯著增強。同時，我國在新時代所面臨的國際國內風險和挑戰(zhàn)也在不斷變化，如何更好地改善民生，順利跨越“中等收入陷阱”，仍需進行新的偉大斗爭。這有利于引導青年一代打破“中國崩潰論”“中國威脅論”等不切實際的謠言，正確認識我國所處的歷史方位，既不驕傲自大，也不妄自菲薄。

另一方面，要教育青年客觀分析和正確看待黨史上出現(xiàn)的失誤及走過的彎路，以辯證的科學態(tài)度看待歷史，以史為鑒，砥礪前行。當前，我國思想領域依然存在歷史虛無主義、精致的利己主義、激進的全盤西化等不良思潮，歪曲了廣大青年對社會主義的認識，我們必須高度警惕。要及時引導廣大青年堅決抵制錯誤思潮的消極影響，堅定集體主義、愛國主義與社會主義理想信念。

（三）在實踐鍛煉中提升自我

實踐是檢驗廣大青年是否確立科學理想信念的標準。理想信念的確立不是只停留在口頭上，更要體現(xiàn)在實踐活動中，激勵青年一代勇于投身社會主義實踐是堅定理想信念的重要環(huán)節(jié)。習近平總書記對廣大青年寄予殷切期望，教育和鼓勵青年一代積極響應黨的號召，落實黨的政策，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中實現(xiàn)自我價值。

首先，為廣大青年營造良好的實踐環(huán)境。黨和國家不僅要引導青年樹立科學的理想信念，還要為廣大青年實現(xiàn)個人理想、踐行中國夢搭建良好的平臺，加強廣大青年就業(yè)服務體系建設，最重要的是，要為青年一代營造公平競爭的氛圍。要廣泛開展各類社會實踐，讓廣大青年在生產(chǎn)勞動與社會實踐的結合中，深刻認識國情、了解社會動態(tài)，加強鍛煉、增長才干?？傊?，要為青年參與社會實踐創(chuàng)造更多機會，不斷拓展青年參與社會實踐的路徑和平臺。

其次，鼓勵廣大青年發(fā)揚艱苦奮斗的實干精神。青年科學理想信念的確立離不開實干精神，沒有實踐中的實干精神，就不會有崇高理想信念的養(yǎng)成。青年要發(fā)揚實干精神，將理想信念內化于心，外化于行?！叭祟惖拿篮美硐耄疾荒芡偈挚傻?，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗?！盵1](52)廣大青年要踴躍參與國家建設，堅持在勞動和奉獻中，在個人與社會的統(tǒng)一中，在砥礪自我中實現(xiàn)人生價值。在我國全面深化改革的今天，廣大青年要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，主動到基層、到西部、到祖國最需要的地方加強鍛煉，腳踏實地、吃苦耐勞、攻堅克難，在服務祖國的偉大實踐中成就一番事業(yè)。

最后，發(fā)揮青年先進典型的榜樣引領作用。先進典型是有形的正能量，也是鮮活的價值觀，集中彰顯了信念堅定、忠于黨忠于國家、追求卓越、勇于奉獻的優(yōu)秀品格，生動地展現(xiàn)了新時代青年自覺將理想信念轉化為行動力量的先鋒作用。

青年模范具有很強的示范帶頭作用，是廣大青年學習的榜樣。我們要重視發(fā)揮中國大學生年度人物、“西部計劃”優(yōu)秀志愿者等先進典型的示范帶頭作用。不僅要善于樹立典型，更要善于宣傳典型，要由點到面、競相仿效，掀起比學趕幫超的熱潮。

結 語

在新的歷史階段，國家制定了新的發(fā)展任務和戰(zhàn)略目標，中心任務的完成、宏偉目標的實現(xiàn)，離不開千千萬萬青年的廣泛參與。青年有理想、有擔當，國家和民族才會前途光明、充滿希望。因此，加強對青年的理想信念教育是黨和國家事業(yè)發(fā)展的迫切需要。習近平新時代青年理想信念教育觀，既詳細闡述了青年樹立理想信念的深刻內涵，也概括了青年樹立理想信念的重要價值，更為青年樹立科學的理想信念指明了實踐路徑。在對青年的理想信念教育中，要堅持以習近平新時代青年理想信念教育觀為指導，鼓勵青年堅定理想信念，勵志勤學，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。