劉紅文
江西服裝學(xué)院 服裝設(shè)計學(xué)院(中國)
作為全球紡織服裝最大的生產(chǎn)國與消費國,目前中國廢舊服裝累計存量已超1億t,每年產(chǎn)生的大量廢舊服裝無法得到及時處理,帶來了極大的資源浪費。尤其是國內(nèi)高校,大學(xué)生追求快時尚的當(dāng)前現(xiàn)狀,使服裝的更新速度不斷加快,廢舊衣物量與日俱增,由此帶來的資源浪費和環(huán)境問題日益凸顯。近年來,在政府及高校引領(lǐng)下,大學(xué)生廢舊衣物回收利用的推動步伐從未停歇, 但實際舊衣回收效果卻不盡如人意。究其原因,主要是高校舊衣回收利用體系的建立中,往往過于注重客觀設(shè)施條件的建設(shè),而忽視了回收主體——學(xué)生的個體特征。鑒于此,本文擬從學(xué)生角度出發(fā),構(gòu)建大學(xué)生舊衣回收行為影響因素模型,探討個人稟賦、風(fēng)險偏好在影響大學(xué)生舊衣回收行為中的作用機(jī)理。以期為切實提高大學(xué)生舊衣回收效率及高校制定相關(guān)管理制度提供參考。
目前國內(nèi)外文獻(xiàn)中直接針對舊衣回收的研究并不多,因此本文引入廢舊紡織品(廢舊面輔料及服飾品類)、紡織服裝企業(yè)廢舊下腳料等相關(guān)領(lǐng)域文獻(xiàn)結(jié)合分析。該部分文獻(xiàn)研究內(nèi)容主要分為下述4個方面。一是從舊衣回收模式和回收渠道角度,研究不同模式的優(yōu)劣勢和現(xiàn)狀。其中,從縱向角度來看,目前舊衣回收模式主要包括企業(yè)主導(dǎo)式、政企合作式及居民自發(fā)式3種,3種模式之間各具獨特優(yōu)勢但又相互調(diào)節(jié)補(bǔ)充[1]。從橫向角度來看,優(yōu)衣庫的“無償回收”模式與H&M公司的“優(yōu)惠券方式回收”模式成為中國大多學(xué)者的研究重點[2]。二是從技術(shù)研發(fā)角度,研究各類新型處理技術(shù)在推動廢舊纖維產(chǎn)品研發(fā)及提高廢舊紡織品高附加值中的作用,如聚酯回收再生技術(shù)、纖維含量近紅外光譜分析方法、廢舊紡織品循壞利用技術(shù)、溶劑法回收廢舊聚酯紡織品技術(shù),以及制備再生纖維工藝技術(shù)等。三是從廢舊紡織品回收相關(guān)法律及政策角度,研究法律及政策在回收體系中的地位和作用,政府通過采取財政補(bǔ)貼等激勵性政策能夠極大地促進(jìn)廢舊紡織品的回收再利用[3],但回收過程中需注重激勵與監(jiān)督并行。除此之外,提高法律及政策的針對性,對于推動廢舊紡織品回收的發(fā)展也是十分之必要的[4]。四是以各國紡織品回收發(fā)展作為視角,分析國內(nèi)外紡織品回收行業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀,以相互借鑒。其中,英國織物再利用歷史悠久,最早可追溯到16世紀(jì),并且目前在歐洲國家中,英國也是垃圾回收利用率最高的國家[5]。美國的廢舊紡織品回收率雖然并不是世界上最高的,但其回收體系的效率較高,并且其計劃至2037年實現(xiàn)廢舊紡織品“0拋棄”。中國人口眾多,雖然廢舊紡織品人均拋棄量遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家,但總量驚人,因此如何有效地利用好廢舊紡織品這座城市礦產(chǎn)是目前急需解決的問題。綜上所述,現(xiàn)有文獻(xiàn)中主要從廢舊紡織品回收模式、新型技術(shù)研究、相關(guān)法律及政策、各國紡織品回收與再利用現(xiàn)狀4個角度對廢舊紡織品回收進(jìn)行了相關(guān)研究,促進(jìn)了舊衣回收理論的發(fā)展。但目前基于舊衣回收主體視角的相關(guān)研究不足,忽略了舊衣回收過程中個體因素的影響。鑒于此,本文基于個人稟賦與風(fēng)險偏好兩個角度,結(jié)合中國舊衣回收正處于摸索階段的特定情境,對大學(xué)生舊衣回收行為開展實證分析。嘗試分析舊衣回收過程中,影響大學(xué)生舊衣回收行為的主要因素,并獲得相關(guān)結(jié)論。
為了實現(xiàn)期望效應(yīng)的最大化原則,大學(xué)生在風(fēng)險環(huán)境下的舊衣回收行為往往是一個復(fù)雜的決策過程?;诮?jīng)典行為心理學(xué)理論——計劃行為理論內(nèi)涵,個人及社會文化等因素(如人格、智力、經(jīng)驗、年齡、性別、文化背景等)通過影響行為信念間接影響行為態(tài)度、主觀規(guī)范和知覺行為控制,并最終影響行為意向和行為[6](圖1)。但在目前眾多研究中,有學(xué)者指出,執(zhí)行階段個人決策行為的實施往往是考量現(xiàn)實情形、評估行為風(fēng)險之后的結(jié)果,同樣也會受到個人稟賦因素的直接顯著影響。如在農(nóng)村發(fā)展研究中,鄭春繼指出農(nóng)戶參保行為的決策,受農(nóng)戶年齡、文化程度、種植年限、社會經(jīng)驗及城鄉(xiāng)距離等農(nóng)戶稟賦因素的顯著影響[7]。而楊其靜在三農(nóng)問題的研究中發(fā)現(xiàn),返鄉(xiāng)者的企業(yè)家人力資本、可支配財富、教育程度等個人稟賦因素對創(chuàng)業(yè)決策有著重大影響[8]。在管理學(xué)領(lǐng)域,彭程提出了個人稟賦作為影響人們決策的重要因素,高層管理者的商業(yè)稟賦會對企業(yè)包括現(xiàn)金持有決策在內(nèi)的財務(wù)決策產(chǎn)生重要作用等[9]。除此之外,在教育學(xué)、心理學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域,個人稟賦對行為決策的直接顯著影響也得到驗證。目前,將個人稟賦概念運用于舊衣回收領(lǐng)域的相關(guān)研究尚未發(fā)現(xiàn),但其良好的適應(yīng)性與解釋能力也會使得本次研究成為一次有意義的嘗試。根據(jù)上述分析結(jié)論,本文提出如下假設(shè)(圖2),假設(shè)1——大學(xué)生個人稟賦對其舊衣回收行為具有直接顯著影響。
圖1 計劃行為理論經(jīng)典框架
圖2 大學(xué)生舊衣回收行為影響因素研究框架
個人稟賦概念的理解分為狹義與廣義兩個角度。本文采用了屬于廣義角度的個人稟賦,即包括先天所擁有的能力和資源,如年齡、性別等,也包括后天積累的各種能力與資源,如學(xué)歷層次、生活費用、課外經(jīng)驗、政治面貌、專業(yè)教育、信息資源、學(xué)校舊衣回收基礎(chǔ)設(shè)施(后文簡稱學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施)等。之所以將學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施歸為后天稟賦,主要是基于學(xué)生很難左右學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境的考慮,因此將其作為該區(qū)域?qū)W生從入學(xué)時就被賦予的稟賦,以上這些稟賦因素共同決定了大學(xué)生的舊衣回收行為。根據(jù)已有研究提出如下具體假設(shè):學(xué)生年齡越大、學(xué)歷層次越高、經(jīng)濟(jì)條件越優(yōu)越、服裝購置支出比重越大,其舊衣回收行為決策效率越高。除此之外,依據(jù)鄭春繼、楊其靜提出的農(nóng)民后天稟賦因素對其參保行為決策及創(chuàng)業(yè)行為決策影響顯著的研究結(jié)論,本文也進(jìn)一步假設(shè):學(xué)生的課外經(jīng)驗、政治面貌、專業(yè)培訓(xùn)背景、信息獲取途徑及學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施對其舊衣回收行為的實施具有積極顯著影響。
計劃行為理論最新研究成果表明,即便對現(xiàn)實及風(fēng)險進(jìn)行充分考量與評估,也仍然存在某個變量影響著意愿向行為的順利轉(zhuǎn)化,而這個變量目前可能也是導(dǎo)致大學(xué)生舊衣回收行為效率較低的重要因素。在此將經(jīng)濟(jì)學(xué)前景理論中的“風(fēng)險偏好”概念引入模型,研究大學(xué)生個人風(fēng)險態(tài)度對舊衣回收行為實施的影響。風(fēng)險偏好指決策者在決策時愿意承受風(fēng)險的程度。不同的決策者對風(fēng)險的態(tài)度存在差異,一部分人可能喜歡大得大失的刺激,另一部分人則可能更愿意“求穩(wěn)”。因此根據(jù)投資體對風(fēng)險的偏好,可以將其分為風(fēng)險回避者、風(fēng)險追求者和風(fēng)險中立者3類。由于管理層的風(fēng)險偏好不同,因此進(jìn)行投資決策時所選擇的主觀折現(xiàn)率也不一致。偏好風(fēng)險的管理層在進(jìn)行風(fēng)險決策時會選擇較低的折現(xiàn)率,從而高估收益做出激進(jìn)的決策;厭惡風(fēng)險的管理層做出的投資決策相對較保守,以避免公司資產(chǎn)的大幅度波動,降低公司風(fēng)險。根據(jù)上述分析,本文做出如下假設(shè)(圖2):假設(shè)2——學(xué)生個人風(fēng)險偏好對其舊衣回收行為實施具有正向顯著影響。
通過借鑒經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者Zhou等的研究成果[10],本文對大學(xué)生風(fēng)險偏好進(jìn)行測量。針對大學(xué)生基于“面對一些不確定的回收風(fēng)險,您仍會積極進(jìn)行舊衣回收”這一問題的回答,選項1至3按照同意程度由低到高取值,其中選項1代表風(fēng)險回避者,選項2代表風(fēng)險中立者,選項3代表風(fēng)險追求者。
南昌作為中國高教名城,很多高等院校和科研院所在此集中,現(xiàn)有普通高校53所,在校生60.98萬人,由此每年產(chǎn)生的廢舊衣物數(shù)量巨大,資源浪費嚴(yán)重。如何有效利用這一潛在的巨大資源,已成為南昌市高校、政府及社會急需解決的問題。選取南昌市高校大學(xué)生作為研究案例,探討個人稟賦、風(fēng)險偏好因素對大學(xué)生舊衣回收行為的影響,具有一定的代表性。
采用分層隨機(jī)抽樣方式對樣本進(jìn)行選取,在抽樣時考慮了大學(xué)生的性別、年齡、學(xué)歷層次等因素的分布狀況。本次調(diào)研于2018年11—12月展開,調(diào)研地點包括前湖大學(xué)城、瑤湖大學(xué)城及昌北(下羅)大學(xué)城,共計發(fā)放問卷260份,回收問卷237份,回收率為91%。去除無效問卷35份,獲得有效問卷為202份,最終有效問卷的回收率為78%。
為分析大學(xué)生舊衣回收行為的影響因素,研究小組根據(jù)個人稟賦、風(fēng)險偏好與相關(guān)文獻(xiàn)設(shè)計問卷,共設(shè)置12個變量。其中,將年齡、性別、學(xué)歷層次、生活費用、服裝購置支出比重、課外經(jīng)驗、政治面貌、專業(yè)教育、信息資源、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施及風(fēng)險態(tài)度作為自變量,將二分類變量舊衣回收行為作為因變量。變量的賦值見表1。
表1 變量賦值表
從性別來看,接受調(diào)查的大學(xué)生樣本中,男性占樣本總數(shù)的43.7%,女性占樣本總數(shù)的56.7%,從年齡來看,20歲以下的學(xué)生樣本人數(shù)占總樣本的26.8%, 20~25歲的學(xué)生樣本人數(shù)占總樣本的49.3%, 25歲以上的學(xué)生樣本人數(shù)占總樣本的23.9%。這表明25歲以下的大學(xué)生是高校舊衣回收中的主要力量,他們累計占比為76.1%。從學(xué)歷層次來看,大專學(xué)歷層次學(xué)生占樣本總數(shù)的30.3%,本科學(xué)歷層次學(xué)生占樣本總數(shù)的44.3%,碩士研究生及以上學(xué)歷層次學(xué)生占樣本總數(shù)的25.4%,學(xué)歷層次的差異化特征與中國高等教育環(huán)境也有著密切關(guān)系。
基于學(xué)生對“您每月的生活費”和“您平均每季度用于服裝購置上的費用占總支出的比重”問題的回答進(jìn)行測量。其中,生活費用中,1 000元以下學(xué)生樣本人數(shù)占總樣本的16.3%, 1 000~1 500元學(xué)生樣本人數(shù)占總樣本的49.5%, 1 500元以上學(xué)生樣本人數(shù)占總樣本的34.2%。服裝購置比重中,占比10%以下的學(xué)生樣本人數(shù)占總樣本的6.9%, 10%~20%的學(xué)生樣本人數(shù)占總樣本的24.2%, 20%~ 30%的學(xué)生樣本人數(shù)占總樣本的28.6%, 30%~40%的學(xué)生樣本人數(shù)占總樣本的27.8%, 40%以上的則占總樣本的12.5%,其中40%以上的學(xué)生樣本每季度的服裝購置支出比重占到總支出的30%以上,這說明服裝已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活中的一項重要支出。
在課外經(jīng)驗、政治面貌、專業(yè)教育及學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施變量的測量中,統(tǒng)一設(shè)置為二分類變量選項供學(xué)生作答。其中,課外經(jīng)驗與政治面貌方面,39.6%的學(xué)生樣本具有班級、學(xué)生會或者社團(tuán)工作經(jīng)驗,32.7%的學(xué)生樣本則具有黨員政治面貌。專業(yè)教育方面,69.3%的學(xué)生樣本參加過資源節(jié)約類的相關(guān)講座及教育。這說明,對于舊衣回收的價值與意義,各高校均具有一定的認(rèn)知。學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施方面,37.2%的學(xué)生樣本對學(xué)校提供的舊衣回收基礎(chǔ)設(shè)施條件感到滿意。這表明,目前高校仍然存在著舊衣回收基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的問題。
樣本大學(xué)生對舊衣回收風(fēng)險偏好中,風(fēng)險回避型占14.4%、風(fēng)險中立型占66.7%、風(fēng)險追求型占18.9%。這說明,樣本大學(xué)生對于舊衣回收風(fēng)險整體表現(xiàn)為一種保守態(tài)度。
整體而言,樣本大學(xué)生特征基本符合目前中國高校大學(xué)生的現(xiàn)實狀況,調(diào)研樣本具有一定的代表性。
鑒于本文因變量所做的二分類設(shè)定Y(回收行為):1=未回收過,2=已經(jīng)回收過),為詳盡了解大學(xué)生舊衣回收行為的影響因素,本文選取二元Logistic模型對大學(xué)生舊衣回收行為進(jìn)行回歸分析,并建立回歸方程。其中,依據(jù)研究框架,大學(xué)生舊衣回收行為的實施不僅受年齡、性別、學(xué)歷層次、生活費用、課外經(jīng)驗、政治面貌、專業(yè)教育、信息資源、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施等個人稟賦因素的影響,還受大學(xué)生風(fēng)險偏好因素的制約,因此建立回歸方程如下:
Logit(P)=e+α1Z1+α2Z2+α3Z3+…+αiZi
式中P為大學(xué)生舊衣回收行為(Y)的水平概率;Zi(i= 1, 2, 3, …, 11)為自變量,表示影響大學(xué)生舊衣回收行為的第i個影響因素,分別為年齡、性別、學(xué)歷層次、課外經(jīng)驗、政治面貌、信息資源、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施及風(fēng)險態(tài)度等變量。αi(i=1, 2, 3, …, 11)為各變量的回歸系數(shù);e為常數(shù)項。
本文利用SPSS 23.0軟件,對樣本大學(xué)生的舊衣回收行為影響因素進(jìn)行二元 Logistic回歸分析,采用“輸入”的方法將自變量與因變量帶入模型,考慮到因變量的二分類特征,在探究多類別選項自變量對因變量的影響時,需將其轉(zhuǎn)化為虛擬變量,具體分析結(jié)果如表2所示。
表2 二元Logistic模型回歸結(jié)果
注:***、**和*分別表示在1%、 5%和10%水平上通過顯著性檢驗。
在個人稟賦特征中,性別、生活費、服裝購置支出比重3個因素對大學(xué)生舊衣回收行為的影響并不顯著,因此假設(shè)不成立。而年齡、學(xué)歷層次因素則分別通過了顯著性臨界值的檢驗,與大學(xué)生舊衣回收行為之間構(gòu)成直接顯著關(guān)系。其中,年齡變量中,以“25歲以上”作為參照組,20歲以下年齡段對大學(xué)生舊衣回收行為的影響在10%的水平上形成顯著(P值為0.035),而且是負(fù)顯著的,這說明已經(jīng)進(jìn)行過舊衣回收的學(xué)生人群年齡相對較大。學(xué)歷層次變量中,基于“碩士研究生及以上學(xué)歷層次”的參照組設(shè)定,大專學(xué)歷層次與本科學(xué)歷層次對大學(xué)生舊衣回收行為分別在1%和5%水平上具有顯著的負(fù)向影響(P值分別為0.001與0.002),這表明碩士研究生及以上學(xué)歷層次的學(xué)生在舊衣回收行為上的決策效率較高。綜上可知,大學(xué)生個人稟賦特征中,學(xué)生年齡越大、學(xué)歷層次越高,其舊衣回收行為決策水平越高的假設(shè)成立。
從表2數(shù)據(jù)可得,課外經(jīng)驗、政治面貌、專業(yè)教育、信息資源、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施與大學(xué)生舊衣回收行為之間呈現(xiàn)直接顯著關(guān)系,與本文前期假設(shè)基本一致。其中,課外經(jīng)驗、政治面貌、專業(yè)教育的P值分別為0.034、 0.024、 0.021,均在10%水平上形成正相關(guān)顯著,即與普通學(xué)生相比,課外經(jīng)歷越豐富、政治面貌為中共黨員及參加過相關(guān)教育培訓(xùn)的學(xué)生對舊衣回收的認(rèn)知和了解程度將更加深入,因此在對比優(yōu)劣之后,具有這些經(jīng)歷的學(xué)生將更愿意將自己的回收意愿付諸于實際行為。信息資源變量中,以“5個以上渠道”作為參照組,其余3個虛擬變量與大學(xué)舊衣回收行為之間分別在1%、5%及1%的水平上形成負(fù)相關(guān)顯著(P值分別為0、 0.004、 0.001),這說明大學(xué)生獲得有效信息渠道越少,越容易在認(rèn)知相對匱乏的情況下,對舊衣回收行為產(chǎn)生排斥。此外,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施條件對大學(xué)生舊衣回收行為也構(gòu)成了直接正向顯著影響(P值為0.045),即學(xué)校舊衣回收方面基礎(chǔ)設(shè)施越完善,大學(xué)生舊衣回收行為效率越高。
在大學(xué)生風(fēng)險態(tài)度因素中,大學(xué)生風(fēng)險偏好變量與大學(xué)生舊衣回收行為之間存在顯著影響,與預(yù)期保持一致。以“風(fēng)險追求者”作為參照組,風(fēng)險回避者和風(fēng)險中立者分別在1%和10%的顯著性水平下呈現(xiàn)負(fù)顯著相關(guān)(P值分別為0.001和0.032),這說明在數(shù)據(jù)樣本中,舊衣回收行為的實施者多為風(fēng)險追求者。即大學(xué)生風(fēng)險喜好程度越高,其進(jìn)行舊衣回收行為的效率越高。這是由于與風(fēng)險回避者和風(fēng)險中立者相比,風(fēng)險追求型學(xué)生認(rèn)為舊衣回收風(fēng)險的發(fā)生幾率很小,那么對于這樣的小概率事件,他們普遍存在著樂觀心態(tài),因此在舊衣回收行為上表現(xiàn)出較大的積極性。
本文以南昌市高校大學(xué)生為例,基于202個調(diào)研樣本數(shù)據(jù)研究了個人稟賦、風(fēng)險偏好因素對大學(xué)生舊衣回收行為的影響,得出下述結(jié)論。大學(xué)生的年齡、學(xué)歷層次、課外經(jīng)驗、政治面貌、專業(yè)教育、信息資源、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施等個人稟賦因素對大學(xué)生舊衣回收行為決策影響顯著,并且呈現(xiàn)正相關(guān)顯著,性別、生活費用與服裝購置比重等因素的影響在舊衣回收行為中未得到有效體現(xiàn)。大學(xué)生對學(xué)校舊衣回收基礎(chǔ)設(shè)施的低滿意度現(xiàn)狀限制著其舊衣回收行為效率。風(fēng)險偏好是影響大學(xué)生舊衣回收行為的關(guān)鍵因素,實證結(jié)果表明,大學(xué)生風(fēng)險偏好程度越高,其舊衣回收行為效率越高。由樣本數(shù)據(jù)分析可得,目前大學(xué)生對舊衣回收風(fēng)險整體表現(xiàn)為一種保守態(tài)度,這也是高校大學(xué)生舊衣回收行為效率較低的重要原因。
基于以上實證分析結(jié)論,得出如下啟示。針對課外經(jīng)驗、政治面貌、相關(guān)教育及信息資源等個人稟賦因素對大學(xué)生舊衣回收行為的影響。學(xué)校應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)生的低碳環(huán)保教育,培養(yǎng)大學(xué)生資源重復(fù)利用的意識行為。其次,需要通過建立多樣化的信息宣傳渠道,提高高校舊衣回收宣傳與引導(dǎo)的多樣性、針對性與有效性。針對大學(xué)生對校園舊衣回收基礎(chǔ)設(shè)施低滿意度的現(xiàn)狀,高校需要不斷改進(jìn)和完善舊衣回收基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境。根據(jù)相關(guān)研究分析,目前國內(nèi)大部分高校普遍存在著舊衣回收設(shè)備較少,空間分別不均,且部分形同虛設(shè)的問題。這要求學(xué)校有關(guān)部門在加大投入的同時,應(yīng)科學(xué)規(guī)劃回收設(shè)備的投放數(shù)量、地點及規(guī)格。與此同時,為迎合大學(xué)生群體的生活方式特點,學(xué)??梢耘c相關(guān)企業(yè)展開合作,提供上門舊衣回收服務(wù),通過提高回收便利性,提高大學(xué)生舊衣回收參與度?;诖髮W(xué)生對舊衣回收風(fēng)險的保守心理,政府及高校應(yīng)當(dāng)建立并完善舊衣回收風(fēng)險管控與分散機(jī)制。政府層面,需要加強(qiáng)對廢舊紡織品服裝回收再利用行業(yè)的規(guī)范管理和監(jiān)督檢查力度,推動廢舊紡織品服裝綜合利用產(chǎn)業(yè)向規(guī)范化、專業(yè)化、規(guī)模化方向發(fā)展。學(xué)校層面,應(yīng)當(dāng)針對大學(xué)生舊衣回收行為建立相應(yīng)的獎勵與補(bǔ)償機(jī)制。如,通過完善相關(guān)規(guī)章制度,將學(xué)生的舊衣回收行為納入學(xué)生日常品行及實踐分?jǐn)?shù)考量范圍,與評優(yōu)評先及獎學(xué)金的評選直接掛鉤。