王 里

在大學(xué)期間最有必要“得”到的是專(zhuān)業(yè)技能，而且無(wú)論是理論性的還是實(shí)踐性的技能獲得都是必要的。

比如你是學(xué)語(yǔ)言學(xué)的，你得知道索緒爾、喬姆斯基，如果你是學(xué)挖掘機(jī)的，那你得知道怎么甩土、裝車(chē)，總歸得有傍身之技。如今，很多畢業(yè)生無(wú)法在就業(yè)時(shí)找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的理想工作，甚至有的人在剛畢業(yè)時(shí)找到了專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，但在工作幾年后卻轉(zhuǎn)行到專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的行業(yè)，這也讓很多人產(chǎn)生了“在大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是無(wú)用的，就是為了混個(gè)畢業(yè)證的想法”。這些情況都是客觀存在的，但是為此就懈怠專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是完全錯(cuò)誤的想法，原因有二：第一，你一定不想在回答“你是學(xué)XXX的吧，你能不能幫我解釋一下什么是XXX”時(shí)，只能說(shuō)“對(duì)不起，雖然我學(xué)過(guò)但是我徹底還給老師了”；第二，其實(shí)專(zhuān)業(yè)里學(xué)得好的人，轉(zhuǎn)行的并不多，而學(xué)得不好的人很多時(shí)候是被迫轉(zhuǎn)行。

除了專(zhuān)業(yè)技能，我覺(jué)得另外一項(xiàng)必要獲得的技能是外語(yǔ)技能。我曾經(jīng)在上海一家既不是外企、也不做外貿(mào)的公司實(shí)習(xí)，但是仍然每天要大量使用英語(yǔ)。因?yàn)樵陂_(kāi)會(huì)時(shí)，老板常會(huì)習(xí)慣性地用英文輔助表述，并且?guī)缀趺刻於夹枰瞻l(fā)業(yè)務(wù)類(lèi)英文電郵。

如果還有時(shí)間可以獲得東西，那么我覺(jué)得可以嘗試參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織。作為一個(gè)曾經(jīng)的院學(xué)生會(huì)主席，我認(rèn)為，這個(gè)經(jīng)歷最有價(jià)值之處是教給了我很多學(xué)習(xí)以外的事情，并且讓我認(rèn)識(shí)了很多師長(zhǎng)和朋友。如果對(duì)這類(lèi)活動(dòng)沒(méi)興趣，那需要投入時(shí)間去獲取的有趣的事情還有很多，比如充分利用自己的學(xué)生證和假期，去別人已經(jīng)過(guò)膩了的城市里體驗(yàn)青旅和拼餐。

關(guān)于“得與失”，我覺(jué)得大學(xué)生一定要樹(shù)立健康的得失觀，只有這樣才能成為一個(gè)不善妒、不貪心、不驕不躁的人。大學(xué)是我人生的第一次集體生活，和室友朝夕相處，難免會(huì)彼此比較，最不可取的是每次都拿某一位同學(xué)的最長(zhǎng)處與自己的相對(duì)應(yīng)方面比較，這樣的后果就是要么你成為全能戰(zhàn)士，要么你在任何一個(gè)領(lǐng)域都遭遇尷尬：某室友學(xué)習(xí)好，某室友長(zhǎng)得好，某室友男朋友優(yōu)秀，相當(dāng)于把幾個(gè)同學(xué)的所有優(yōu)勢(shì)集中到一個(gè)虛擬個(gè)體上與自己比較，不僅那個(gè)虛擬個(gè)體好辛苦，一個(gè)善妒、焦躁，覺(jué)得自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)、怨天尤人的自己，活得也肯定辛苦。我切身的體會(huì)是，得失觀的重點(diǎn)在于對(duì)“失”的態(tài)度。首先，千萬(wàn)別把求之不得的都統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)成目標(biāo)，咱們還年輕，未見(jiàn)得拼命追求的一大串目標(biāo)都是確切需要的，這樣的盲目追求“得”，最后可能無(wú)法償“失”；其次，我總是提醒自己，失去的很可能是目前對(duì)我來(lái)說(shuō)不適合的，也許是因?yàn)槟挲g、資質(zhì)、性格等等的不匹配，有朝一日匹配了，也許這個(gè)“失”又回來(lái)了；最后，也是最重要的，看到別人的“得”，羨慕歸羨慕，千萬(wàn)別以為那也是自己的“失”。