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高中歷史答題失分常見原因及解決策略

2019-11-28 01:13江蘇省建湖縣第二中學(xué)
中學(xué)政史地 2019年26期
關(guān)鍵詞:題干所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

◇江蘇省建湖縣第二中學(xué) 徐 瑩

在解答高中歷史試題時(shí),同學(xué)們要注意對(duì)失分原因進(jìn)行歸類,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),調(diào)整學(xué)習(xí)策略,查漏補(bǔ)缺,從而規(guī)避失誤,提高答題準(zhǔn)確率。

一、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),解題時(shí)張冠李戴

基礎(chǔ)知識(shí)是做題的主要依據(jù),如同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),則易造成時(shí)空觀念不強(qiáng)、概念混淆、理解不當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象,導(dǎo)致張冠李戴。

【例】近代四川有一首民謠:“自從光緒二十八年把路辦,銀子湊了萬萬千,也有官的商的款,最可憐的莊稼漢,一兩糧也出這項(xiàng)錢。要辦路因?yàn)槟囊患??怕的是外?guó)占路權(quán)。”與該民謠相關(guān)的歷史事件

( )

A.導(dǎo)致太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)

B.加速清朝政府的垮臺(tái)

C.促使五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)生

D.推動(dòng)國(guó)民革命的興起

解析:這道題答錯(cuò)率較高,究其原因主要在于考生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,對(duì)歷史事件把握不當(dāng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,光緒二十八年,指的是1902年,“要辦路因?yàn)槟囊患??怕的是外?guó)占路權(quán)”指的是四川的保路運(yùn)動(dòng)。保路運(yùn)動(dòng)為武昌起義提供了條件,從而加速了清政府的垮臺(tái),故選項(xiàng)B正確。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的時(shí)間是1851年,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的時(shí)間是1919年,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。國(guó)民革命興起的時(shí)間是1924年,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

解決策略:牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

二、審題時(shí)粗心大意,解題時(shí)頻頻失誤

審題是解題的第一步,能否正確審題決定了能否準(zhǔn)確解決問題。不少同學(xué)常常因?qū)忣}不清,讀題粗心大意,導(dǎo)致解題時(shí)頻頻失誤。

【例】20世紀(jì)70年代以來,美國(guó)的資本主義世界霸主地位動(dòng)搖。對(duì)這一結(jié)論的理解不正確的是

( )

A.資本主義世界形成美、日、歐共體三足鼎立局面

B.歐共體在許多經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域趕上或超過美國(guó)

C.西歐、日本開始力求擺脫美國(guó)的控制

D.美國(guó)喪失資本主義世界強(qiáng)國(guó)地位

解析:不少同學(xué)在做這道題時(shí),由于審題不夠細(xì)心,粗心大意,未看清題干中的“不正確”這一限制詞就匆忙下筆,導(dǎo)致丟失分?jǐn)?shù)。事實(shí)上,本題是一道逆向型選擇題。通過仔細(xì)審題,不難發(fā)現(xiàn),選項(xiàng)D中的“喪失”與題干中的“動(dòng)搖”不符,盡管美國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)下降,資本主義世界霸主地位出現(xiàn)動(dòng)搖,但它仍然是世界上經(jīng)濟(jì)、軍事影響力最強(qiáng)的國(guó)家,所以不能說它已經(jīng)喪失了世界強(qiáng)國(guó)的地位。隨著西歐、日本經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),形成了美、日、歐共體三足鼎立的局面,所以A、B、C三個(gè)選項(xiàng)闡述都正確,故此題應(yīng)選D。

解決策略:同學(xué)們要形成良好的讀題和審題習(xí)慣,仔細(xì)審視題干和每個(gè)選項(xiàng),巧抓核心詞和限定詞,弄清題干要求,結(jié)合材料,充分調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)。

三、思維不夠嚴(yán)謹(jǐn),解題時(shí)遺漏要點(diǎn)

在答題時(shí),許多同學(xué)常常不能全面思考問題,分析問題思維視角單一,導(dǎo)致要點(diǎn)遺漏。

【例】閱讀材料,回答問題。

19世紀(jì)后期,近代警察制度從西方傳入中國(guó),清代社會(huì)治安由八旗、綠營(yíng)、衙役以及保甲、團(tuán)練等承擔(dān)。近代湖南治安尤難,地方官向來重視。在戊戌變法時(shí)期,湖南維新運(yùn)動(dòng)頗為活躍。1898年,湖南按察使黃遵憲在巡撫陳寶箴的支持下,參照日本警察制度與租界巡捕制度,在省城長(zhǎng)沙創(chuàng)設(shè)了湖南保衛(wèi)局。根據(jù)《湖南保衛(wèi)局章程》,保衛(wèi)局由官商合辦,職責(zé)是“去民害,衛(wèi)民生,檢非違,索罪犯”,其機(jī)構(gòu)設(shè)置實(shí)行三級(jí)體制,即總局、分局、小分局。戊戌變法失敗后,湖南保衛(wèi)局被清廷裁撤。

——摘編自韓延龍等《中國(guó)近代警察史》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析湖南保衛(wèi)局創(chuàng)建的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明湖南保衛(wèi)局相對(duì)于以前的治安機(jī)構(gòu)有何不同。

解析:對(duì)于本題,不少同學(xué)在分析原因和說明不同時(shí),往往從單一角度進(jìn)行。事實(shí)上,對(duì)于第(1)題中“原因”的回答,可以從內(nèi)因、外因、直接原因和主要原因方面入手。對(duì)第(2)題中“不同”的說明,可以從外在因素、創(chuàng)辦形式、職能以及管理等多個(gè)角度入手。

參考答案:(1)西方近代警察制度傳入;加強(qiáng)地方治安的需要;湖南維新運(yùn)動(dòng)活躍;地方官員推動(dòng)。

(2)受西方、日本的影響;官商合辦;有專門的警察機(jī)構(gòu),管理規(guī)范化。

解決策略:思維嚴(yán)謹(jǐn)是解題成功的關(guān)鍵。在平時(shí)學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要注意加強(qiáng)思維訓(xùn)練,打破思維定式,培養(yǎng)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、靈活性、發(fā)散性、創(chuàng)新性。

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