劉紅臣

欒川縣水利局 河南 洛陽 471500

1 汽車駕駛員注意品質(zhì)與行車安全性的關(guān)系

從本質(zhì)上來講，注意品質(zhì)實(shí)際上屬于一種心理活動，指的是一個人對某項事物的“指向”與“集中”的能力品質(zhì)，簡單來講即是一個人對活動指向意識的關(guān)注方面。那么，汽車駕駛員在駕駛汽車行進(jìn)的過程中，大部分駕駛員都會不由自主地受到車輛、行車、風(fēng)景、行人等外界因素的干擾，此時汽車駕駛員對這些事物會形成一定的感知注意，其駕駛的注意品質(zhì)便會出現(xiàn)一定變化，而這種變化便會給行車安全帶來一定影響。倘若一名汽車駕駛員在行車中表現(xiàn)的注意品質(zhì)較為低下，那么他很容易便會被外界事物分散自身注意力，此時給予行車控制的反應(yīng)時間便會拉長，而在快速行車中，操作失誤往往就出現(xiàn)在這短短的反應(yīng)時間里。相反，倘若一名汽車駕駛員的注意品質(zhì)較高，那么在行車過程中就會表現(xiàn)出極為集中的注意力，許多潛在的事故危險都能迅速作出反應(yīng)和提前預(yù)判，那么操作的失誤概率便會降低，交通事故也就能大大避免，行車安全性自然有所上升。

2 汽車駕駛員行車安全影響因素

2.1 駕駛員心理因素分析

心理素質(zhì)對安全駕駛影響較大，在行車過程中不同心理素質(zhì)的駕駛員遇到不同的道路險情處理方式會不一樣，但是在處理完緊急情況后，一般都會有心跳加快、呼吸急促、臉紅出汗的情況，這就是心理應(yīng)激反應(yīng)對駕駛員影響的外在表現(xiàn)。長期的行車安全離不開過硬的心理素質(zhì)，過硬的心理素質(zhì)體現(xiàn)著強(qiáng)大的應(yīng)急處突能力。堅毅沉雄的心理素質(zhì)是一種成熟的、綜合的、剛強(qiáng)的心理品質(zhì)，主要表現(xiàn)在行車出現(xiàn)險情等危急時刻，有力挽狂瀾、果斷處置的決心和勇氣，駕駛比較沉穩(wěn)、對安全行車的理念樹立的比較牢固，對安全到達(dá)目的地充滿信心；對恐懼、憤怒、悲哀、失望等行車過程中的消極情緒，表現(xiàn)出很強(qiáng)的克制力和忍耐力，能夠排除在行車過程中來自內(nèi)部和外部環(huán)境的各種干擾，并且情緒穩(wěn)定，思維敏捷而深刻，始終保持清醒的頭腦和穩(wěn)定的行車速度。它既是駕駛員在行車過程中上避免出現(xiàn)事故發(fā)生的法寶，也是駕駛員遇有險情能夠及時妥善的排除解決的重要依托。

2.2 影響汽車駕駛員行車安全的生理因素

（1）駕駛員的知覺、聽覺系統(tǒng)

有關(guān)研究資料顯示，人們的年齡和知覺活動能的高低存在相當(dāng)密切的關(guān)系，尤其是在10歲到17歲的年齡段，其活力高達(dá)百分之百，但是反應(yīng)速度和判斷能力都是較差的，無法安全地完成各項操作。伴隨著年齡越來越大，在18～29歲之間，判斷能力和反應(yīng)能力都是很強(qiáng)的，是最合適的駕駛年紀(jì)。超過30歲，人們的綜合素質(zhì)都逐漸降低，所以我國交通法規(guī)中明確提出報考駕駛證的年齡不能高于70歲。此外，行車安全還會受到聽覺系統(tǒng)的影響，利用聲音能夠做出正確的判斷，而且控制和判斷汽車之間距離、汽車駕駛速度是依賴視覺和知覺系統(tǒng)相互配合進(jìn)行的。

（2）反應(yīng)能力

據(jù)相關(guān)專家分析，在18-29歲年齡段，人們對外界各種復(fù)雜情況的反應(yīng)最快，對外界的反應(yīng)也會隨著年齡的增長而逐漸減弱在駕駛過程中，人們的反應(yīng)能力越快，對各種緊急情況的處理就越及時相反，反應(yīng)越慢，就越錯過處理的好時機(jī)這是因為在告訴司機(jī)危險情況往往是在幾秒鐘內(nèi)處理好的過程中，提前一秒鐘轉(zhuǎn)向也許可以避免事故的發(fā)生，但由于反應(yīng)遲緩導(dǎo)致事故的發(fā)生，也往往是悲劇性的因此，我國規(guī)定65歲以上的老年人不得參加駕照考試，也就是說，我們充分考慮了反應(yīng)能力下降、駕駛風(fēng)險隨年齡增長而增加的原因。

（3）身體協(xié)調(diào)能力

駕駛員應(yīng)具有良好的協(xié)調(diào)能力，這是安全駕駛的重要保證最近，網(wǎng)上報道了一些令人不安的事故：一些司機(jī)在遇到這種情況時誤踩油門剎車，釀成了一場巨大的悲劇這是由于司機(jī)協(xié)調(diào)能力差造成的眼睛獲得的信息與手腳的操作不太一致因此，駕駛安全還要求駕駛員通過扎實(shí)的駕駛訓(xùn)練，具備良好的駕駛協(xié)調(diào)能力，確保自己能夠正確處理情況，而不是急于求成地犯下嚴(yán)重的操作錯誤。

3 提高汽車駕駛員注意品質(zhì)而保證行車安全性的策略

3.1 充分掌握交通參與者的行動特征

在駕駛過程中，汽車駕駛員會遇到各種交通參與者，如：汽車處于平行、交叉、合流等駕駛狀態(tài)；自行車處于逆行、急轉(zhuǎn)彎等駕駛狀態(tài)；行人具有過馬路、突然加速行駛等行為狀態(tài)根據(jù)這些交通參與者的行為特點(diǎn)，駕駛員必須對其當(dāng)時的環(huán)境和心理狀態(tài)做出合理的分析，以規(guī)律的掌握才能有效“指向”與“集中”。比如:許多同列行駛的汽車，常常會在人流量不大或郊區(qū)道路有超車傾向;過無紅綠燈的人行橫道路口，常會有行車、電動車突然“探頭”等，只有掌握各種交通參與者的行為規(guī)則，才能使駕駛員的心理“方向”和“集中”更加清晰在快速駕駛中通過眼睛接收到的信息可以在頭腦中快速處理即使信息太多，需要長時間處理，由于心理活動方向明確，也能做出合理的預(yù)測，提前采取正確的操作例如，當(dāng)看到一輛車停在路邊時，應(yīng)適當(dāng)減速，并與車保持一定的水平距離，防止乘客突然開門下車或車突然開始融入交通。

3.2 善于轉(zhuǎn)移自己的注意力

為了有效提高汽車駕駛員的注意力質(zhì)量，保證行車安全，汽車駕駛員也應(yīng)善于轉(zhuǎn)移自己的注意力首先，我們可以加強(qiáng)對汽車?yán)碚撝R的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)有效地提高我們對汽車的認(rèn)識，進(jìn)而有效地擴(kuò)大我們在駕駛中的注意力范圍；其次，我們可以加強(qiáng)對日常事物特點(diǎn)的認(rèn)識因為心理學(xué)認(rèn)為人們更注重有序的事物而不是凌亂的事物，所以我們應(yīng)該關(guān)注日常事物的不同特點(diǎn)，才能進(jìn)一步提高自己的注意力范圍，發(fā)揮更好的注意力轉(zhuǎn)移效果，達(dá)到提高注意力質(zhì)量、保障行車安全的效果。

3.3 調(diào)試情緒和心理環(huán)境

駕駛員要不斷加強(qiáng)個性修養(yǎng)，與親友建立和諧的關(guān)系，這在很大程度上可以保持駕駛員的快樂態(tài)度，這對安全駕駛非常有幫助司機(jī)應(yīng)特別注意自己的休息環(huán)境，保證充足的睡眠，參加適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?，調(diào)節(jié)情緒，進(jìn)而消除身心疲勞。

3.4 加強(qiáng)駕駛員的方向反射能力

事實(shí)上，汽車駕駛員的注意力質(zhì)量屬于人體的定向反射，它與周圍環(huán)境的變化密切相關(guān)，并會隨著刺激的消失和減弱而發(fā)生變化例如，在駕駛過程中，交叉口的紅燈是刺激物，司機(jī)的方向反射是停車但是，如果周圍有很多紅色標(biāo)志、霓虹燈等物體，駕駛員的方向反射會逐漸減弱，注意力質(zhì)量也會大大降低例如，在郊區(qū)道路上行駛時，行人肯定會引起駕駛員的注意，但在城市道路上行駛時，行人帶來的刺激會大大減少其原因是刺激的單一出現(xiàn)會顯著增強(qiáng)駕駛員的定向反射能力，而多次刺激會嚴(yán)重削弱駕駛員的定向反射能力有鑒于此，汽車駕駛員必須加強(qiáng)自身定向反射能力的培養(yǎng)具體來說，他們可以通過識別刺激物的性質(zhì)來提高自己的定向反射能力。

4 結(jié)論

總而言之，鑒于汽車駕駛員注意品質(zhì)與行車安全性存在顯著關(guān)系，倘若其注意品質(zhì)太過低下，勢必會嚴(yán)重影響行車安全性。因此，為了保證汽車行駛安全，我們需要從如何提高汽車駕駛員注意品質(zhì)著手，進(jìn)而有效降低交通事故發(fā)生概率，為我們的安全出行貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。