江蘇省宿遷市泗洪縣瑤溝中心小學 許麗林
德育教育是指對學生進行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。德育教育工作是黨和國家的要求,是學校各大教育工作開展的重要保證,它是學生健康成才的重要保障。小學語文課本中有許多可以進行德育教育的課文,教師應該合理發(fā)揮其作用,讓學生通過學習去感悟愛,學會愛!
在我國受傳統(tǒng)文化的影響,父親在學生的心中大多是嚴肅、刻板的形象,只會叫自己做作業(yè),好好學習,有時候還會大聲地教育自己不準這樣、不準那樣,甚至有的學生認為父親是把自己當成了下屬,自己應該反抗。小學階段的學生心智并未成熟,他們只會看見表面,而看不見那一句句罵語背后深沉的父愛,看不見父親口不對心的矛盾,看不見他那被生活壓彎的腰。在語文課堂上,教師就可以借助課文,引導學生去體驗父親那無言的、深沉的、厚重的愛。
例如在學習《父親、樹林和鳥》這篇課文時,全文圍繞著父親和作者的對話展開,教師在教授后可以提問學生:“這是一個怎樣的父親?”學生A:“這是一個智慧而且善良的父親?!睂W生B:“這是一個被自己孩子崇拜的父親。”教師:“很好,那你們覺得文中第一句‘父親一生最喜歡樹林和鳥’這樣的判斷正確嗎?”學生A:“正確,父親沒有抓捕鳥兒,即使他知道了小鳥的弱點?!苯處煟骸罢娴膯??這一篇文章是作者長大后寫的他和父親小時候的故事,在小時候,他的眼里父親最愛的是小鳥和樹林,實際呢?如果父親真的愛鳥,又為何會把鳥的弱點告訴他?父親真正愛的是他的孩子,父親不求回報地教導著孩子知識,渴望孩子能多學點,能多掌握一些知識,未來無論做什么都會有出路。這才是一個父親所想的。想想你們和父親有過這樣的經(jīng)歷嗎?”就這樣慢慢地引導學生去回憶父親和自己的日常,讓他們站在一個客觀的角度去感受父愛。
母親在每個人的印象里都是美好而復雜的,美好在于母親好像一個魔法師,可以把每天起床亂糟糟的自己變得干凈清爽,在于可以變出美味佳肴填飽肚子;復雜在于隨著自己不斷地長大,母親也越來越絮叨,也不斷要求著自己做簡單的家務,學習基本的生存技能。大多數(shù)時候,學生都會討厭母親的絮叨,甚至有的學生還會對母親不禮貌,因為他們把母親的付出看成了理所應當,認為衣食住行就該母親負責,可真的是這樣嗎?在語文課堂上,教師可以通過課本的內(nèi)容讓學生明白,這世界沒有理所應當,只是因為愛。
例如在學習《慈母情深》這篇文章時,教師:“文中哪些語句讓你感觸最深?你覺得母親的付出是應該的嗎?”學生A:“‘看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機板上?!@句話給我的感觸最深,很直觀地讓我感受到了文中母親的瘦弱以及掙錢的不容易。”學生B:“我覺得母親有義務養(yǎng)大孩子,但沒有必要一定要讓孩子讀課外書,因為經(jīng)濟條件不允許。”教師:“但文中的母親還是給了這筆錢給主人公買課外書,因為愛,因為信任。也許現(xiàn)在在你們看來買一本書不貴,但當你沒有高額收入時呢?在文中的那個年代,‘民以食為天’,能填飽肚子就是最大的恩賜了,更莫說給予精神食糧了??梢韵胂?,多了這一筆買書的支出,母親又得少吃多少糧食,但她還是給了,這就是母愛。對于孩子的所求,只要是用途正當,哪怕再難再苦,都會給予支持,僅僅是因為愛。想一想,你們和媽媽相處是不是這樣呢?哪怕再多的碎碎念,也是希望你能夠好好長大,快樂地長大。”一點點地讓學生去思考母親的行為背后的含義,讓他們感受到母愛的光輝。
在德育教育中,教師除了引導學生感悟如山的父愛和如水的母愛,更重要的是教導學生學會去愛,學會去回報父母的愛。有的人說:“愛是無私的,是不求回報的?!钡硕际歉行缘膭游?,單方面的付出會讓人內(nèi)心覺得不值得,會產(chǎn)生一些較為暴躁的情緒。因此,愛是相互的,互相關(guān)愛,互相體諒,愛才會長久。在開展德育教育時,教師要不斷引導學生去學會愛愛自己的人,學會去回報他們。教導他們愛是一種情感,它的表現(xiàn)形式有許多,比如:幫助父母做一些力所能及的事,盡全力完成父母的期望,自己動手為父母做一份禮物,或者一些夸贊的話語等等,不斷地讓學生學會將愛付諸行動。
比如在學習《父愛之舟》這篇課文時,教師:“文中哪些語句體現(xiàn)了父親的愛?”同學A:“‘父親心疼極了’‘父親心動了’。”同學B:“‘我叫他吃他就是不吃’,父親只想把好吃的留給孩子吃。”同學C:“‘父親不搖櫓的時候,便抓緊時間為我縫補棉被’,父親不休息也想讓‘我’的生活好過一點?!苯處煟骸岸己芎茫敲鎸Ω赣H的付出,父親的愛,文中的作者是怎樣做的呢?”同學D:“努力學習,不斷考取好成績,好好讀書,不缺課、不逃學,達成父親的期望?!苯處煟骸笆堑?,他在父愛的支持下不斷學習,充實自己,終于在社會里找到了自己生存謀生的方式。那你們呢?又該如何報答辛苦賺錢養(yǎng)家供你們上學的父母?如何報答這個和平盛世?”同學A:“好好讀書?!蓖瑢WB:“回家掃地洗碗?!苯處煟骸岸己芄?,我相信你們的爸爸媽媽都會以你們?yōu)轵湴恋摹.吘鼓銈儽旧砭褪撬麄冏畲蟮尿湴??!蓖ㄟ^引導讓學生找到正確的模仿對象,讓他們找到正確的方式去愛,去回報。
德育是學生成長路中最重要的教育,小學語文課堂應教會學生感悟愛,感悟父母之愛,體驗誠摯之情;它更會讓學生學會愛,學會去付出、去回報。愛,不只是書本上所寫的那么簡單,愛是用行動去踐行的。