【作文題目】

子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）

責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。（梁啟超《最苦與最樂》）

雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。（羅曼·羅蘭《美麗的顏色》）

你對“樂”有怎樣的認(rèn)識與思考？或者，在學(xué)習(xí)與生活中，你有哪些關(guān)于“樂”的經(jīng)歷和感悟？請結(jié)合上述材料，寫一篇不少于600字的作文。

提示與要求：①自擬題目，自選文體;②文中不要出現(xiàn)透露你個(gè)人身份的信息;③抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。

【題目解析】

2019年安徽省中考作文題，采用的是材料作文的形式，而且是多則材料。要想寫好并不容易。多則材料作文題的審題難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單一材料的作文題，需要考生深入理解材料，找出材料之間的共性與聯(lián)系。

第一則材料的意思是：懂得它的人，不如愛好它的人;愛好它的人，又不如以它為樂的人。這里的“樂”指一種興趣、愛好。

第二則材料的意思是：盡責(zé)任是人生的最大快樂。這里的“樂”體現(xiàn)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。

第三則材料的意思是：做自己喜歡的工作。雖苦猶樂。這里的“樂”意味著熱愛和執(zhí)著。

綜合三則材料，“樂”其實(shí)就是喜歡一種工作或做一件事，以其為樂，從中得到樂趣。可寫議論文，談對“樂”的認(rèn)識和思考;可寫記敘文，寫關(guān)于“樂”的經(jīng)歷和感悟。

[考場佳作]

樂在其中 安徽省考生

“她慕雅女雅集而苦吟詩，可以說是精魂備至……”

聽著語文老師在課堂上說香菱。我陷入了無限的沉思。老師告訴我，《紅樓夢》中不僅有呆瘋魔仙的香菱、共讀《西廂記》的寶玉與黛玉，還有寶釵撲蝶、湘云醉臥……看著老師的嘴角揚(yáng)起美麗的弧線。笑聲回蕩在辦公室清甜的空氣中，我仿佛看到了老師內(nèi)心盡情盡興的歡樂！在這種情致的影響下，我也生發(fā)了閱讀《紅樓夢》的念頭。

我把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽含笑拿出她讀過的《紅樓夢》，說：“好好去讀吧，記住要‘心不在焉?？磿臅r(shí)候，不要總想著從書里得到些什么，純粹地走進(jìn)人物內(nèi)心，快樂著他們的快樂、悲傷著他們的悲傷就可以。這是一種無功利的閱讀。有問題跟我說！”不出所料，沒讀多少，我的困惑便來了：為何前五回都沒有講到寶玉、黛玉、寶釵的愛情故事呢？這么多人物，關(guān)系怎么這么復(fù)雜！

耐著性子、硬著頭皮重讀了一遍前五回，我還是懵懵懂懂，搞不明白曹雪芹為何一開始就把結(jié)局告訴大家。帶著這個(gè)疑惑，我找到了語文老師。語文老師說，這便是曹雪芹文筆的精深與高妙之處。她繼續(xù)給我點(diǎn)撥，讓我每讀一遍，重點(diǎn)解決一個(gè)問題，直到讀到劉姥姥三進(jìn)大觀園，那一刻。理解的快樂終于襲上了我的心頭。

為了深入地走進(jìn)《紅樓夢》，享受這份閱讀的快樂，我找來電視劇《紅樓夢》，對照著之前讀過的情節(jié)細(xì)細(xì)觀看，感嘆曹雪芹是如此偉大。他把劉姥姥這個(gè)村野老嫗的善良、機(jī)敏，將大俗和大雅、貧窮和富貴，描寫得淋漓盡致。劉姥姥就是一架攝像機(jī)，通過她的眼，我看到了賈府的盛衰。

回顧自己閱讀《紅樓夢》的過程，從最初的走近《紅樓夢》，把畏難和困惑變?yōu)橛H近與理解，再到走進(jìn)《紅樓夢》，與書中人物同歡樂共傷悲，然后與悼紅主人同歡樂共傷悲，這是一個(gè)激發(fā)和積累快樂的過程。在這個(gè)過程中，我對五柳先生讀書“每有會意，便欣然忘食”的愉悅心情，有了切身體會。

讀書有時(shí)雖難，但樂在其中！

推薦理由

本文首先交代“我”閱讀《紅樓夢》的緣由，然后敘寫“我”體驗(yàn)到了閱讀的樂趣，緊扣題目。不足之處是怎樣解除“疑惑：寫得不清楚，對“快樂”萌生的過程寫得不透徹。