白均巖

(廣東省樂昌市梅花鎮(zhèn)中學 廣東 樂昌 512200)

1.初中德育的現(xiàn)狀和困境

1.1 缺乏德育氛圍。在當前無論是小學教育還是高等教育中，學生都面臨著嚴重的升學壓力，很大程度的受到了當前的教育氛圍的影響。隨著我國科學技術的不斷發(fā)展，學校還是以過度嚴謹?shù)膶W科分數(shù)和成績來評判教學的成效。例如，在當今的知識時代，人們越來越重視學生的文化，評判學生在學校學習怎么樣？分數(shù)考得多少？以后步入社會會有什么好的發(fā)展前途，會給社會帶來什么經(jīng)濟效益，成了評判一個人的核心標準。那么這樣一來就把德育推向了邊緣，德育工作者的地位得不到肯定，自然教育工作者對工作的態(tài)度就變得消極了。

1.2 缺乏家庭、學校和社會的全面推動。在現(xiàn)在的孩子教育中，父母是孩子的第一任老師，家庭又是孩子成長過程中重要的場所。許多家長會認為把孩子送到學校，教師和學校就要對孩子教育好，各個方面都需要學校來監(jiān)督、負責。這樣一來就忽視了家庭和社會對于孩子教育的重要性。例如，現(xiàn)在的一些學生在學校和家庭中的教育差距太大，在學校里學生知道尊敬師長，團結同學。但是學生一回到家里就衣來伸手，飯來張口。在學校里知道忍讓小朋友，和同學間會團結友愛，回到家里就不能照顧好自己的弟弟妹妹。這些孩子在家庭中的缺陷，家長將這些學生的一些委屈都歸咎于教師的責任。

2.初中德育的創(chuàng)新探究

2.1 拓展德育的主體。初中學生的德育關系到學生正確的認識三觀。家長和社會成員都應該參與到初中學生德育教育中來，德育的培養(yǎng)不僅是學校教師的責任，更是全社會的責任。德育工作者要把工作貫穿于各個環(huán)節(jié)，學校對于培養(yǎng)學生的德育工作，可以定期的讓家長及孩子共同參加一些活動，幫助家長了解學生在學校的情況，學?？梢院图议L展開聯(lián)系，向家長及時的反饋學生在學校行為情況，保持家長與學校的教育一致，學校與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，幫助教師及時地了解學生在家庭中的生活細節(jié)。例如，在當今社會中，一般學生的父母外出打工的情況比較多，尤其是現(xiàn)在的留守兒童特別需要關心，他們正是長身體長知識的階段，教師可以和家長保持長期進行電話或短信的聯(lián)系，幫助家長了解孩子在學校的情況。另外學校還可以定期的開展一些小活動，比如，演出、競賽等等，讓學生從潛意識里樹立正確的三觀，培養(yǎng)學生努力創(chuàng)新，積極的生活態(tài)度。

2.2 豐富德育的內(nèi)容。德育教育除了規(guī)定學生應具備基本的思想政治教育、社會公德、規(guī)范教育等等，還包括學生的個性心理素質和能力的培養(yǎng)。那么德育的創(chuàng)新還需要將學生的創(chuàng)新意識、保護自然、珍愛生命、敢于拼搏等列入德育的體系中。隨著現(xiàn)在科技的發(fā)達，網(wǎng)絡技術不斷的推進，還應該把增強學生對不良信息的抵制能力，不發(fā)布不健康的信息融入德育的內(nèi)容。只有不斷地創(chuàng)新，適時調整德育的內(nèi)容，不斷地培養(yǎng)學生與時俱進的精神，才能增進學生的興趣，學生對新觀念勇于接受。

2.3 創(chuàng)新德育的方式。對于學生德育的教育，這并不是一朝一夕就可以改變學生的，教師也不能急于求成，它是一個長期積累的過程，教師要改變單一的教學模式，不能只是給學生單一的灌輸這種思想，讓學生聽起來對教育產(chǎn)生厭煩心理，教師可以在創(chuàng)新的基礎上從各種途徑中滲透德育的教育，從而從整體上促進學生思想道德水平的發(fā)展。學生是學習的主體，學生的德育結果如何直接關系到學生的學習過程和學生的接受能力。那么有意識的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，開展德育教育尤為重要，學?？梢酝ㄟ^多種途徑來幫助學生提高興趣，增加學生之間的互動和交流，教師在學校中多鼓勵學生創(chuàng)新，開展一些主體性的活動。例如，教師可以組織學生參加一些工作的調研，讓學生提早了解各行各業(yè)的工作，發(fā)掘自己，了解自身的興趣來進行對學生的品質培養(yǎng)。德育工作還包括一些節(jié)日的交流與教育，在植樹節(jié)鼓勵學生做一些保護環(huán)境，植樹造林的宣傳。端午節(jié)培養(yǎng)學生要有愛國之心和憂國憂民的情懷，激勵學生奮發(fā)向上的精神。

總而言之，在傳統(tǒng)的德育教育中，還存在著一些缺陷，如果學生脫離現(xiàn)實生活，學校、家庭和社會缺乏互動，就不能很好的讓初中學生適應德育教育的全面發(fā)展，那么在現(xiàn)在德育教育中，只有正視德育的現(xiàn)狀、面臨的困境，與時俱進，開拓創(chuàng)新，才能為社會培養(yǎng)出更多的合格人才。