文/南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院 李澄琦

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，微信、微博等社交工具的涌現(xiàn)豐富了當(dāng)下高校學(xué)生的日常生活，改變了學(xué)生的信息接收方式，方便了學(xué)生對知識的獲取，各樣的優(yōu)勢讓新媒體受到了更多大學(xué)生的追捧。同樣高校學(xué)生的思維模式以及學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了變化，給當(dāng)下的高校黨建工作帶來挑戰(zhàn)的同時也帶來了機遇。對此如何將新媒體科學(xué)地利用到高校黨建工作中成了一個值得探討的問題，筆者將從使用新媒體的必要性、當(dāng)前新媒體在應(yīng)用中存在的問題以及相關(guān)的解決措施三個方面進行詳細分析。

一、高校學(xué)生黨支部黨建創(chuàng)新應(yīng)用新媒體的必要性

首先在高校中科學(xué)地使用新媒體能夠充分吸收其帶來的優(yōu)勢，如豐富教學(xué)資源、打破時間與空間的限制等，讓傳統(tǒng)的黨建工作打破覆蓋較窄、傳播信息具有局限性等問題，通過新媒體可以讓高校學(xué)生更加及時地獲取到正確的價值導(dǎo)向，有利于高校學(xué)生黨建工作的高效運行，同時通過微信、微博等社交平臺還促進學(xué)生與教師之間的溝通，讓教師能夠進一步了解到學(xué)生的思想動態(tài)，方便具體工作的調(diào)整。其次利用新媒體能夠?qū)崿F(xiàn)相關(guān)知識信息的大范圍共享，讓學(xué)生能夠通過多方平臺了解到最新的時事資料、先進事例以及專家見解等相關(guān)學(xué)習(xí)資料，同時多媒體還能轉(zhuǎn)變知識的呈現(xiàn)形式，通過圖片、視頻等方式展示出來的教育內(nèi)容，高校學(xué)生的接受度會更高，同時新媒體所具有的及時性，能夠讓教師及時地將時事熱點加入到教育活動中，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的興趣。再者在高校學(xué)生黨建工作中加入新媒體，能夠打破學(xué)生接收信息的單一性，改變傳統(tǒng)被動式教育模式，讓學(xué)生也能成為信息的傳播者，進而充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，同時教師還可以引導(dǎo)學(xué)生自行制作并上傳用于學(xué)習(xí)的教育短片，提出相關(guān)的活動主題讓學(xué)生進行討論，發(fā)揮學(xué)生黨員所具有的帶頭作用，進一步提高高校黨建工作的傳播面以及有效性。最后新媒體所提供的多樣化平臺，能夠為高校黨建工作營造出一個適合信息傳播的環(huán)境氛圍，讓學(xué)生通過多樣平臺感知教育信息，圖片、視頻等多元媒介所具有的感染力，能夠有效提高黨建工作所具有的吸引力，同時，各種新媒體平臺還在高校學(xué)生與黨務(wù)工作者搭建了橋梁，實現(xiàn)了黨務(wù)工作者與學(xué)生之間的雙向交流，進一步提高高校黨建工作的時效性。

二、高校學(xué)生黨支部黨建創(chuàng)新中新媒體應(yīng)用存在的問題

（一）信息過于繁雜，學(xué)生難以掌控。新媒體的加入讓信息多樣化發(fā)展，學(xué)生能夠通過各種平臺獲取到信息，各種思潮匯集到學(xué)生的腦中，對世界觀、人生觀以及價值觀正處于成長期的學(xué)生而言，具有較大的沖擊力，無法在繁雜的信息中篩選獲取有利于其成長的信息，進而給部分西方國家以可乘之機，通過新媒體平臺向?qū)W生輸入他們所謂的文化意識理念，給黨建教育工作帶來不良影響。

（二）教育側(cè)重偏斜，降低教育效果。新媒體技術(shù)為黨建工作提供了多元化的教育方法，打破了傳統(tǒng)教育所具有的局限性，黨建工作者能夠通過論壇、微博、微信等平臺對學(xué)生進行教育指導(dǎo)，這種多樣化的教育方式對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣具有重要意義，但是若黨建工作者沒有把握好新媒體使用的程度，就會導(dǎo)致教育內(nèi)容的側(cè)重點有所偏斜，學(xué)生的注意力更多被教育過程中的視頻圖文所吸引，進而影響到教育工作的實際成效，當(dāng)前傳統(tǒng)教育方法與新媒體的結(jié)合還處于發(fā)展階段，相關(guān)工作者對利用新媒體來展開黨建工作的實際操作還有待成熟，由此實際黨建工作對學(xué)生的感染力會有所下降，不利于教學(xué)目標的達成。

（三）各項發(fā)展不均衡，影響整體統(tǒng)籌。當(dāng)下新媒體發(fā)展的不均衡主要表現(xiàn)在以下幾個方面：首先是黨務(wù)工作者，各地各校黨務(wù)工作人員對新媒體的應(yīng)用理解存在差異性，部分黨務(wù)工作人員更多采用的還是傳統(tǒng)的教育方法，抑或是對新媒體的使用水平有限，進而無法將其作用充分發(fā)揮出來，同時受到大環(huán)境的影響，部分黨務(wù)工作人員承擔(dān)著較多的工作，使其對新媒體黨建工作的精力投入有限，進而使實際效果并不理想。其次就是當(dāng)前所依托的新媒體也處于發(fā)展階段，所存的優(yōu)質(zhì)新穎內(nèi)容不多，重復(fù)的使用會讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒，進而對黨建信息內(nèi)容失去興趣。最后當(dāng)前黨建工作各部分所運營的媒體處于相對獨立的狀態(tài)，使得新媒體的實際運行效果存在差異，部分部門更多參照的是其部門，并沒對自身情況進行嚴謹?shù)姆治?，以至于所運營的新媒體存在不科學(xué)性。

（四）相關(guān)制度缺失，新媒體缺乏管理。為使新媒體的作用得到充分的發(fā)揮，少不了各方面的配合，其中相關(guān)制度的建立對新媒體發(fā)展的促進尤為重要。而當(dāng)前部分高校并沒有規(guī)范相關(guān)制度，使黨建信息處于缺乏制度管理的狀態(tài)，進而使一些不良思想影響到學(xué)生三觀的樹立，對此相關(guān)工作人員應(yīng)加強對制度的規(guī)范與完善，引導(dǎo)學(xué)生在繁雜的信息中篩選出適當(dāng)?shù)膬?nèi)容進行吸收。

（五）思想較為保守，無法順應(yīng)發(fā)展。當(dāng)前部分黨建工作者的思維較為保守，在實際的教育工作中更多采用的還是傳統(tǒng)的教育方式，對全新的事物處于較為排斥的狀態(tài)，但是在新時代的推動下，被動地接受了新媒體，由此他們對新媒體的使用缺乏積極性，進而影響到黨建工作的成效，同時部分工作人員對新媒體的掌握度并不高，在使用時會產(chǎn)生一些問題。

三、高校學(xué)生黨支部黨建創(chuàng)新中新媒體的使用方法

（一）深入了解多媒體，創(chuàng)新工作方法。針對部分工作者思想較為保守的問題，可以對其進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓其確立以德育人、以理服人的教育工作理念，對多媒體也具有較為深入的理解認識，這樣才能讓其在黨建工作實施時，將多媒體高效的利用到當(dāng)中去，以此來增強信息的傳播性，并讓課堂線下與線上媒體得到有效互補，以滿足當(dāng)前學(xué)生日益增強的信息文化需求，促進各階段黨建工作的完成。

（二）堅守網(wǎng)絡(luò)陣營，構(gòu)建新媒體平臺。當(dāng)前在開放式的大環(huán)境下，來自西方的文化也滲透到我國，對高校學(xué)生產(chǎn)生影響，對此黨建工作人員一定要堅守好網(wǎng)絡(luò)主陣營，堅定自身信念，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等為主體，為高校學(xué)生提供思想武裝，以對抗部分不良思潮的影響。對此在構(gòu)建新媒體平臺時，應(yīng)保證其宣傳內(nèi)容能夠宣傳當(dāng)下的政策方針，適當(dāng)結(jié)合先進人物事跡以及國內(nèi)外要聞對學(xué)生進行黨教育。此外還應(yīng)搭建網(wǎng)絡(luò)溝通平臺，方便師生之間進行溝通交流，黨務(wù)工作人員能夠及時地把我學(xué)生的思維動態(tài)，以進行有效的指導(dǎo)。最后在搭建新媒體平臺時，一定要加入管理系統(tǒng)，適當(dāng)調(diào)整工作人員的工作內(nèi)容，促使黨建工作向更加人性化、規(guī)范化的方向發(fā)展。

（三）加強信息監(jiān)管，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)黨務(wù)團隊。隨著社會的發(fā)展，當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較為復(fù)雜，部分“鍵盤俠”通過網(wǎng)絡(luò)渠道散布虛假信息，無視網(wǎng)絡(luò)世界的倫理，擾亂社會正常秩序，對高校學(xué)生三觀的構(gòu)建產(chǎn)生不良影響，對此相關(guān)部門應(yīng)加強對網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管，及時刪除虛假負面信息，并對信息的來源進行調(diào)查，以達到斬草除根的目的，同時還應(yīng)把握好社會輿論的風(fēng)向，對社會熱點及時的做出響應(yīng)。為適應(yīng)時代的不斷變化，在加強監(jiān)管的同時，還應(yīng)定期對黨務(wù)工作者進行培訓(xùn)，用以提升其多媒體的使用能力，構(gòu)建出一個鑒別、處理和使用網(wǎng)絡(luò)信息能力兼強的黨建團隊，同時還應(yīng)引導(dǎo)黨建工作者主動投身到黨務(wù)的學(xué)習(xí)研究中去，不斷提升自身思想意識，用正直的作風(fēng)去感染高校學(xué)生。

四、結(jié)束語

綜上所述，隨著時代的發(fā)展，新媒體的作用日益突出，作為當(dāng)下信息傳播的重要媒介，其給黨建工作帶來了機遇與挑戰(zhàn)，高校黨務(wù)工作人員應(yīng)結(jié)合新媒體對黨建工作進行創(chuàng)新，以應(yīng)對來自社會各方的挑戰(zhàn)，把握新媒體的優(yōu)勢，引起學(xué)生對相關(guān)信息的關(guān)注度，進而提高高校黨建工作的效率，同時還應(yīng)對黨務(wù)工作人員進行定期的培養(yǎng)，以適應(yīng)不斷變化的社會需求。