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高職論壇
——專業(yè)建設(shè)研究

2019-11-22 07:24:04欄目特邀主持人廖文杰
關(guān)鍵詞:產(chǎn)教升級(jí)轉(zhuǎn)型

欄目特邀主持人:廖文杰

主持人語(yǔ): 專業(yè)建設(shè)是產(chǎn)教融合的雙向接口

職業(yè)院校的專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展是產(chǎn)教融合的具體要求,《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》明確提出“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接”,為職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展提供了路徑與框架。蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院周芳副教授主持的教育部人文社科項(xiàng)目“高職院校專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)融合發(fā)展研究——基于絲綢之路核心區(qū)的實(shí)證研究”,著眼于絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),遵循供給側(cè)改革思路,以產(chǎn)教融合接口“專業(yè)建設(shè)”為切入點(diǎn),解析區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與高職專業(yè)建設(shè)的適配度,診斷產(chǎn)教融合的問(wèn)題及原因,實(shí)現(xiàn)絲綢之路核心區(qū)域高職專業(yè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的融合發(fā)展,為絲綢之路核心區(qū)域高職院校專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的融合發(fā)展設(shè)計(jì)總體布局,形成了理實(shí)一體的研究成果。

《蘇州職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》特辟專欄,為課題研究提供有力的支持,本期發(fā)表的階段成果為卜樹坡的《高職教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)協(xié)調(diào)性分析——基于新疆的實(shí)地調(diào)查》;劉雪倩,廖晨竹的《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)趨勢(shì)下高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的改革》以及程善蘭的《酒店經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)供給側(cè)實(shí)證研究——基于蘇州高星級(jí)酒店經(jīng)理人的分析》等三篇文章,從專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)融合的總體謀劃,到人才培養(yǎng)模式改革再到具體一個(gè)行業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)實(shí)證研究,全鏈條探索高職院校專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的融合路徑,完成了從宏觀設(shè)計(jì)到中觀布局再到微觀案例的示范,實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教融合研究在專業(yè)建設(shè)領(lǐng)域的落地生花。同時(shí),研究項(xiàng)目的區(qū)域樣板選擇在新疆、江蘇兩個(gè)地域,具有很強(qiáng)的空間比對(duì)效應(yīng),在共性與個(gè)性中尋求契合點(diǎn),使高職院校專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)融合發(fā)展的“絲綢之路”帶狀特征凸顯了出來(lái)。

結(jié)構(gòu)優(yōu)化的人才供給側(cè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的人才需求側(cè)的平衡發(fā)展,要遵循“服務(wù)導(dǎo)向、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、分類建設(shè)、示范引領(lǐng)”原則,將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,把院校建在開發(fā)區(qū)里,把工匠精神刻在學(xué)生心中,把創(chuàng)新意識(shí)融入學(xué)生血液中,才能促進(jìn)專業(yè)規(guī)劃布局與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)統(tǒng)籌布局,推進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng),實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃與產(chǎn)業(yè)崗位需求相適配,打造區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展源動(dòng)力。絲綢之路核心區(qū)高職專業(yè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型融合發(fā)展,意在促進(jìn)絲綢之路核心區(qū)專業(yè)規(guī)劃布局與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)統(tǒng)籌布局。為此,必須精準(zhǔn)地把握專業(yè)與產(chǎn)業(yè)融合問(wèn)題,為絲綢之路核心區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及人才供給提供解決方案,為絲綢之路核心區(qū)高職院校專業(yè)建設(shè)提供新路徑,才能有效地服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略,發(fā)揮絲綢之路核心區(qū)域戰(zhàn)略要地作用,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。

主持人簡(jiǎn)介:廖文杰(1963-),男,教授,蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼教院院長(zhǎng),江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教科研中心組副組長(zhǎng)、江蘇省文化產(chǎn)業(yè)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、蘇州“江南十大創(chuàng)意策劃師”、蘇州市政府研究室特約研究員。

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