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用時事熱點進行法治意識培養(yǎng)的教學(xué)實施

2019-11-18 06:34劉春娥
關(guān)鍵詞:時事熱點價值引領(lǐng)法治意識

劉春娥

【內(nèi)容摘要】建設(shè)法治社會需要每一個人的努力,培養(yǎng)學(xué)生的法治意識迫在眉睫。結(jié)合教材內(nèi)容引入時事熱點進行教學(xué)實施不失為一個好途徑,通過法律案例的分析,引導(dǎo)學(xué)生提升法治素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】時事熱點 法治意識 價值引領(lǐng)

法治意識是人們對法律的認可、崇尚與遵從,是關(guān)于法治的思想、知識和態(tài)度,主要包括規(guī)則意識、程序意識和權(quán)利義務(wù)意識。法治意識是高中思想政治課核心素養(yǎng)之一,目前已經(jīng)如火如荼地開展研究。相比之下,中職生這個群體無形之中被忽視,而他們?nèi)甑闹袑W(xué)習(xí)之后恰恰面臨著就業(yè),不管是在校生活還是職場都需要他們掌握一定的法律知識,具備相應(yīng)的法治意識,才能更好的遵紀守法,并且在以后的工作中從容面對一系列的法律問題。法律意識不是一朝一夕就能具備的,要注意養(yǎng)成,在日常的教學(xué)中一點一滴的滲透實施。

當今社會瞬息萬變,時事熱點層出不窮,奪人眼球,借助于網(wǎng)絡(luò),傳播速度之快,傳播范圍之廣,令人驚嘆。學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀正在自發(fā)的形成,教師在教學(xué)時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點,把握時代脈搏,加深對社會的認識,探尋對自身發(fā)展的意義。

一、基于真實情境,培養(yǎng)法治意識

政治教材的更新趕不上社會的變化,法律案例有的已經(jīng)過時,教師要找準教材和時事熱點的結(jié)合點,有的放矢,選擇學(xué)生感興趣的,社會反響比較強烈的,具有代表性的案例。下面就結(jié)合《職業(yè)道德與法律》具體談?wù)勅绾螌嵤?/p>

1.增強規(guī)則意識

平時的校園生活中,學(xué)生對于規(guī)則的遵守頗有怨言,遲到、隨意請假、自修課紀律差等成為校園管理的難題,并且學(xué)生們還不以為然,認為這些都是小事,又不會造成嚴重的后果,豈不知正是這一點一滴的小事,構(gòu)成了社會規(guī)則的大平臺。

重慶公交車墜江事件給大家敲響了警鐘,給學(xué)生播放公交車墜江前的視頻,結(jié)合新聞報道進行解讀,可以明顯看出乘客缺乏規(guī)則意識,缺乏對生命的尊重,為了一己私利,至全車人的生命安危于不顧,最終造成了十余人墜江死亡的重大事件。海明威曾說:所有人其實就是一個整體,別人的不幸就是你的不幸,不要以為喪鐘為誰而鳴,它就是為你而鳴。這件事對學(xué)生的震撼不亞于一顆炸彈,教育每個人從身邊的小事做起,心中時刻裝著規(guī)則,嚴守規(guī)則,樹立法治意識。

2.樹立程序意識

在教學(xué)時“正當防衛(wèi)”一直都是個難點,根據(jù)教材上的解釋有五個條件,但是受害者在意圖進行正當防衛(wèi)時,如何理解防衛(wèi)行為不能超過必要限度、對不法侵害人造成重大損害,如何把握住“正當防衛(wèi)”和“防衛(wèi)過當”這個度,總是讓師生迷惑不解,缺乏相關(guān)的參考案例。

而昆山的龍哥案件出現(xiàn)的反轉(zhuǎn)恰恰成為了正當防衛(wèi)的經(jīng)典案例,案件發(fā)生之初正當防衛(wèi)者被抓起來了,人們不明白法律程序,社會上議論紛紛,而當案件處理結(jié)果公布時人們紛紛拍手稱快。把這個案件搬到課堂上,針對正當防衛(wèi)的五個條件,條分縷析,讓學(xué)生有話說,課堂氣氛熱烈,學(xué)生參與度高,難點自然迎刃而解。

3.提升權(quán)利義務(wù)意識

我國的稅收取之于民、用之于民,依法納稅是公民和企業(yè)的責任和義務(wù)。適逢個人所得稅法第七次修正,可以結(jié)合相關(guān)的時事熱點,吸引學(xué)生的興趣,提高教學(xué)的有效性。

2018年10月,稅務(wù)部門公布了對范冰冰偷逃稅的處理結(jié)果,對范冰冰及其公司偷稅追繳稅款、滯納金和罰款,共計8.83億元。頓時引發(fā)了影視業(yè)的地震,社會輿論反響強烈,在教學(xué)時及時抓住這個熱點,設(shè)計相關(guān)的問題。學(xué)生興趣盎然,七嘴八舌,很快就能概括出稅收的性質(zhì),為什么要依法納稅。教材上純粹的理論偏枯燥,學(xué)生不容易理解,范冰冰具有明星效應(yīng),采用這個事例更有吸引力和說服力。

二、立足學(xué)生實際,進行價值引領(lǐng)

一切的教學(xué)活動都是著眼于學(xué)生未來的發(fā)展,中等職業(yè)學(xué)校主要為企業(yè)培養(yǎng)新時代的勞動者,強化他們的規(guī)則意識、程序意識、權(quán)利義務(wù)意識,提升其勞動者素質(zhì),更好地遵守企業(yè)和社會的各項規(guī)定。伏爾泰曾說過,雪崩時沒有一片雪花覺得自己有責任。我們要做的就是立足于學(xué)生自身的實際情況,不斷地進行價值引領(lǐng),讓學(xué)生意識到作為一個個體、一片雪花,每個人都能具備基本的法治意識,努力踐行社會主義核心價值觀,我們的社會才能更加和諧穩(wěn)定,個人也才能得到更好的發(fā)展。

1.結(jié)合所學(xué)專業(yè),具有針對性

大多數(shù)案例具有普適性,就像前面講到的一樣。但是學(xué)生所學(xué)專業(yè)不一樣,為了更有針對性,可以對案例進行篩選,不同專業(yè)講述不同的案例。這就需要教師密切關(guān)注時事熱點,選擇權(quán)威的、主流媒體的分析,通過迷霧看真相。

針對學(xué)前教育專業(yè),選取幼兒園虐童事件,劉亞男以虐待被看護人罪被判處有期徒刑一年六個月,同時禁止自刑罰執(zhí)行完畢之日或假釋之日起五年內(nèi)從事未成人看護教育工作。學(xué)生將來要從事幼兒教育工作,通過此案例感同身受,認識到依法從教的重要性。

2.全面看待問題,講究辯證性

公交車墜江案例值得我們每個人反思,但是也不能一味譴責乘客,其實細細思索公交車司機也有問題。再那樣的情況下,最好的辦法是果斷停下車,不要和乘客繼續(xù)爭吵、抓扯,畢竟在雙方都處于非理性的情況下,危險會隨時而至。每個人都有義務(wù)和責任維護公民的公共利益。

范冰冰補稅事件,數(shù)額之巨大,影響范圍之廣,每個人都要警醒,作為普通公民并不能因為我們繳稅少就置身事外,也不能因為范冰冰這次的行為就把她一棍子打死。人不可能不犯錯,關(guān)鍵是改正錯誤。作為演員,她有演技,以后她還會在演藝這條路繼續(xù)走下去,這是其生存之本。作為明星,她也一直在做慈善。相信她,就像她在道歉書中說的:作為一個公眾人物,應(yīng)該遵紀守法,起到社會和行業(yè)的模范帶頭作用。

(作者單位:江蘇省錫山中等專業(yè)學(xué)校)

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