李衛(wèi)芳

摘 要：本文從現(xiàn)代文化的發(fā)展與傳承的角度出發(fā)，通過對書香文化的認識，分析圖書館如何更好的利用閱讀將書香文化發(fā)揚光大。目的是通過閱讀構(gòu)建書香文化，開展文化建設(shè)，使文化有所傳承。

關(guān)鍵詞：書香文化;社區(qū)文化;文化構(gòu)建

書香文化，顧名思義，就是人們對書的文化的傳承和學習。閱讀和書香文化有一定的糅合，閱讀能夠讓人們?nèi)?gòu)建書香文化，讓書香文化有一個好的發(fā)展路徑和過程，讓每個居民都能感受到讀書的樂趣，從而展開文化建設(shè)，利用閱讀促進書香文化的進步和發(fā)展。

一、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境

書香文化的發(fā)展自然要從讀書開始說起，也就要從全民讀書的環(huán)境開始建設(shè)書香文化。當下，對于一部分人來說讀書是可有可無的一項活動，要改變這種思想，建立書香文化，首先需要有一個好的讀書環(huán)境，通過創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境來改變居民對于閱讀的看法，提高他們的閱讀興趣，幫助他們?nèi)谌胛幕h(huán)境，保證每個居民都能夠有一顆自主參與讀書的心，這樣才能夠發(fā)揮讀書的真正意義，也有利于提升居民的整體素質(zhì)。

所以，圖書館應(yīng)結(jié)合街道辦為居民創(chuàng)設(shè)一個適合所有人參與閱讀的書屋，給居民提供一個安靜的環(huán)境去閱讀和學習。這個書屋不需要豪華的裝修，只需要一個安靜的環(huán)境和足夠的書籍。為了讓居民能夠真實體會到書屋的存在感，工作人員可以利用一些有趣的方式讓居民自主走進書屋。

對于現(xiàn)代人來說，讀書似乎成了一件很難得的事情，很少會有人靜下心來去閱讀和分享書籍，去感受真正的書香文化。而書香文化不是一朝一夕就能夠建立的，它需要不斷的磨合，需要人們的思想一點一點的改變和積累，只有這樣才能夠推動書香文化的發(fā)展。通過安靜的書屋和舒緩的樂曲，給居民一個良好的讀書環(huán)境，讓他們保持心靈的純凈，安靜的閱讀和體會人生。

環(huán)境對于人的性格和素質(zhì)發(fā)展有很大的影響，居民居住地本身就是一個民族融合的地方，很多不同地區(qū)的人會有自己的文化習俗和生活方式。給他們提供一個良好的閱讀環(huán)境，讓他們能夠發(fā)現(xiàn)自己的生活和文化特點，幫助他們展開交流，促進環(huán)境和文化的雙重發(fā)展。這樣不僅可以培養(yǎng)社區(qū)的書香文化，還能夠在一定程度上推動整體文化的建設(shè)。

二、開展豐富多彩的閱讀推廣活動

閱讀是一項自主的活動，不應(yīng)該需要別人不斷地催促才會產(chǎn)生的活動?？稍谏钪校芏嗳苏J為自己很忙，沒有時間進行閱讀這項活動，卻把大量的時間花在了手機、電腦等電子設(shè)備的娛樂項目上。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边@話自然是有一定的道理?，F(xiàn)代人可閱讀的書籍很多，從古至今，不計其數(shù)的書籍，都是前人留下的瑰寶，也是需要傳承的文化。

要提高整體市民的文化素養(yǎng)，就必須先從小部分人群開始，讓文化得以滲透和發(fā)展。圖書館可以開展閱讀分享活動，吸引更多的居民去自主閱讀，從而促進書香文化的傳承和發(fā)展。工作人員可以設(shè)計、標識宣傳閱讀分享的廣告語，通過精美的裝飾圖案和優(yōu)美的文學詩詞，張貼在各個社區(qū)，吸引居民的眼球，讓居民隨處可見閱讀的好處，宣傳閱讀分享的效果。同時，還可以進行一些趣味的閱讀分享活動，舉辦閱讀分享會或親子閱讀分享等，讓居民足不出戶，便可踴躍報名，積極參與。在這樣的活動氛圍襯托下，再去進行閱讀分享的宣傳，讓大家將注意力集中在閱讀上。

閱讀分享會是給居民一個機會去認識不同文化，學習更多有趣的閱讀方式，讓不同年齡段的居民都能夠得到分享的樂趣。閱讀分享活動要以視、聽、想、讀為中心去展開，主要是為了激發(fā)居民的自主性，讓他們能夠主動參與閱讀，體會閱讀的美，通過這些活動，讓居民理解閱讀的意義。書香文化與閱讀活動是密切聯(lián)系的，一方的良好發(fā)展必定推動另一方的進步與完善，書香文化的建立需要讓每個居民都自覺加入到閱讀分享的活動中，這樣才能夠保證閱讀的有效性。

三、深化“閱讀活動”的創(chuàng)建

閱讀是一項自主進行的活動，但也需要一定的推動力，來推動人們主動參與。圖書館可以開展一些豐富有趣的讀書活動，讓居民能夠在活動中理解閱讀是快樂、精彩、高尚的人生情愫，強化文化服務(wù)功能，推動開展一些與居民日常工作、生活緊密相關(guān)的文化服務(wù)，下沉到生活中。

例如，圖書館可以在社區(qū)開展“誦讀者”的活動，鼓勵大家誦讀中華經(jīng)典或名著，建立書香文化。組織居民選擇一個合適的時間，一個恰當?shù)牡攸c，讓居民參與到誦讀活動中，并且不限制年齡，保證每個居民都能夠有參與權(quán)，這樣既能活躍文化氛圍，又可提升居民的誦讀水平。誦讀的過程中，能夠拉進居民之間的關(guān)系，促進居民情感的交流和發(fā)展。同時，還可以開展節(jié)慶誦讀會或比賽，找一些喜歡誦讀的居民講述自己對閱讀的看法和體會，這樣一來，既能夠展示社區(qū)居民的素質(zhì)，也能普及閱讀的樂趣和意義，還可以為書香文化的發(fā)展添上重要的一筆。

推廣這些活動可以充實居民的閑暇時間，增強居民對文化建設(shè)的責任意識。書香文化與閱讀活動是相輔相成的，構(gòu)建書香文化也可以促進文化傳承與發(fā)展。這些文化活動舉辦前，街道負責人員可以融合傳統(tǒng)媒體與新媒體，通過海報、手冊、網(wǎng)絡(luò)互動平臺、微信、微博等多種方式，向轄區(qū)群眾預告，讓每一次活動都能為更多的居民帶來收益和歡樂，推動社區(qū)文化在環(huán)境宜居、綜治安全、人文豐富、生活和諧、智慧便捷等方面不斷提升，緊跟時代步伐，提高現(xiàn)代化城市治理水平。

四、符合現(xiàn)代居民的需求

每一個居住地就像是一個部落，這里有不同民族、不同地區(qū)、不同愛好的人，他們對閱讀的認知和需求都是不同的，需要圖書館工作人員幫助他們更好的理解閱讀和書香文化，幫助他們在自己的原有基礎(chǔ)上學習新的知識，更好地滿足自身的需求。

一個環(huán)境中有很多不同身份、不同文化水平的人，人與人之間的相處就會成為一個問題。現(xiàn)在，很多人為了避免一些不必要的問題，會放棄與鄰居進行交流，這樣對文化的發(fā)展是極其不利的。圖書館和社區(qū)應(yīng)該開展一些比較有意義的文化活動，讓居民能夠在文化交流中去發(fā)現(xiàn)不一樣的交流方式，建立良好的鄰里關(guān)系，促進書香文化的良好發(fā)展。

圖書館可以展開以“書香官陡”為主題的系列文化活動，進行常規(guī)性文化惠民項目，如“好戲連臺”“送書進社區(qū)”“送培訓進社區(qū)”“送講座進社區(qū)”“送文化進低保”“全民讀書節(jié)”“文化服務(wù)設(shè)施全域免費開放”等不同的文化活動。利用一些常規(guī)性的文化活動幫助居民認識到文化的重要性，讓書香文化走進每一個居民的內(nèi)心，從而發(fā)展書香文化。利用這樣的活動促進居民之間的交流，讓不同地區(qū)和民族的文化也能夠得到交流和融合，不僅能夠幫助居民避免一些不必要的麻煩，還能夠使城市環(huán)境變得更加和諧，有利于整體的環(huán)境和文化的發(fā)展。

同時要讓居民自主選擇，主動參與這些文化活動。一系列的主題活動能夠給居民更多選擇的機會，讓他們愿意去主動參加文化活動。這些活動不僅能夠豐富居民的娛樂方式，也能夠起到良好的教育意義，給孩子們帶來更多的學習資源，潛移默化中，打造出一個有素質(zhì)的城市文化環(huán)境，也能夠為提升未來的國民素養(yǎng)做一個良好的鋪墊，促進城市的進步和發(fā)展，以此來滿足不同居民的文化需求，使書香文化得到全面發(fā)展。

五、結(jié)語

書香文化的構(gòu)建需要全體人民共同推動，需要每個人都貢獻出自己的力量。閱讀對提高人們的生活質(zhì)量、增強城市人文氣息，提高城市的文化品位，都有著舉足輕重的作用。推動書香文化建設(shè)能夠打造和諧的城市環(huán)境，還可以提升國民的整體素質(zhì)，促進一個城市的全面發(fā)展。梧州市共有57個社區(qū)，如果通過我們的不懈努力，57個社區(qū)的書香文化都取得了一定成效，那么，它也必然會全盤推進構(gòu)建人文社區(qū)、平安社區(qū)、宜居社區(qū)、和諧社區(qū)、智慧社區(qū)。這種情況下，離打造一個城市的美好文化品位還遠嗎？

參考文獻：

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