楊生文
廣東又成世賽金牌和獎(jiǎng)牌大戶
在2017年阿聯(lián)酋阿布扎比舉辦的第44屆世界技能大賽上,中國(guó)代表團(tuán)參加了47個(gè)項(xiàng)目的比賽,共獲得15枚金牌、7枚銀牌、8枚銅牌和12個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),位居金牌榜和獎(jiǎng)牌榜首位。廣東21名年輕“工匠”表現(xiàn)出色,成績(jī)突出,獲得5金4銀6銅2個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)和“中國(guó)代表隊(duì)國(guó)家最佳獎(jiǎng)”。與2015年的第43屆世界技能大賽相比,金牌數(shù)增加3枚,獎(jiǎng)牌數(shù)增加7枚;獎(jiǎng)牌總數(shù)占全國(guó)一半,金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)均居全國(guó)第一。
2019年8月,在俄羅斯喀山舉辦的第45屆世界技能大賽上,中國(guó)代表團(tuán)繼2017年在第44屆世界技能大賽實(shí)現(xiàn)重大突破后,再創(chuàng)佳績(jī),取得了16金14銀5銅17個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),再次榮登金牌榜、獎(jiǎng)牌榜、團(tuán)體總分第一。其中,廣東省選手再次表現(xiàn)出色,獲得8金3銀1銅8個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),參賽項(xiàng)目和選手全部獲獎(jiǎng),金牌數(shù)比上屆增加3枚,占全國(guó)一半,金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)均居全國(guó)第一;此外,廣東省電子技術(shù)和家具制作兩個(gè)項(xiàng)目的世賽國(guó)家集訓(xùn)主基地,培養(yǎng)的兩名兄弟省市的選手也分別獲得一枚金牌和一枚銀牌??梢哉f(shuō),廣東為中國(guó)代表團(tuán)蟬聯(lián)金牌榜和獎(jiǎng)牌榜第一做出了重大貢獻(xiàn)。
“廣東再次成為世界技能大賽金牌和獎(jiǎng)牌大戶,是偶然還是必然?廣東憑借什么能夠成為獎(jiǎng)牌大戶?廣東技工教育為什么能?其競(jìng)爭(zhēng)力、先進(jìn)性來(lái)自哪些方面,對(duì)全國(guó)技工教育有什么樣的啟示?” 帶著這一連串的問(wèn)題,記者采訪了廣東省人力資源和社會(huì)保障廳副廳長(zhǎng)楊紅山。
廣東又成世賽金牌和獎(jiǎng)牌大戶是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果
“廣東再次成為金牌和獎(jiǎng)牌大戶絕非偶然,是各方面綜合發(fā)力的結(jié)果,是廣東技工教育長(zhǎng)期積淀的成果!”廣東省人力資源和社會(huì)保障廳副廳長(zhǎng)楊紅山肯定地說(shuō)。
“廣東能取得優(yōu)異的成績(jī),與人社部、廣東省委省政府的高度重視、大力支持是分不開(kāi)的,與省人社廳黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌謀劃是分不開(kāi)的,與優(yōu)秀的專家教練團(tuán)隊(duì)、選手們的科學(xué)訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏和強(qiáng)有力的技術(shù)后勤保障是分不開(kāi)的?!睏罴t山副廳長(zhǎng)介紹說(shuō)。
“從更深層次來(lái)說(shuō),則是受益于黨中央國(guó)務(wù)院和省委省政府長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)技工教育和技能人才隊(duì)伍建設(shè)的高度重視,受益于廣東省高質(zhì)量發(fā)展以及粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等重大戰(zhàn)略的深入實(shí)施,受益于全省技工教育和技能人才培養(yǎng)工作者多年來(lái)艱苦奮斗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、厚積薄發(fā)取得的成果?!睏罴t山在廣東世賽獲獎(jiǎng)選手媒體見(jiàn)面會(huì)上如是說(shuō)。
廣東技工教育為什么能?
記者發(fā)現(xiàn),在第45屆世界技能大賽上,廣東參賽獲獎(jiǎng)的20個(gè)項(xiàng)目中,有18個(gè)項(xiàng)目的選手來(lái)自技工院校,這些項(xiàng)目大多數(shù)屬于國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),這與廣東技工教育圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),秉持服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念,加快培養(yǎng)高技能人才,助力廣東高質(zhì)量發(fā)展等戰(zhàn)略是分不開(kāi)的。
“廣東技工教育為什么能?其競(jìng)爭(zhēng)力、先進(jìn)性來(lái) 自哪些方面,對(duì)全國(guó)技工教育有什么樣的啟示?”記者好奇。
“爭(zhēng)金奪銀不是我們唯一的目標(biāo),廣東始終堅(jiān)持發(fā)揮技工教育優(yōu)勢(shì),把參加世賽和推動(dòng)技工教育發(fā)展緊密結(jié)合,做到‘四個(gè)對(duì)標(biāo),在參賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,更好地促進(jìn)了技工教育的發(fā)展。同時(shí),也為在世界技能大賽上取得好成績(jī)打下了基礎(chǔ)?!睏罴t山副廳長(zhǎng)總結(jié)說(shuō)。
對(duì)標(biāo)高質(zhì)量發(fā)展要求,著力深化產(chǎn)教融合。廣東省技工教育把服務(wù)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展作為辦學(xué)的根本方向,堅(jiān)持把深化產(chǎn)教融合、校企合作作為基本辦學(xué)制度。實(shí)施省級(jí)示范性品牌專業(yè)建設(shè),重點(diǎn)打造了133個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和30個(gè)特色專業(yè),帶動(dòng)優(yōu)化專業(yè)布局,全省技工院校80%的專業(yè)面向先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè),深入開(kāi)展校企合作。世賽項(xiàng)目與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密關(guān)聯(lián),并結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)制定比賽標(biāo)準(zhǔn),此次大賽所設(shè)項(xiàng)目廣東均有發(fā)展成熟的相關(guān)產(chǎn)業(yè),技工院校也開(kāi)設(shè)有大多數(shù)相關(guān)專業(yè)。此次參賽結(jié)果直接反映出廣東技工院校在深化產(chǎn)教融合、校企合作方面一系列舉措是行之有效的,另一方面也說(shuō)明廣東在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的過(guò)程中,部分產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展水平在全國(guó)乃至世界范圍內(nèi)已相對(duì)領(lǐng)先,并為廣東再創(chuàng)佳績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。
對(duì)標(biāo)打造人才新高地目標(biāo),著力推進(jìn)技工教育改革創(chuàng)新。圍繞粵港澳大灣區(qū)建設(shè),著眼打造國(guó)際人才新高地目標(biāo),構(gòu)建技能人才“1+N”政策體系,出臺(tái)了加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)若干意見(jiàn),制定創(chuàng)建高水平技師學(xué)院意見(jiàn)、技工教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃、職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案(2019-2021年)等系列政策,不斷優(yōu)化技工教育發(fā)展環(huán)境,基本建成全國(guó)最大技工教育體系。目前,全省有156所技工院校,其中技師學(xué)院36所、高級(jí)技工學(xué)校21所,在校生54.2萬(wàn)人,其中高技能人才比例超過(guò)50%;技能人才總量達(dá)1220萬(wàn)人,其中高技能人才383萬(wàn)人,均居全國(guó)第一,為全省經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展以及參加世界技能大賽奠定了雄厚的人才基礎(chǔ)。值得一提的是,廣東民辦技工院校也取得快速發(fā)展,此次大賽兩所民辦院校的選手首次參賽就榮獲兩枚金牌,反映了廣東民辦技工院校的勃勃生機(jī)。
對(duì)標(biāo)國(guó)際先進(jìn)水平,著力推動(dòng)技工教育高質(zhì)量發(fā)展。大力創(chuàng)建高水平技師學(xué)院,著力打造10所全國(guó)一流、國(guó)際知名的高水平技師學(xué)院。不斷深化技工教育國(guó)際交流與合作,注重引入國(guó)際職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),建立與國(guó)際接軌的職業(yè)技能競(jìng)賽長(zhǎng)效機(jī)制,為提升技工教育辦學(xué)質(zhì)量和參加世賽創(chuàng)新了理念。推動(dòng)高水平校企合作,技工院校與西門(mén)子、德瑪吉、華為、格力等85家世界500強(qiáng)企業(yè)開(kāi)展了深度合作。作為10所高水平技師學(xué)院創(chuàng)建單位之一、國(guó)際合作辦學(xué)成效顯著的廣東省機(jī)械技師學(xué)院,繼上一屆世賽獨(dú)攬2金2銀1銅,本屆又取得4金1銅的輝煌戰(zhàn)績(jī),充分說(shuō)明了走高質(zhì)量發(fā)展之路對(duì)提升整體技能水平的重要作用。
對(duì)標(biāo)保障民生基本方略,著力服務(wù)就業(yè)服務(wù)脫貧。就業(yè)是最大的民生,也是技工教育保持旺盛生命力的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。廣東堅(jiān)持把技工教育作為就業(yè)教育來(lái)抓,夯基礎(chǔ)、提質(zhì)量、強(qiáng)服務(wù),多年來(lái)廣東省技工院校畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在98%以上,部分專業(yè)達(dá)到100%。通過(guò)深入實(shí)施技能脫貧千校行動(dòng)、“粵菜師傅”工程、“南粵家政”工程等,突出抓好技能精準(zhǔn)扶貧,實(shí)現(xiàn)“一技傍身、穩(wěn)定就業(yè)、脫貧奔康”的技能扶貧目標(biāo)。這些促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)脫貧舉措的實(shí)施,推動(dòng)廣東省技工教育的社會(huì)影響力持續(xù)增強(qiáng),社會(huì)認(rèn)可度越來(lái)越高,全省技工院校近三年的招生呈現(xiàn)“三連增”的良好態(tài)勢(shì),也為廣東省培養(yǎng)、選拔參加世界技能大賽選手奠定了寬廣的人才基礎(chǔ)。
“下一步,廣東將進(jìn)一步發(fā)揮技工教育大省的優(yōu)勢(shì),全面提升世界技能大賽的參賽水平,加強(qiáng)世賽成果轉(zhuǎn)化,加快建設(shè)規(guī)模宏大、技能精湛的‘南粵工匠隊(duì)伍,為建設(shè)技能強(qiáng)國(guó)、為‘中國(guó)制造、中國(guó)智造、中國(guó)創(chuàng)造享譽(yù)全世界作出積極的貢獻(xiàn)。”在采訪的最后,楊紅山副廳長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō),“技工教育對(duì)年青人實(shí)現(xiàn)技能成才、幫助家庭脫貧致富、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展來(lái)說(shuō),都是非常正能量的事業(yè),值得我們?yōu)橹恍概?!?/p>