■李 偉/航天科工智慧產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司
黨的十九大報(bào)告明確提出:“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé),引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用”。這是我們黨首次在全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中明確界定黨支部的職責(zé)任務(wù)和責(zé)任范疇,對(duì)于加強(qiáng)新時(shí)代黨支部建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。
在實(shí)際工作中,聯(lián)合黨支部主要存在一下五個(gè)方面的問(wèn)題。
(1)聯(lián)合的不同部門之間,由于支部書記的分屬部門,容易形成“主”“次”之別;聯(lián)合黨支部的支部書記和支部委員,尤其是組織委員不在一個(gè)行政部門內(nèi),工作的布置和協(xié)調(diào)方面有時(shí)也不順暢。
(2)聯(lián)合黨支部由多個(gè)部門黨員組成,在組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督方面比較困難,黨支部凝聚力、號(hào)召力不強(qiáng),黨員隊(duì)伍較獨(dú)立黨支部顯得松散;黨員業(yè)務(wù)類型不同,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用的衡量標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。
(3)聯(lián)合黨支部由于聯(lián)合部門業(yè)務(wù)各不相同,開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)主題不容易聚焦、統(tǒng)一;各部門工作節(jié)奏不一致,在開展活動(dòng)的時(shí)間協(xié)調(diào)上存在一定難度。
(4)聯(lián)合黨支部書記多由某一部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,對(duì)于其他業(yè)務(wù)部門的黨員管理有一定困難,話語(yǔ)權(quán)不夠,管理手段和措施均不足。
(5)對(duì)支部委員的工作激勵(lì)機(jī)制不夠完善,支部委員承擔(dān)支部工作不被業(yè)務(wù)處室領(lǐng)導(dǎo)重視和認(rèn)可,干好干壞一個(gè)樣。
概括為主次有別,信息不暢,步調(diào)不一,難成標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)有別、協(xié)調(diào)不一,職權(quán)沖突、難顧大局,獎(jiǎng)罰不明、尚無(wú)界定。
黨的十九大報(bào)告指出:“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)”,這就充分表面“黨的一切工作到支部”的導(dǎo)向更加鮮明,對(duì)弘揚(yáng)“支部建在連上”光榮傳統(tǒng),落實(shí)黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨要求具有重要意義。設(shè)置聯(lián)合黨支部是工作中采用的一種普遍方式,存在上述的各方面的問(wèn)題,但是黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任越壓越實(shí),對(duì)聯(lián)合黨支部如何建設(shè)、如何開展工作方面提出了更高的要求。
黨支部是黨的組織體系中最基礎(chǔ)的組織。高度重視黨支部建設(shè),是馬克思主義政黨的鮮明特征。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)主義者同盟章程》中明確支部是黨的基層組織,規(guī)定建立從支部、區(qū)部、總區(qū)部到中央委員會(huì)、代表大會(huì)自下而上的組織系統(tǒng),并在“支部”專章中規(guī)定支部的組織形式和接收新盟員等職責(zé)任務(wù)。列寧領(lǐng)導(dǎo)俄共(布)在八大黨章中規(guī)定:“黨支部是黨組織的基礎(chǔ)”,并強(qiáng)調(diào)要“使基層組織真正成為而不是在口頭上成為黨的基本組織細(xì)胞”。毛澤東同志將馬克思列寧主義建黨學(xué)說(shuō)與中國(guó)實(shí)際緊密結(jié)合,創(chuàng)造性提出“支部建在連上”等重大建黨思想,強(qiáng)調(diào)支部是教育黨員的學(xué)校,支部是聯(lián)系群眾的橋梁紐帶,支部應(yīng)當(dāng)成為“堅(jiān)強(qiáng)堡壘”,等等。
黨支部是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)的基本載體,必須充分履行職能職責(zé),具體而生動(dòng)地把黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落地。要認(rèn)真履行直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。這是黨的十九大賦予黨支部的直接政治責(zé)任。聯(lián)合黨支部主要是針對(duì)一個(gè)單位不能單獨(dú)成立黨支部,而與其他單位聯(lián)合成立的黨支部,本身存在一個(gè)單位內(nèi)黨員人員不足的問(wèn)題,因此聯(lián)合如何落實(shí)黨中央和上級(jí)黨組織各項(xiàng)要求,如何發(fā)揮作用,具有特殊的重要作用。
聯(lián)合黨支部開展工作雖然存在著一些問(wèn)題,但是從部門間協(xié)調(diào)、企業(yè)文化建設(shè)、黨員間的相互學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行積極探索,同樣存在一些相對(duì)優(yōu)勢(shì),保障作用發(fā)揮到位就會(huì)產(chǎn)生“ 1+1〉2 ”的效應(yīng)。
設(shè)置聯(lián)合黨支部,應(yīng)遵循工作性質(zhì)相似、工作地點(diǎn)相近、黨員群眾認(rèn)可三個(gè)原則,按此原則設(shè)立的黨支部,將有效解決聯(lián)合黨支部“融合難”的問(wèn)題,同時(shí)聯(lián)合黨支部也為部門間的溝通協(xié)調(diào)創(chuàng)造了有利條件,將提高部門間溝通交流質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)中心工作開展。
由于聯(lián)合黨支部涉及多個(gè)部門,人員多元化,這同樣為部門間、人員間的溝通交流創(chuàng)造了有利條件,通過(guò)組織生活會(huì)、黨員活動(dòng)等形式,進(jìn)一步加深部門間的理解,增進(jìn)部門間人員的感情,使思想更加的統(tǒng)一,增強(qiáng)單位的整體凝聚力。
由于聯(lián)合黨支部黨員來(lái)自不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域,每個(gè)人具有不同的特長(zhǎng),通過(guò)支部活動(dòng),將達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的效果,使大家會(huì)在思想上和業(yè)務(wù)領(lǐng)域有充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),最終達(dá)到相互學(xué)習(xí),共同提高的效果。
聯(lián)合黨支部如何擴(kuò)大“ 1+1〉2 ”的效應(yīng),真正形成聚合效應(yīng),形成推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧等作用,還要從以下幾個(gè)方面開展工作。
(1)合理設(shè)置黨支部是聯(lián)合黨支部發(fā)揮作用的前提。要合理設(shè)置黨支部,謹(jǐn)慎合并,設(shè)置聯(lián)合黨支部除應(yīng)遵循“工作性質(zhì)相似、工作地點(diǎn)相近、黨員群眾認(rèn)可度高”三個(gè)原則外,還需結(jié)合公司領(lǐng)導(dǎo)主管的部門進(jìn)行設(shè)置,更好地發(fā)揮公司領(lǐng)導(dǎo)在聯(lián)合支部建設(shè)中引領(lǐng)作用,并使工作實(shí)踐體現(xiàn)在聯(lián)合支部當(dāng)中,進(jìn)一步提升支部的凝練力和戰(zhàn)斗力。
(2)挖掘聯(lián)合黨支部部門間的共同點(diǎn),發(fā)揮“聯(lián)合”優(yōu)勢(shì)。尋找共性點(diǎn),脫離業(yè)務(wù)尋求思想上的融合。思想上的融合是最大的融合,最徹底的融合,要根據(jù)每個(gè)聯(lián)合黨支部所含部門的共同點(diǎn),開展學(xué)習(xí)研討。如職能聯(lián)合黨支部共同圍繞“服務(wù)+保障”的共同點(diǎn),開展學(xué)習(xí)研討,達(dá)成共識(shí),形成工作合力,積極營(yíng)造“同心、同向、同行”的工作氛圍。
(3)建章立制,提高聯(lián)合黨支部工作質(zhì)量。建立健全如《聯(lián)合黨支部互動(dòng)工作制度》等相關(guān)制度,支部各部門加強(qiáng)互動(dòng)和溝通,積極協(xié)調(diào)、互通有無(wú),支持支部工作開展,牢固樹立“系統(tǒng)理念”,增強(qiáng)支部的凝聚力和發(fā)展力。
(4)修訂考核細(xì)則,建立適合聯(lián)合支部自身內(nèi)部的考評(píng)體系,明確聯(lián)合支部間各部門之間的黨建工作的責(zé)任落實(shí)。在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行考核細(xì)化,將支部書記考核權(quán)限擴(kuò)大到支部包含的部門,建立“績(jī)效掛鉤、以績(jī)定效”為主的黨員績(jī)效管理機(jī)制,根據(jù)實(shí)際情況制定各黨員階段性考核個(gè)性指標(biāo),對(duì)其進(jìn)行定性定量考核,使其覆蓋黨支部黨員的工作、生活、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面。同時(shí),堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)激勵(lì)并重,激發(fā)黨員奮發(fā)有為的進(jìn)取意識(shí)。使黨支部工作目標(biāo)更加明確、思路更加條理、更易操作,部署、檢查、考核更加直觀具體。
(5)充分發(fā)揮黨支部委員會(huì)和黨小組作用。支部委員由各個(gè)行政部門人員通過(guò)相關(guān)程序組成,原則上應(yīng)覆蓋所有部門。各項(xiàng)工作的開展黨支部委員會(huì)做到統(tǒng)一思想、集體策劃、推進(jìn)工作步驟一致。明確支部委員作用,合理分工,避免支部工作過(guò)于集中于組織委員承擔(dān)。組建黨小組,充分發(fā)揮黨小組在學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)開展中的作用。黨小組長(zhǎng)由組織、號(hào)召能力較強(qiáng)的黨員擔(dān)任,黨小組長(zhǎng)年度在支部黨員大會(huì)上向全體黨員匯報(bào)黨小組工作。
(6)加強(qiáng)聯(lián)合黨支部黨員隊(duì)伍水平上下功夫。一是加強(qiáng)將黨員培養(yǎng)成骨干,將骨干培養(yǎng)成黨員,即“雙培養(yǎng)”工作。把優(yōu)秀人才和骨干人才吸引到黨員隊(duì)伍中來(lái),使黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)和結(jié)構(gòu)得到有效改善。二是加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)教育,舉行共性教育活動(dòng),相互交叉學(xué)習(xí),提高聯(lián)合黨支部黨員思想的統(tǒng)一性。
(7)營(yíng)造創(chuàng)新氛圍,持續(xù)推動(dòng)聯(lián)合黨支部工作。聯(lián)合支部建設(shè)要根據(jù)“聯(lián)合”這一特點(diǎn)和相對(duì)優(yōu)勢(shì),圍繞中心工作,因地制宜的開展工作創(chuàng)新,如針對(duì)人員比較分散、難于集中等問(wèn)題,采用遠(yuǎn)程會(huì)議系統(tǒng)、學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等開展學(xué)習(xí)教育,在創(chuàng)新中不斷發(fā)展發(fā)展、不斷前進(jìn),進(jìn)一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。