嚴(yán)濤

由蘇鈺琁編劇、導(dǎo)演的微電影《洋娃娃》，在2018年初拍攝完成，便獲得昆明市文聯(lián)等單位舉辦的“2018大學(xué)生微電影作品”一等獎(jiǎng)，2018年11月7日，這部微電影又獲殊榮，斬獲“第六屆亞洲微電影藝術(shù)節(jié)金海棠獎(jiǎng)”，《洋娃娃》是25歲的蘇鈺琁的導(dǎo)演處女作，一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)的取得，是對(duì)這個(gè)90后青年才俊的一種肯定。

《洋娃娃》影片講述在目前脫貧攻堅(jiān)的大背景下，一個(gè)天真、嬌氣的城市“洋娃娃”熊小小稀里糊涂來(lái)到貧困地區(qū)，進(jìn)行工作調(diào)研，無(wú)意中幫助當(dāng)?shù)卮迕裾业搅艘粭l脫貧的路子。調(diào)研過(guò)程中，由于身份背景、生活習(xí)慣的截然不同，熊小小與當(dāng)?shù)卮迕裰g發(fā)生了一系列鬧劇，但與此同時(shí)，她的單純、善良、真摯也感染著身邊的人。工作結(jié)束后，村民找到了物質(zhì)上的脫貧之路，熊小小則找到了精神上的脫貧之路，雙方也結(jié)下了深厚的情誼。

這是一部主題鮮明、人物形象突出、情節(jié)曲折的作品，反映的內(nèi)容是多方面的，既有關(guān)于農(nóng)村的脫貧問(wèn)題，更有關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的問(wèn)題，以其強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義特色，在網(wǎng)絡(luò)上一播出，就獲得了眾多觀眾的點(diǎn)贊。這部微電影給人印象最深的，是女主角熊小小手中的洋娃娃。短短半個(gè)小時(shí)，二十個(gè)鏡頭，她手中的洋娃娃卻出現(xiàn)了十三次。用這個(gè)簡(jiǎn)單的畫面一再?gòu)?qiáng)調(diào)影片名稱《洋娃娃》，用視覺(jué)的體驗(yàn)告訴我，“洋娃娃”一直在變，從生疏變得老成，從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)，從青澀變得成熟。洋娃娃被主人公抱在手里，畫面轉(zhuǎn)接變幻且多次出現(xiàn)，意在強(qiáng)調(diào)，達(dá)到了一種欲過(guò)而又不過(guò)的效果。給人留下深刻印象的同時(shí)，增添了許多幽默的因子。

《洋娃娃》勾勒了一幅畫，主題是關(guān)于實(shí)干，關(guān)于獨(dú)立，關(guān)于成長(zhǎng)。影片雖僅半小時(shí)，卻已道盡脫貧問(wèn)題的諸多緣由，說(shuō)出了脫貧的基本要求。不論是物質(zhì)層面還是精神層面，脫貧已經(jīng)是迫在眉睫。貧困地區(qū)要脫貧，大學(xué)生心理也得“脫貧”，所有心理貧困戶，都該走上“脫貧”路，“脫貧”了，生活才能相對(duì)富足，才能創(chuàng)造意義，創(chuàng)造價(jià)值。雖然人物的語(yǔ)言表述還有些生硬，聽來(lái)覺(jué)得有些別扭，有些鏡頭的處理也還比較青澀，與優(yōu)秀電影作品還存在一定距離，但并沒(méi)有影響整個(gè)影片的可觀賞性，并沒(méi)有阻礙整個(gè)影片想要傳達(dá)的思想，所以該影片相對(duì)是比較成功的。

第一，就人物而言，呈現(xiàn)出幾組鮮明的對(duì)比。

作為主角的大學(xué)生小小“稀里糊涂”地被派到這個(gè)村子里進(jìn)行扶貧調(diào)研工作，上演了一出出令人啼笑皆非的鬧劇。她天真嬌氣，卻單純善良。不經(jīng)世事，初來(lái)乍到，雖顯得不食人間煙火，對(duì)“社會(huì)”以及“人性”毫無(wú)概念，天真與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比產(chǎn)生的差距幾乎讓她喘不過(guò)氣來(lái)，可最終她還是依靠自己的純真和勇氣最終收獲皆大歡喜的結(jié)局。即使開始讓村民們有些懷疑，最終也給村里人帶來(lái)福祉，幫助大家走上脫貧道路，也贏得所有人的認(rèn)可。

和小小起同樣作用的村長(zhǎng)無(wú)非與她形成鮮明對(duì)比，所有鏡頭他也“活”了十之八九，但村長(zhǎng)卻顯得“老道”一些，城府極深。作為一位村長(zhǎng)，他看似一本正經(jīng)，在村民面前故做文章，為“紅頭文件”盡心盡力，但實(shí)際上面對(duì)諸多村民的各種問(wèn)題他也無(wú)計(jì)可施。就在此時(shí)，小小進(jìn)入他們的世界，也給正在困頓中的村長(zhǎng)解了圍。鄉(xiāng)村官僚，拿腔拿調(diào)，一本正經(jīng)，冷幽默是對(duì)他最好的描述了吧。開始面對(duì)村民時(shí)，村長(zhǎng)善于做表面文章，看似為了大家脫貧的事盡心盡力、焦頭爛額，其實(shí)擅長(zhǎng)打太極。與熊小小的“熱”形成強(qiáng)烈對(duì)比。一開始，對(duì)熊小小看不慣又不好發(fā)作，于是有了接下來(lái)的捉弄、推卸，不過(guò)之后逐漸被熊小小的單純、真摯所打動(dòng)，于是轉(zhuǎn)變?yōu)閹椭?、贊揚(yáng)、挽留。影片用村長(zhǎng)的態(tài)度變化反映出主人公小小特有的氣質(zhì)和不變的價(jià)值觀，同時(shí)也表現(xiàn)出了小小的成長(zhǎng)歷程，在這個(gè)形象的塑造與片段建構(gòu)上可謂是煞費(fèi)苦心。

電影中的另一人物李三坡，開始被塑造成一個(gè)鄉(xiāng)村潑皮的形象，為了一己之私，不惜強(qiáng)迫小小幫助其銷售，把小小逼上絕路，但是后來(lái)又被小小打動(dòng)，回歸善良。作為電影配角，成功地與主人公小小形成對(duì)比，同時(shí)也寫出了部分鄉(xiāng)村農(nóng)民狹隘、自私的一面。他的加入，使得影片多了一個(gè)喜劇元素，也為成長(zhǎng)的主題加了分，讓更多的鏡頭片段展現(xiàn)出了它自身的獨(dú)特功能。李三坡與小小在村頭相遇時(shí)，自己?jiǎn)柡蛐⌒s被小小一個(gè)愁字“推”倒在路邊。摔倒在路邊了，也還是不忘提醒觀眾，“這里就是盛產(chǎn)蘋果，聽著清脆的聲音”，看到這，我不禁咽了咽口水，真好吃的樣子。那這背后呢?應(yīng)該是服務(wù)主題，增加戲劇性，同時(shí)引發(fā)思考：小小的心中還有憂愁。

第二，就主題而言，清晰明朗的藝術(shù)表現(xiàn)融筑于畫面背后。

本片以脫貧為背景，描述鄉(xiāng)村的“脫貧攻堅(jiān)”主戰(zhàn)場(chǎng)，農(nóng)民在初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)銷售售完成且擁有可組織再生產(chǎn)的能力以后，完成了物質(zhì)上的脫貧。鏡頭里，在這個(gè)脫貧的道路上，幾個(gè)脫貧相關(guān)問(wèn)題擺在我們面前：一是脫貧路該從哪開始，二是往哪走，三是該怎么走，四是如何盡量保證脫貧不返貧。

影片中，該地區(qū)為高山草甸，植被稀少，交通不便，可是卻能種出瑪卡，這里曾經(jīng)盛產(chǎn)蘋果，在市場(chǎng)暢銷的驅(qū)使下，部分農(nóng)民種改瑪卡，但是由于銷售渠道受阻，該作物種植成本高，農(nóng)民放棄這條道路，轉(zhuǎn)向走老路。生活狀況并沒(méi)有多大改觀，更多人或許還因?yàn)樗^新路子變得更加潦倒。究其根本原因，無(wú)非是思想觀念的落后，未能隨時(shí)代發(fā)展而向前。

隨著故事的發(fā)展，影片到了最后，在熊小小的努力和她所在公司的推動(dòng)下，人們觀念開始轉(zhuǎn)變，加之銷售問(wèn)題解決，技術(shù)有人指導(dǎo)，村民自然走上了脫貧路。脫貧從實(shí)事求是開始，因地制宜發(fā)展生產(chǎn)，轉(zhuǎn)變思想觀念，給老化的思想注入一股新的動(dòng)力。該村最終走上脫貧路，沒(méi)有單獨(dú)只種瑪卡，也沒(méi)有只單獨(dú)種蘋果，而是二者協(xié)調(diào)，因地制宜，在技術(shù)的指導(dǎo)下合理安排，沒(méi)有把雞蛋放進(jìn)同一個(gè)籃子，為接下來(lái)農(nóng)村發(fā)展之路，改變之路，成長(zhǎng)之路提供了不竭的動(dòng)力。影片形象地告訴我們，脫貧路往哪走?該怎么走?向著綠色走，向著可持續(xù)走，向著協(xié)調(diào)走，向著共同發(fā)展走！

第三，該微電影的獨(dú)特之處不單單是只講物質(zhì)上的脫貧，更注重對(duì)主人公小小精神上“脫貧”的描寫。

第一個(gè)鏡頭是該地區(qū)的一個(gè)全貌，開闊，溝壑縱橫，進(jìn)村就一條土路，接下來(lái)的鏡頭里，主人公小小乘坐“大奔”進(jìn)村，那時(shí)的她著漂亮的衣服，穿華麗的裙子，帶著干干凈凈的行李箱，抱著一個(gè)洋娃娃，滿臉稚嫩——這是觀眾對(duì)小小的第一印象。而到了最后一個(gè)鏡頭，“大奔”沒(méi)變，進(jìn)村的土路沒(méi)變，洋娃娃沒(méi)和她一起回家，車上多了幾箱蘋果，是村民的心意，更是對(duì)小小的認(rèn)可。而小小呢，從開始的嬌氣慢慢適應(yīng)了農(nóng)村，從開始的滿腔熱血到后來(lái)的試圖放棄，再到頓悟后找到一條完美道路。沿著當(dāng)初進(jìn)村的那條路，她能想到的也許只有當(dāng)初銷售不動(dòng)蘋果時(shí)的力不從心，以及最終當(dāng)?shù)卮迕竦膽B(tài)度轉(zhuǎn)變。她能看到的，是一排排的蘋果樹，是一片片的瑪卡地，是村民發(fā)自內(nèi)心的笑，更是村民們美好的未來(lái)。她付出了心血，付出了汗水，付出了努力，收獲了感動(dòng)，收獲了成功，也最終收獲了成長(zhǎng)。

反觀自己，我們心里可能也一直住著一個(gè)洋娃娃，看不見，卻能真真切切感受到。從來(lái)到這個(gè)世界到現(xiàn)在，從一無(wú)所有，到現(xiàn)在背負(fù)期望，承受壓力，一路走走停停，我們有過(guò)收獲，有過(guò)成長(zhǎng)，這條路，我們一直在走。有一天我們會(huì)有自己的想法，有自己的生活，也許富足，也許潦倒。在父母眼里，“貧困戶”的帽子還一直戴在我們的頭上。父母親總擔(dān)心我被人騙，擔(dān)心我運(yùn)動(dòng)受傷，擔(dān)心我不好好完成學(xué)業(yè)，擔(dān)心我跟著別人鬼混，擔(dān)心我生活費(fèi)不夠用，總覺(jué)得我們還小。

就像小小背后的公司一樣，在給她支撐?？墒牵鞘枪咀屗晒?不是，而是靠她自己。她有自己的價(jià)值觀，有自己的想法，肯付出，肯努力。她堅(jiān)信待人為善總不至于被人以不善待之，她堅(jiān)信堅(jiān)持總比放棄要好得多。

正如微電影《洋娃娃》的藝術(shù)總監(jiān)王紅彬所言，“物質(zhì)的貧窮雖然可怕，但可以在黨和政府的幫助下，在我們不斷的拼搏奮斗中被攻克。更為可怕的是精神的貧窮，尤其是那種我們意識(shí)不到的精神的貧窮。蘇鈺琁導(dǎo)演的《洋娃娃》的成功，就在于她敢于觸碰熊小小這一非常需要幫助的精神的貧困戶的內(nèi)心世界?！币宦烦砷L(zhǎng)，一路向前，眼前的貧困并沒(méi)有斬?cái)嘁粋€(gè)人進(jìn)步的階梯，只有開墾我們心田的那一片沃土，并保護(hù)好這片沃野，我們才可以讓這片不知名的土地開出繽紛絢麗的花朵，才可以創(chuàng)造出之前沒(méi)辦法創(chuàng)造出的價(jià)值，讓它名揚(yáng)天下，讓它輝煌。開墾要做，是為了此時(shí)的我們不貧困，保護(hù)更要做，是為了以后的我們有不繼續(xù)貧困的資本。從心底出發(fā)，挖掘更深處的價(jià)值，向著更遠(yuǎn)更高轉(zhuǎn)變我們固有的思想，從實(shí)踐中把握前進(jìn)的方向，我們才能看得更開，看得更遠(yuǎn)，才能真正“脫貧”。