湖南省湘潭市少年兒童圖書館 湖南 湘潭 411100

引言：全民閱讀是切實提升中華民族精神風(fēng)貌，展現(xiàn)綜合國力的一種形式。公共圖書館在人們的生活過程當(dāng)中扮演者不可或缺的角色，在文化傳播，提升社會整體素養(yǎng)上發(fā)揮著積極性的作用。把信息技術(shù)，經(jīng)濟(jì)環(huán)境有效滲透到公共圖書館閱讀推廣服務(wù)的整個建設(shè)過程當(dāng)中去，一方面能夠有效拓展閱讀推廣平臺的多樣性，另一方面能夠為閱讀服務(wù)發(fā)展帶來時代視角，讓公共圖書館的推廣服務(wù)更加帶有一定的前瞻性和創(chuàng)新性，進(jìn)而有效推動公共圖書館的可持續(xù)發(fā)展，切實提升全民族的文化素養(yǎng)水準(zhǔn)。

1.公共圖書館閱讀推廣的必要性

1.1 社會群眾對閱讀需求的提升

公共圖書館閱讀推廣服務(wù)是圖書館在一開始構(gòu)建的時候就存在的服務(wù)，其主要就是給社會群眾提供免費(fèi)閱讀，文學(xué)展覽方面的服務(wù)，在時代進(jìn)步與發(fā)展的過程當(dāng)中扮演者不可或缺的重要角色。早在1949年的時候，公共圖書館剛剛建立的時候，閱讀推廣服務(wù)概念就提出來了，但是一直到20 世紀(jì)90 年代的時候，公共圖書館的閱讀推廣服務(wù)才慢慢有了新的發(fā)展。在知識經(jīng)濟(jì)時代的大背景之下，社會群眾對閱讀這一方面的需要并不只是表現(xiàn)在閱讀范圍上面，對于閱讀的質(zhì)量和閱讀方式上的要求也是非常高的，公共圖書館具有傳遞，整理等多種功能。面對這樣的一個情況，必須要不斷增強(qiáng)公共圖書館閱讀推廣服務(wù)，以更好的滿足社會群眾閱讀需求，促進(jìn)文化傳遞和交流。

1.2 時代經(jīng)濟(jì)改革和創(chuàng)新的推動

公共圖書館可以說是文化傳承與創(chuàng)新的一個有機(jī)載體，同時也是進(jìn)行文化交流活動的主要場所。在時代發(fā)展的整個過程中扮演者不可或缺的重要角色。以文化感召層面對社會政治以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)產(chǎn)生影響。伴隨著時代的不斷發(fā)展和進(jìn)步，公共圖書館閱讀推廣服務(wù)也做出了一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，由以往單一的紙質(zhì)媒介，口頭轉(zhuǎn)而朝著數(shù)字化，移動化等形式出發(fā)。公共圖書館閱讀推廣要想有效，就必須要緊跟時代進(jìn)步和發(fā)展的潮流。只有始終堅持做到與時俱進(jìn)，才能夠給社會群眾提供更好的服務(wù)，進(jìn)而確保公共圖書館工作上的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，切實發(fā)揮出公共圖書館的社會和文化價值，推動社會經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展。

2.公共圖書館閱讀推廣發(fā)展趨勢上的分析

2.1 公共圖書館閱讀推廣朝著信息化的方向發(fā)展

伴隨著時代的不斷發(fā)展和進(jìn)步，在現(xiàn)在這一階段，信息技術(shù)應(yīng)用于行業(yè)之間非常廣泛，公共圖書館閱讀推廣服務(wù)也是如此。伴隨著數(shù)字化閱讀形式的出現(xiàn)，有效突破了以往在時間和空間上的限制，進(jìn)而使得社會群眾利用信息技術(shù)更加容易快速地在公共圖書館電子書庫里面找到自己需要的書籍，優(yōu)化知識資源，讓知識資源得到科學(xué)合理的配置，進(jìn)而最大程度滿足群眾在閱讀上的實際需要。公共圖書館閱讀推廣服務(wù)朝著信息化的方向發(fā)展，不但體現(xiàn)出了數(shù)字化平臺的構(gòu)建，還對文化交流活動也產(chǎn)生影響。就好比在以往的閱讀推廣形式中，對公共圖書館的推薦閱讀書單依賴比較大，以及舉辦一些知識展覽和交流講座類型的活動，但是伴隨著時代的不斷發(fā)展和進(jìn)步，公共圖書館閱讀推廣活動開始出現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò)平臺上，并展開學(xué)術(shù)上的交流，進(jìn)而有效實現(xiàn)了文化動態(tài)和靜態(tài)上的有效交流，給社會人民群眾和公共圖書館的良好發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

2.2 公共圖書館閱讀推廣服務(wù)的地區(qū)范圍擴(kuò)大

因為各個省級地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水準(zhǔn)上有所差異，使得公共服務(wù)設(shè)施的構(gòu)建也出現(xiàn)了一些差異。在以往的公共圖書館閱讀推廣服務(wù)階段，公共圖書館都是以書籍借閱為主要的，對閱讀推廣服務(wù)不是很重視。但是伴隨著公共圖書館的發(fā)展，閱讀推廣活動等面貌活躍在群眾的日常生活過程當(dāng)中。其在功能和形式上的完善，以及社會文化資源的調(diào)整和國家在政策上的大力支持，使得各個地區(qū)之間的文化基礎(chǔ)設(shè)施和閱讀推廣服務(wù)慢慢開始完善和和革新。這在一定程度上覆蓋了城鄉(xiāng)閱讀，使得閱讀范圍得到了有效的拓展，縮小了國內(nèi)各個地區(qū)之間閱讀推廣上存在的差距，使得教育經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。

3.優(yōu)化公共圖書館閱讀推廣的途徑

我們國家現(xiàn)在還是處在經(jīng)濟(jì)政治深度轉(zhuǎn)型的一個階段，并且因為受到西方外來文化的影響嚴(yán)重，社會思潮也開始朝著多元化的方向發(fā)展。加強(qiáng)公共圖書館的閱讀推廣服務(wù)始終堅持以人為本的基本原則，是為社會服務(wù)的一種重要體現(xiàn)。公共圖書館在增強(qiáng)推廣服務(wù)的時候，必須要總結(jié)和分析以往閱讀推廣活動過程中和實際產(chǎn)生的一些效果，時刻關(guān)注時代文化的主旋律，依照公眾的實際閱讀需要，帶有針對性的展開閱讀推廣方面的活動，積極展開多樣化的圖書館閱讀推廣活動。就好比文化講座，藝術(shù)展覽，作文比賽等等類型的知識活動。舉辦這樣的活動一方面能夠切實提升公眾閱讀參與的意識，切實提升閱讀的興趣，對完成和實現(xiàn)全民閱讀這一個目標(biāo)有積極性的作用。另一方面還可以給從眾搭建文化深度交流平臺，提升對文學(xué)作品理解的深度以及廣度有所幫助。

結(jié)束語：

總的來講，側(cè)重公共圖書館閱讀推廣服務(wù)的優(yōu)化，能夠使得公共圖書館充分發(fā)揮出全民閱讀工作的價值和意義，其實提升閱讀服務(wù)的整體質(zhì)與此同時，這也是工作結(jié)構(gòu)在現(xiàn)代生活過程當(dāng)中不斷進(jìn)步的體現(xiàn)。為此，在深入落實公共圖書館閱讀推廣服務(wù)的整個過程當(dāng)中，閱讀推廣者更加要對推廣的方式進(jìn)行更新，不管豐富閱讀推廣的內(nèi)容，構(gòu)建出網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化平臺，進(jìn)而有效思想閱讀資源的有效推廣和科學(xué)合理運(yùn)用。