陳晨 張廣成 周宏強(qiáng)
摘 要:在信息高速發(fā)展的今天,圖書(shū)館數(shù)字資源作為高校圖書(shū)館資源的重要組成部分,對(duì)推動(dòng)高職院校圖書(shū)館建設(shè)與應(yīng)用有著舉足輕重的作用。數(shù)字資源從組織形式上看有多種類型,包括數(shù)據(jù)庫(kù)、電子期刊、電子圖書(shū)、網(wǎng)頁(yè)、多媒體資料等。這些數(shù)字資源內(nèi)容豐富、數(shù)據(jù)量大,是目前圖書(shū)館館藏資源建設(shè)中的重要內(nèi)容。
關(guān)鍵詞:高職院校;圖書(shū)館;數(shù)字資源
中圖分類號(hào):G258.6
文章編號(hào):2095-624X(2019)19-0008-02
一、高校圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)現(xiàn)狀
1.高校圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)不均衡
目前,重點(diǎn)院校占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),普通院校處于中等水平,而高職高專院校由于受資金、人才、設(shè)備、管理和思想理念等多方面的制約,數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)相對(duì)滯后。例如讀秀知識(shí)庫(kù)這種大型綜合類資源被絕大多數(shù)院校圖書(shū)館所購(gòu)買(mǎi),但在購(gòu)買(mǎi)外文數(shù)據(jù)庫(kù)上的態(tài)度差異較大,重點(diǎn)院校購(gòu)買(mǎi)外文數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)量甚至超過(guò)所購(gòu)買(mǎi)中文數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)量,處于中等水平的普通院校其外文數(shù)據(jù)庫(kù)的購(gòu)買(mǎi)量普遍少于中文數(shù)據(jù)庫(kù),而高職高專院校購(gòu)買(mǎi)外文數(shù)據(jù)庫(kù)掛“0”現(xiàn)狀依然存在。
2.數(shù)據(jù)庫(kù)的重復(fù)建設(shè)問(wèn)題突出
圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)過(guò)程中為了能夠涵蓋更多的數(shù)據(jù)資源,會(huì)花費(fèi)更多的資金購(gòu)買(mǎi)更多的數(shù)據(jù)庫(kù),資源數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)商為了能夠提供更多的服務(wù),會(huì)將自身數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)資源數(shù)量涵蓋更多的內(nèi)容。因此,各高校所購(gòu)買(mǎi)的數(shù)據(jù)庫(kù)存在重復(fù)建設(shè)的問(wèn)題。對(duì)比兩個(gè)目前高校購(gòu)買(mǎi)較多的數(shù)據(jù)庫(kù):中國(guó)知網(wǎng)和萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng),兩者均提供學(xué)術(shù)期刊、學(xué)位論文、會(huì)議論文、專利文獻(xiàn)、科技成果和中外標(biāo)準(zhǔn)等服務(wù),所提供的數(shù)據(jù)有一部分內(nèi)容完全一致。
3.數(shù)字資源需要整合
據(jù)調(diào)查,每所院校圖書(shū)館都至少擁有五個(gè)以上數(shù)據(jù)庫(kù)。不同的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)自不同的供應(yīng)商,彼此之間沒(méi)有任何聯(lián)系。讀者在檢索數(shù)據(jù)資源時(shí),通常在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)輸入關(guān)鍵詞檢索,然后再打開(kāi)另外的數(shù)據(jù)庫(kù)重新輸入關(guān)鍵詞檢索。對(duì)于擁有幾百個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的高校圖書(shū)館,讀者往往要不斷重復(fù)操作,耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,且效率低下。
二、高職院校圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)
1.統(tǒng)一規(guī)劃? 均衡建設(shè)
“數(shù)字資源”劃分為四種類型:電子圖書(shū)(包括與圖書(shū)類似的出版物,如研究報(bào)告、會(huì)議論文集、標(biāo)準(zhǔn)等);電子期刊(包括與期刊類似的連續(xù)出版物);學(xué)位論文(包括本校原生的和付費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的學(xué)位論文);音視頻(包括自建的和付費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的音視頻資料 )。以寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱我校)為例,截至2018年12月31日電子圖書(shū)共有 101萬(wàn)冊(cè),電子期刊共有3338081冊(cè),學(xué)位論文共有1429875冊(cè),音視頻共有100小時(shí),見(jiàn)下圖。
下圖直觀地說(shuō)明了圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)發(fā)展及現(xiàn)狀。
從寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字資源使用情況統(tǒng)計(jì)表可看出圖書(shū)館數(shù)字資源瀏覽人次逐年增加,但建設(shè)還比較緩慢,資源種類也不豐富,與高職高專院校圖書(shū)館評(píng)價(jià)指標(biāo)體系要求差距較大,在圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)中應(yīng)做好采購(gòu)規(guī)劃及前期論證工作,根據(jù)學(xué)科建設(shè)與科研教學(xué)均衡購(gòu)買(mǎi)數(shù)字資源。
2.加大投入? 重點(diǎn)建設(shè)
“評(píng)價(jià)指標(biāo)”在館藏建設(shè)中對(duì)數(shù)字文獻(xiàn)以及數(shù)字資源購(gòu)置經(jīng)費(fèi)有明確規(guī)定,通過(guò)對(duì)數(shù)字期刊、數(shù)字期刊庫(kù)、商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、考試數(shù)據(jù)庫(kù)及數(shù)據(jù)續(xù)訂等方面的具體要求,綜合衡量高職高專院校圖書(shū)館工作,促使高職高專院校圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)必須加大力度、加快腳步。以我校為例,通過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì),現(xiàn)有數(shù)字期刊庫(kù)6個(gè),電子期刊 3338081冊(cè),商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù) 3個(gè)(其中考試數(shù)據(jù)庫(kù)1 個(gè));數(shù)字資源購(gòu)置經(jīng)費(fèi)約占文獻(xiàn)信息資源購(gòu)置總經(jīng)費(fèi)的 20 %,與指標(biāo)要求還有一定的距離。因此在高職院校圖書(shū)館資源建設(shè)中應(yīng)加大資金投入,整合現(xiàn)有資源,重點(diǎn)建設(shè)合理高效的數(shù)字化管理平臺(tái),逐步建立高校之間信息資源的共建共享協(xié)調(diào)機(jī)制。
三、圖書(shū)數(shù)字資源發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)用
1.圖書(shū)數(shù)字資源的使用頻率呈持續(xù)上升趨勢(shì)
當(dāng)今社會(huì)是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì),在這樣一個(gè)大數(shù)據(jù)的時(shí)代,高職院校圖書(shū)館亦發(fā)生了巨變。從典型的閉架到開(kāi)架到流閱一體,從傳統(tǒng)單一的紙質(zhì)圖書(shū)到今天的數(shù)字資源利用率已超越紙質(zhì)資源使用率。以我校為例,通過(guò)讀者數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),每年入館約為 7480 人次,每年使用數(shù)字資源約為1086640次。由此可見(jiàn),讀者對(duì)圖書(shū)館數(shù)字資源的利用需求,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)的借閱方式,并呈持續(xù)增長(zhǎng)狀態(tài),使得圖書(shū)館必須加快數(shù)字資源建設(shè),以適應(yīng)新的信息環(huán)境。
2.圖書(shū)數(shù)字資源更有利于推廣應(yīng)用
數(shù)字資源推廣的目的是讓讀者便捷使用資源,解決自身在教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,或者是提升自身素養(yǎng)而進(jìn)行的數(shù)字資源的閱讀過(guò)程,這是數(shù)字資源推廣的重要方面。“不了解”是影響數(shù)字資源利用的主要因素之一,因此在讀者服務(wù)工作中我們要注重宣傳引導(dǎo)的創(chuàng)新,例如通過(guò)服務(wù)器管理系統(tǒng)中通知信息定向傳送功能,對(duì)部分讀者進(jìn)行信息定向發(fā)送,不斷強(qiáng)化信息意識(shí),提高廣大師生的信息素養(yǎng)。
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基金項(xiàng)目:寶雞市文化廣電新聞出版局2019年度科研項(xiàng)目“高職院校圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)與應(yīng)用”(BJWG2019-06)。
作者簡(jiǎn)介:陳晨(1984—),女,山東曹縣人,本科,研究方向:圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)。