《葬花吟》是我國四大名著之一《紅樓夢》中林黛玉所吟誦的一首詩。這首詩模仿了初唐時期的歌行體，表面上是在詠花，實則訴說了林黛玉的凄涼心境，暗喻林黛玉這一人物的悲慘命運。1987年，在電視劇《紅樓夢》中，王立平將《葬花吟》這首詩進行了譜曲，使用原詩內容作為歌詞并進行了略微調整，全曲婉轉動人，如泣如訴。詩與音樂的結合，奠定了濃烈的悲傷基調，詮釋出林黛玉內心的苦悶，深刻表現(xiàn)出林黛玉清高孤傲、堅貞不屈的個性。

一、《葬花吟》的創(chuàng)作背景

歌曲《葬花吟》由國家一級作曲家王立平作曲。王立平在中央音樂學院接受專業(yè)的音樂教育，有著扎實的音樂功底，創(chuàng)作過如《駝鈴》《大海啊故鄉(xiāng)》等膾炙人口的音樂。在1987年首播的電視劇《紅樓夢》中，王立平攬下了劇中的影視音樂創(chuàng)作工作?！都t樓夢》全劇總共有13首配樂曲，這無疑是一個很大的工程量。在劇中的音樂創(chuàng)作中，王立平共耗時四年之久，首首都堪稱精品。這首《葬花吟》更如同一個“難產(chǎn)兒”，耗時1年9個月才創(chuàng)作出來，可謂是“慢工出細活”。

王立平幼時便讀過《紅樓夢》，只是因為年少，讀不懂其中的內涵。而長大有了閱歷之后，他再次閱讀，便立即深陷其中。林黛玉是《紅樓夢》中最為經(jīng)典的人物形象之一，而《葬花吟》在原著中既是經(jīng)典的詩，又能夠代表林黛玉的心聲，揭示了林黛玉的命運。為了能夠創(chuàng)作出既貼合原著人物形象又能符合觀眾欣賞品味的音樂，王立平一遍又一遍地細讀原著，考量人物的性格，思索人物的命運。在創(chuàng)作的過程中，王立平總會被《紅樓夢》中林黛玉的情愫感動地痛哭流涕，甚至伏在鋼琴上淚流不止，也正因王立平對《紅樓夢》的深刻理解，才會讓音樂具有強烈感染力，從而將聽眾深深地打動。

在原著第二十三回，黛玉葬花的場景中首次出現(xiàn)。當時，賈寶玉躲在大觀園內橋邊的一株桃花樹下偷偷看《西廂記》，黛玉正巧在一旁葬花。她背著布囊，拿著花帚，將凋零的花瓣掃入布囊，用花鋤將布囊埋入土中，后與寶玉一同閱讀《西廂記》。

《葬花吟》一詩在原著第二十七回出現(xiàn)，道：“寶玉因不見了林黛玉，便知他躲了別處去了，想了一想，索性遲兩日，等他的氣消一消再去也罷了。因低頭看見許多鳳仙石榴等各色落花，錦重重的落了一地，因嘆道：‘這是他心里生了氣，也不收拾這花兒來了。待我送了去，明兒再問著他?！睂氂瘛暗巧蕉伤?，過樹穿花，一直奔了那日同林黛玉葬桃花的去處來。將已到了花冢，猶未轉過山坡，只聽山坡那邊有嗚咽之聲，一行數(shù)落著，哭得好不傷感。寶玉心下想道：‘這不知是那房里的丫頭，受了委曲，跑到這個地方來哭。一面想，一面煞住腳步，聽他哭道是：‘花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐……”這便是《葬花吟》出現(xiàn)時的場景了。

二、《葬花吟》音樂分析

《葬花吟》的原詩較長，歌曲《葬花吟》選取了其中的20句作為歌詞，全曲為簡單明晰的二段曲式結構，分為規(guī)整的A、B兩段，A段是工整的七言句，低吟婉轉地訴說著現(xiàn)實的苦難與壓迫;B段從“天盡頭”處開始，仿佛對命運不公的吶喊，歌詞雖在寫花，實際上是以花喻人，暗示了林黛玉的凄慘命運，也訴說了她內心苦悶，體現(xiàn)出她不愿隨波逐流的孤傲心性。

歌曲的演唱方式豐富，主要為女聲獨唱，同時配以女生齊唱、男生合唱、混聲伴唱。歌曲的開頭處先是女生齊唱，之后才進入女生獨唱，男生伴唱多用于構筑低沉的低音聲部。在歌曲高潮處，又加上混聲合唱加重了音樂飽滿的情緒。在歌曲的最后，則是用交替的男女齊唱，營造一種似夢似幻的凄涼意境，最后又突然出現(xiàn)高亢的女生獨唱作為整首歌曲的收尾。

在歌曲的伴奏上，則創(chuàng)造性地使用了西洋樂器與民族樂器相結合的方式，采用了二胡為主旋律伴奏，低音提琴演奏低音部分，古箏彈奏部分和聲織體，同時配以古琴、磬、三弦、琵琶和大鼓等傳統(tǒng)民族樂器。歌曲旋律主要圍繞了1-7-6-5-6五個音進行展開，高低反復的音程爬行也正代表著主人公林黛玉起伏波動的心境。

三、《葬花吟》音樂形象闡釋

《紅樓夢》中最為精彩的便是對不同女性形象的塑造，而林黛玉則是作者曹雪芹最為偏愛的女主人公之一，曹雪芹使用了大量的辭藻去描寫她，她也是最為經(jīng)典的人物形象之一。她的形象符合整個作品所表現(xiàn)的悲劇性特征?！对峄ㄒ鳌肥顷U釋林黛玉人物內心獨白、暗示林黛玉人物命運的主題詩之一。在創(chuàng)作這首歌曲時，作者王立平也致力于刻畫一個貼近原著、深入人心的人物形象。

（一）孤傲清高的才女形象

林黛玉是一個才華橫溢，清高孤傲的人。她從不圓滑，而是直白地表達自己的不滿、哀愁、嫉妒等情緒，因而看似十分孤僻，讓人難以接近?！盎ㄖx花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”寫出林黛玉的苦悶心境，縱使鮮艷美好，卻無人憐惜。“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時”，暗示了她凄苦無依的命運與疾病纏身、淚盡而亡結局。

（二）漂泊無依的悲劇形象

在原著中，林黛玉的前世是一株絳珠草，受神瑛侍者的灌溉之恩，今生要以一生淚水還報。她體弱多病，性格多愁善感，父母早逝，只得寄人籬下，正如詩中所寫“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”，“明媚鮮艷能幾時？一朝漂泊難尋覓”，低沉悲傷的音樂與詩句相結合，一名弱柳扶風、孤苦無依少女形象便浮現(xiàn)在眼前了。她身世與境遇的悲慘，使她郁郁寡歡，遇上懂她的寶玉卻由于現(xiàn)實的壓迫無法與寶玉走到一起，愛情的失意成為壓垮她的最后一根稻草。林黛玉是一個經(jīng)典的悲劇形象，這個悲劇形象并不是單薄的，而是具有強烈的精神內涵，那就是她的叛逆精神。她的憂愁、傷感從來都不是無病呻吟，她的憂愁與當時黑暗的封建社會環(huán)境息息相關。在那樣階級嚴明的封建體制中，林黛玉失去了雙親的庇護，在賈府寄居，她與賈寶玉的愛情是封建社會下一個注定的悲劇。林黛玉尖酸刻薄的性格與葬花等行為代表著她對黑暗封建社會的反抗。

（三）堅貞不屈的形象

王立平在鉆研過原著人物形象之后，挖掘出了林黛玉的另一面。林黛玉不是只會哭哭啼啼的姑娘，雖然她命運悲慘、體弱多病，被黑暗的封建社會所籠罩，但她始終保持著一種出淤泥而不染的堅貞不屈精神，“未若錦囊收艷骨，一抷凈土掩風流，質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”這四句便是對林黛玉葬花行為的解讀，也是對她堅貞不屈精神的最好寫照。她如飄泊無依的落花，雖然絢爛美好，但卻生命短暫。她不愿被地上的污泥所污染，而堅持要“質本潔來還潔去”。在歌曲中，前面的部分一直是緩緩的敘述，而全曲的高潮部分“天盡頭，何處有香丘”開始，便是林黛玉對上天的吶喊與質問，是她對于命運不公的抗爭。歌曲通過展現(xiàn)林黛玉向封建社會的拷問，突出了她不愿屈服、堅貞不屈的形象。作者王立平采用了大跳、附點音符等使歌曲旋律、感情表達更加激烈，節(jié)奏感鮮明的鑼鼓也同樣增強了音樂中的慷慨激昂的情緒。

四、結語

《葬花吟》作為一首情感真摯的優(yōu)秀音樂作品，將《紅樓夢》中林黛玉的凄苦境遇與不甘心聲從原著中立體化地展現(xiàn)了出來。王立平的音樂形象塑造是立體的、多層次的，他以動人心魄的音樂展現(xiàn)出林黛玉多愁善感、身世凄涼的孤女形象和清高自傲的才女形象，表現(xiàn)出她不隨波逐流、堅貞不屈的性情，刻畫了一個有血有肉、貼合原著的經(jīng)典形象。

（中國石油大學勝利學院）

作者簡介：金雅茹（1998-）女，河北邯鄲人，本科，研究方向：音樂史。