黃芳
我國(guó)已進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,當(dāng)代學(xué)生肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。本次班會(huì)課通過(guò)讓學(xué)生了解中華人民共和國(guó)成立以來(lái)發(fā)生的巨大變化,激發(fā)學(xué)生對(duì)幸福美好生活的向往,從而培養(yǎng)學(xué)生建設(shè)美好富強(qiáng)中國(guó)的榮譽(yù)感、自豪感,增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
我畫(huà)祖國(guó)藍(lán)圖
導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,前段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新時(shí)代——十九大精神學(xué)生讀本》。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年。70年來(lái),我們國(guó)家取得的每一項(xiàng)成就無(wú)不是中國(guó)共產(chǎn)黨英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,無(wú)不是全國(guó)人民艱苦奮斗的結(jié)果。請(qǐng)看視頻。
1.播放視頻《厲害了,我的國(guó)》。
師(啟發(fā)):這個(gè)視頻通過(guò)大量事實(shí)反映了我們偉大的祖國(guó)正日益強(qiáng)大。大家觀看之后,豪情滿(mǎn)懷,信心倍增。同時(shí),我想請(qǐng)同學(xué)們算一下,再過(guò)16年,也就是到2035年,你們是多少歲?
生:二十六七歲。
2.師(指著課件):2017年10月18日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)。
十九大報(bào)告中有一段精彩的文字給我們勾畫(huà)了祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖。從十九大到二十大,是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,我們既要全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),又要乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程,向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。
3.師:黨的十九大報(bào)告清晰勾畫(huà)出了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)間表和路線圖。這個(gè)時(shí)間表和路線圖是什么樣的?
生(在教師引導(dǎo)下回答):兩個(gè)一百年。第一個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)分成了三步走,第一步是解決人民的溫飽問(wèn)題,這個(gè)目標(biāo)我們已經(jīng)提前實(shí)現(xiàn)了;第二步是人民生活水平總體達(dá)到小康水平,這個(gè)目標(biāo)也提前實(shí)現(xiàn)了;我們現(xiàn)在正在走的是第三步,即在2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)。
十九大報(bào)告還給我們勾畫(huà)了第二個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)分成兩個(gè)階段:第一個(gè)階段是從2020年到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。剛才我們算了自己的年齡,到2035年,同學(xué)們大概二十六七歲,正是青年,正是有著夢(mèng)想與激情、有著抱負(fù)與精力的時(shí)期。第二個(gè)階段,也就是從2035年到21世紀(jì)中葉,我們國(guó)家要建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。那時(shí)的我們四十多歲了,正是年富力強(qiáng)的人生黃金時(shí)期,中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想將在我們手中實(shí)現(xiàn)。所以,中國(guó)筑夢(mèng),舍我其誰(shuí)?
設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)緊緊圍繞“十九大精神進(jìn)校園”,讓學(xué)生知道十九大為我們國(guó)家描繪的宏偉藍(lán)圖,知道自己肩負(fù)的重任,要為建設(shè)好祖國(guó)而更加努力奮斗。
我看祖國(guó)發(fā)展
1.師:中華人民共和國(guó)從成立到現(xiàn)在,已經(jīng)走過(guò)了70年的歷程。這70年有哪些變化呢?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課前搜集的資料談一談。有請(qǐng)第一小組。
第一小組展示:70年的穿著變化
師:從老一輩人的口中,我們總能聽(tīng)到他們關(guān)于新中國(guó)成立初期衣著的回憶。第一小組的同學(xué)通過(guò)訪問(wèn)家長(zhǎng)、帶來(lái)實(shí)物,向我們展示了從物資匱乏的年代人們服裝款式單一、色調(diào)沉悶,到現(xiàn)在種類(lèi)繁多、質(zhì)量上乘、品位高雅的變化,讓我們實(shí)實(shí)在在地感受到生活水平的提高。從我們的穿著變化上可以感受到國(guó)家的發(fā)展。同學(xué)們,這是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果?
生:中國(guó)共產(chǎn)黨。
師(小結(jié)):有了中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo),我們的生活才會(huì)越來(lái)越美好,越來(lái)越幸福。
2.師:第一小組從衣著的變化,談了祖國(guó)的發(fā)展。那么第二小組的同學(xué)給大家?guī)?lái)了什么呢?
第二小組展示:舌尖上的變化
師:民以食為天,餐桌上的食物記錄著人民生活巨大的變化。第二小組的同學(xué)給我們展示了過(guò)去使用的糧票。改革開(kāi)放以后,我們的生活水平在不斷提高,我們的生活越來(lái)越幸福了,誰(shuí)能告訴我,這是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
生:是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo),人民的艱苦奮斗。
師(小結(jié)):黨的領(lǐng)導(dǎo),人民的艱苦奮斗,是我們國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的根本。
3.師:下面有請(qǐng)第三小組介紹一下他們的課前調(diào)查。
第三小組展示:住房的變化
師:第三小組的同學(xué)介紹得真好!他們做了一個(gè)調(diào)查,班上很多同學(xué)住上了電梯房。劉駿弈一家由過(guò)去的土坯房到現(xiàn)在的電梯房,很有代表性。這些住房變化是如何來(lái)的呢?
生:中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和人民的努力奮斗。
師(小結(jié)):沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有今天的發(fā)展變化,沒(méi)有艱苦的持續(xù)奮斗就沒(méi)有今天的好日子!
4.師:前面三個(gè)小組的同學(xué)都帶來(lái)了讓人欣喜的調(diào)查成果,第四小組的同學(xué)也一定成果豐碩吧。有請(qǐng)第四小組。
第四小組展示:出行的變化
師:第四小組給我們介紹了無(wú)人駕駛車(chē),這是我們未來(lái)出行的發(fā)展趨勢(shì)。不少同學(xué)家里都有私家車(chē),相信未來(lái)我們家家都有無(wú)人駕駛車(chē)。這就是我們未來(lái)的幸福生活!
師(小結(jié)):在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,科技發(fā)展日新月異,我們的未來(lái)更加美好!
5.師:今天,我還請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)代表和我們一同感受?chē)?guó)家的發(fā)展變化。讓我們用掌聲歡迎他們。
家長(zhǎng)講述:求學(xué)的變化
(江承岳的爺爺、楊鯤鵬的奶奶分別自我介紹,講述自己求學(xué)的故事。)
師:同學(xué)們聽(tīng)爺爺奶奶講上學(xué)的故事時(shí)都那么專(zhuān)注,你們一定感受到了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境跟那個(gè)時(shí)候相比,是多么優(yōu)越啊!我們應(yīng)該加倍珍惜。讓我們?yōu)闋敔斈棠厅c(diǎn)贊、鼓掌。請(qǐng)爺爺奶奶回到座位上就座。
6.師(總結(jié)):同學(xué)們,經(jīng)過(guò)大家的調(diào)查和親身感受,特別是身邊衣、食、住、行、學(xué)等方面實(shí)實(shí)在在的發(fā)展變化,真切地感受到了我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng),人民的生活水平越來(lái)越高。但是,這些絕對(duì)不是坐等來(lái)的,不是空想來(lái)的,而是勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)一年又一年不懈奮斗得來(lái)的!同時(shí),如果沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有一個(gè)安定祥和的社會(huì)環(huán)境,也就沒(méi)有這一切。
設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)有明暗兩條線。明線是在衣食住行和求學(xué)等方面,通過(guò)詢(xún)問(wèn)、搜集資料、現(xiàn)身說(shuō)法等形式來(lái)展示國(guó)家的變化;暗線是通過(guò)教師的一步步引導(dǎo),讓學(xué)生感受這些變化離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)中國(guó)人民的艱苦奮斗。
我贊祖國(guó)富強(qiáng)
師:當(dāng)然,我們今天談到的僅僅是我們身邊的變化,還有許許多多的發(fā)展變化,我們由于受年齡、經(jīng)歷等限制,還不能親身感受到。其實(shí),在人民生活發(fā)展變化的同時(shí),我們國(guó)家的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、生態(tài)、軍事、國(guó)防等同樣也在發(fā)生著巨大的變化。
1.教師展示圖片并講解。
中國(guó)天眼。它是世界上看得最遠(yuǎn)的射電望遠(yuǎn)鏡,理論上能接收到137億光年以外的電磁信號(hào),這個(gè)距離接近宇宙邊緣。
中國(guó)蛟龍?zhí)?。它能下潛?000米以下,是目前世界上下潛最深的載人潛水器。
港珠澳大橋。它像一條巨龍橫跨在海面上,十分壯觀!它是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,被譽(yù)為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”。
C919大型客機(jī)。以前我們國(guó)家的大飛機(jī)都是靠進(jìn)口,現(xiàn)在我們有了自主研發(fā)的能力,也可以造出大飛機(jī)。
師(總結(jié)):這些奇跡展示了中國(guó)的力量、中國(guó)的強(qiáng)大。中國(guó)的強(qiáng)大來(lái)自哪里呢?
生:中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的創(chuàng)新創(chuàng)造。
2.看視頻《將改革進(jìn)行到底》。
師(總結(jié)):這個(gè)視頻展現(xiàn)了我國(guó)近年來(lái)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化、科技、教育、衛(wèi)生、軍事、國(guó)防等方面取得的顯著成就,人民的獲得感和幸福感在不斷增強(qiáng),各行各業(yè)的人都在為祖國(guó)取得的成績(jī)點(diǎn)贊!
設(shè)計(jì)意圖:教師向?qū)W生介紹國(guó)家近些年來(lái)所取得的巨大成就,使學(xué)生們感受到祖國(guó)的強(qiáng)大。通過(guò)“中國(guó)奇跡”的展示,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的發(fā)展的自豪感及責(zé)任感。
我謳祖國(guó)美麗
1.師:同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕,這是我給大家?guī)?lái)的一組圖片。(展示圖片:森林被砍伐、土地沙化現(xiàn)象嚴(yán)重。)
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持人與自然和諧共生。建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)?!?/p>
2.播放環(huán)境保護(hù)視頻。
師:從剛才這段視頻中,我們看到荒原變成了林海,沙地變成了綠洲,看到小鳥(niǎo)有了棲息之地,人與自然和諧共生。我們正在建設(shè)美麗中國(guó)。
通過(guò)對(duì)生態(tài)環(huán)境的改善,山川恢復(fù)了它原有的模樣,河流更加清澈,天空變得更加蔚藍(lán)。中國(guó)植樹(shù)造林對(duì)全球貢獻(xiàn)最大,已成為全球生態(tài)文明建設(shè)的引領(lǐng)者。我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù),走綠色發(fā)展之路。
設(shè)計(jì)意圖:我們是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的主要力量,建設(shè)富強(qiáng)、美麗、生態(tài)文明的祖國(guó)既是提高人民幸福指數(shù)的要求,也是我們的責(zé)任。
我是祖國(guó)的未來(lái)
1.談理想,強(qiáng)信心。
師:我們的前輩經(jīng)過(guò)一代又一代艱苦奮斗,創(chuàng)造了今天的美好生活。我們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,祖國(guó)的美好明天需要我們繼續(xù)奮斗!作為新時(shí)代的青少年,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
生:要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
師:理想是我們奮斗的航標(biāo),我們從小要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,志存高遠(yuǎn)。黃老師小時(shí)候的理想就是做一名人民教師,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材。通過(guò)努力,我的理想實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在我正在我的崗位上培養(yǎng)著一批又一批學(xué)生,我感到非常幸福。同學(xué)們,你們也有自己的理想吧?
生1:我的理想是將來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家。
生2:我的理想是將來(lái)當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士,保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
師:老師今天帶來(lái)了一棵理想樹(shù),讓我們一起來(lái)栽下這棵理想樹(shù)吧。(老師請(qǐng)學(xué)生填寫(xiě)理想卡)把自己的理想寫(xiě)好后貼在這棵理想樹(shù)上。(學(xué)生列隊(duì)有秩序上臺(tái)貼理想卡。)
2.聽(tīng)黨話,強(qiáng)素質(zhì)。
師:有了理想,我們就有了奮斗的目標(biāo),就有了奮進(jìn)向上的信心和力量。但是,僅僅有理想還不夠,理想的實(shí)現(xiàn)需要我們有正確的前進(jìn)方向,需要我們持之以恒的艱苦努力。作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?
生1:聽(tīng)黨話,跟黨走。
生2:遵紀(jì)守法。
生3:樹(shù)立正確的世界觀。
生4:刻苦學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。
生5:加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
師:同學(xué)們回答得很好。我們要聽(tīng)黨的話,在德智體美勞方面全面發(fā)展,做一個(gè)又紅又專(zhuān)的社會(huì)主義接班人!老師相信,只要你們播下了理想的種子,并不懈努力,就一定能讓這棵理想之樹(shù)枝繁葉茂,開(kāi)花結(jié)果。
設(shè)計(jì)意圖:理想是我們奮斗的航標(biāo)。學(xué)生通過(guò)栽種理想樹(shù)明確自己的目標(biāo)。我們必須要用實(shí)際行動(dòng)做德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,讓理想之樹(shù)枝繁葉茂。
我唱《我和我的祖國(guó)》
師:同學(xué)們的理想與祖國(guó)的需要是緊密相連的。你們就是祖國(guó)的未來(lái),你們就是祖國(guó)的棟梁,你們就是社會(huì)主義事業(yè)的接班人!美麗中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),舍我其誰(shuí)?
播放歌曲:《我和我的祖國(guó)》。
教師和學(xué)生起立合唱,將愛(ài)國(guó)之情融入歌曲當(dāng)中,結(jié)束班會(huì)課。
(作者單位:湖北省襄陽(yáng)市第三十九中學(xué))
責(zé)任編輯? 陳建軍