□房 淼
王老師買來28支蠟筆,先拿出了幾支,然后把剩下的蠟筆平均分給6個活動小組。每組可能得到幾支蠟筆呢?
我是這樣解的
在解答這道題時要注意,平均分給6個活動小組的蠟筆數(shù)量不是28支,因為王老師已經(jīng)拿出了一些。題目要求的是每組可能得到幾支,其中的“可能”說明此題的答案不是唯一的。
我們可以用“假設(shè)法”來解答這道題,先假設(shè)每組可能得到的蠟筆支數(shù),再根據(jù)已知條件判斷假設(shè)是否成立,從而得出答案。
假設(shè)每組得到1支蠟筆,則剩下的蠟筆數(shù)為1×6=6(支),拿出的蠟筆數(shù)為28-6=22(支)。
假設(shè)每組得到2支蠟筆,則剩下的蠟筆數(shù)為2×6=12(支),拿出的蠟筆數(shù)為28-12=16(支)。
假設(shè)每組得到3支蠟筆,則剩下的蠟筆數(shù)為3×6=18(支),拿出的蠟筆數(shù)為28-18=10(支)。
假設(shè)每組得到4支蠟筆,則剩下的蠟筆數(shù)為4×6=24(支),拿出的蠟筆數(shù)為28-24=4(支)。
假設(shè)每組得到5支蠟筆,則剩下的蠟筆數(shù)為5×6=30(支),30支>28支,所以假設(shè)不成立。
由此可以得出,每組可能得到1支、2支、3支或4支蠟筆。
“小靈通樂園”參考答案
小靈通和6名同學(xué)以同樣的速度一起從甲地到乙地需要2小時。
數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級)2019年10期