陳俐宏 張勇

摘 要：網(wǎng)絡(luò)作為青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要空間，既是思維活躍的創(chuàng)新之所，也是思想教育和輿論引導(dǎo)的必爭(zhēng)之地，能否掌握網(wǎng)絡(luò)陣地的主導(dǎo)權(quán)和管理權(quán)，直接關(guān)系到社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)，關(guān)系到國(guó)家政治、政權(quán)安全和社會(huì)穩(wěn)定。習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。95后大學(xué)生熱衷于通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息、開展學(xué)習(xí)，也對(duì)網(wǎng)上點(diǎn)贊、吐槽樂此不疲，網(wǎng)絡(luò)的“雙刃劍效應(yīng)”更加凸顯，面對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新形勢(shì)，西南石油大學(xué)按照《教育部易班推廣行動(dòng)計(jì)劃》要求，依托易班創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政教育工作方式，著力在“無時(shí)不有、無處不在”的網(wǎng)絡(luò)世界中建立“時(shí)時(shí)可得、處處可及”的良好育人生態(tài)，不斷增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性，提高主渠道、主陣地協(xié)同育人實(shí)效性。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生; 網(wǎng)絡(luò)易班; 協(xié)同育人

中圖分類號(hào)：G641? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1006-3315（2019）9-157-002

一、工作思路

西南石油大學(xué)自2016年4月全面啟動(dòng)易班建設(shè)以來，始終以立德樹人為出發(fā)點(diǎn)，以培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持“生活服務(wù)是前提，文化娛樂是基礎(chǔ)，教育教學(xué)是關(guān)鍵，最終實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)”的思路，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，大力弘揚(yáng)“為祖國(guó)加油、為民族爭(zhēng)氣”的大學(xué)精神，通過抓機(jī)制、隊(duì)伍、開發(fā)、載體四個(gè)維度，促進(jìn)易班建設(shè)同頻共振，形成疊加一體效應(yīng)，建成“加油爭(zhēng)氣”綜合網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，使易班成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新陣地。

二、具體做法

（一）狠抓“機(jī)制”建設(shè)，強(qiáng)化保障體系

1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)校成立了以黨委書記為組長(zhǎng)的易班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了易班發(fā)展中心，中心掛靠學(xué)生工作部，整合教務(wù)處、圖書館、招生就業(yè)處、現(xiàn)代教育中心等部門資源，以開放共建共享的互聯(lián)網(wǎng)思維構(gòu)建易班，形成工作合力。

2.完善工作機(jī)制。學(xué)校成立易班發(fā)展中心，下設(shè)辦公室、易班學(xué)生工作站、易班體驗(yàn)中心，形成以易班發(fā)展中心為主體，辦公室、學(xué)生工作站、體驗(yàn)中心為三翼的工作格局，完善校易班學(xué)生工作站—院易班學(xué)生分站—班級(jí)易班委員三級(jí)組織保障機(jī)制，形成考核、評(píng)價(jià)、反饋三級(jí)管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)易班建設(shè)的指導(dǎo)和推進(jìn)。

3.加強(qiáng)資源保障。學(xué)校配置200平方米的場(chǎng)地，劃撥易班專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于易班建設(shè)與推廣;設(shè)立學(xué)生實(shí)踐崗位，從人、財(cái)、物各方面規(guī)范、有序、全面推進(jìn)易班建設(shè)和發(fā)展。

（二）狠抓“隊(duì)伍”培養(yǎng)，強(qiáng)化精細(xì)管理

1.優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。選拔配備1名專職易班指導(dǎo)老師，在優(yōu)秀輔導(dǎo)員中選聘兼職教師5名，16個(gè)二級(jí)學(xué)院分別設(shè)立專人負(fù)責(zé)易班建設(shè)。

2.重學(xué)習(xí)調(diào)研。先后組織易班建設(shè)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴教育部易班上海總部、重慶大學(xué)、北京郵電大學(xué)等進(jìn)行廣泛調(diào)研，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，提升建設(shè)水平。

3.重視能力培養(yǎng)。通過崗前培訓(xùn)、易班立項(xiàng)、工作沙龍等多途徑，強(qiáng)化易班指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)能力的提升;設(shè)立易班學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)，圍繞新媒體運(yùn)營(yíng)與策劃等主題培訓(xùn)，加強(qiáng)易班學(xué)生骨干培訓(xùn)。多措并舉，初步建立一支有理念、懂網(wǎng)絡(luò)、會(huì)技術(shù)的易班建設(shè)隊(duì)伍。

（三）狠抓“開發(fā)”，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1.建立易班輕應(yīng)用群。利用平臺(tái)的開放性、共享性開發(fā)輕應(yīng)用產(chǎn)品群，實(shí)現(xiàn)易班與學(xué)校官微、學(xué)校APP端口對(duì)接，方便學(xué)生通過易班隨時(shí)隨地查詢學(xué)習(xí)成績(jī)、圖書借閱、校園卡余額、申請(qǐng)獎(jiǎng)助學(xué)金等，提高易班的服務(wù)功能，增強(qiáng)易班的用戶粘性。

2.開發(fā)易班特色輕應(yīng)用。依托校院兩級(jí)易班學(xué)生工作站，與網(wǎng)絡(luò)文化工作室聯(lián)合開發(fā)了易課表、易溝通、易票務(wù)、易簽到、易卡通、易晨讀、易兌換等42款有特色、接地氣的新應(yīng)用，加強(qiáng)師生的互動(dòng)交流，方便師生的學(xué)習(xí)、生活和工作。

3. 建易資訊H5應(yīng)用。易資訊是學(xué)生自主開發(fā)的集信息查詢、事務(wù)辦理等于一體的平臺(tái)。截止2016年12月，有2675位學(xué)生添加該應(yīng)用，瀏覽量達(dá)12.97萬人次。

（四）狠抓“載體”，打造精品項(xiàng)目

1.易班開放日。把握迎新季、端午節(jié)、建黨節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展易起迎新生、易同過端午、易心向我黨、易齊來兌換等特色活動(dòng)，宣傳易班產(chǎn)品、展示易班功能，幫助學(xué)生了解易班。

2.易班文化節(jié)。春季學(xué)期開展網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、秋季學(xué)期開展易班嘉年華，打造學(xué)校易班特色文化活動(dòng)，貫穿全年，帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)略易班四季的變換，期間開展網(wǎng)絡(luò)文章、視頻作品、應(yīng)用開發(fā)等競(jìng)賽，培育學(xué)生喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化作品，開發(fā)貼近學(xué)生生活的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生使用易班。

3.易班星播客。邀請(qǐng)教學(xué)名師、杰出校友、優(yōu)秀學(xué)子圍繞理想信念、愛國(guó)教育、文化傳承、行業(yè)發(fā)展以及成長(zhǎng)成才等主題，用青年學(xué)生的話語方式創(chuàng)作貼近學(xué)生實(shí)際的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品，例如學(xué)校輔導(dǎo)員圍繞校園熱點(diǎn)、學(xué)生關(guān)注等話題撰寫了《評(píng)優(yōu)還是評(píng)“憂”》等三十七期專題文章，閱讀量近10萬人次，互動(dòng)交流1600人次，化解危機(jī)2起，正逐步架起一座輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的網(wǎng)絡(luò)橋梁，使得學(xué)生喜愛易班。

4.易班助學(xué)習(xí)。利用易班快搭等功能，推出西柚兩學(xué)一做、易起看兩會(huì)、思政易家齊發(fā)聲等思政專欄，在易班及時(shí)傳播習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;依托易班學(xué)院、優(yōu)課、題庫等功能，向同學(xué)們推薦優(yōu)質(zhì)實(shí)用的學(xué)習(xí)資源，開展準(zhǔn)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃等，吸附學(xué)生扎根易班。

三、主要成效

構(gòu)建的“四維一體”易班建設(shè)模式，實(shí)現(xiàn)易班在活躍指數(shù)、文化傳播、學(xué)生收獲、同行反響、成果總結(jié)、媒體影響等方面取得了可喜的成效。截止2017年4月，已有4.36萬師生注冊(cè)使用易班，實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生全覆蓋，活躍指數(shù)、共建指數(shù)位居全國(guó)前20，易班建設(shè)工作受到人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國(guó)教育報(bào)、教育部中國(guó)大學(xué)生在線、四川教育網(wǎng)等省級(jí)以上媒體報(bào)道72次;廈門大學(xué)、重慶大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（華東）等54所省內(nèi)外高校來校調(diào)研。依托易班開展的《線上線下齊聯(lián)動(dòng)，探索支部新路徑》的工作案例獲得全國(guó)高?！皟蓪W(xué)一做”支部風(fēng)采展示（教工黨支部）特色作品、入圍第四屆全國(guó)基層黨建創(chuàng)新案例評(píng)比候選案例（全國(guó)200個(gè)，四川省12個(gè)），2016年度榮獲四川省易班建設(shè)示范高校，2017年度榮獲全國(guó)易班十佳工作站。

四、建設(shè)經(jīng)驗(yàn)

首先，易班建設(shè)要以搭建平臺(tái)為抓手，夯實(shí)易班推廣建設(shè)的基礎(chǔ)。立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)組織保障，整合學(xué)校資源，以搭建平臺(tái)建設(shè)為抓手，夯實(shí)易班推廣建設(shè)的基礎(chǔ);其次，易班建設(shè)要以服務(wù)學(xué)生為宗旨，增強(qiáng)易班品牌文化的黏性。西南石油大學(xué)歷來重視大學(xué)生思想政治教育工作，不斷豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的服務(wù)內(nèi)涵，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，發(fā)揮學(xué)生的主體性，依托校園二級(jí)網(wǎng)絡(luò)文化工作室開發(fā)產(chǎn)品和整合資源提供服務(wù)，增強(qiáng)易班平臺(tái)的黏性。最后，易班建設(shè)要以內(nèi)容建設(shè)為主線，把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的方向。西南石油大學(xué)在易班推廣建設(shè)中始終堅(jiān)持用戶需求導(dǎo)向，堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，以內(nèi)容建設(shè)為主線，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展總體方向。

校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)是一項(xiàng)需要持續(xù)探索的系統(tǒng)工程，教育部提供的易班網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)如同一個(gè)毛坯房，需要學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行定制裝修，最終實(shí)現(xiàn)師生滿意入住，學(xué)校易班建設(shè)在全體師生的共同努力下雖然取得階段性成效，但是離師生滿意入住還有很大距離，學(xué)校力爭(zhēng)用兩到三年的地時(shí)間，將“易班”全面打造為網(wǎng)絡(luò)輿情的新窗口、教育教學(xué)的新途徑、生活服務(wù)的新空間、校園文化的新舞臺(tái)、思想教育的新平臺(tái)、協(xié)同育人的新陣地，從而更好地服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

該文章系2018年四川省級(jí)教育體制機(jī)制改革試點(diǎn)項(xiàng)目《新時(shí)代具有行業(yè)特色的思想政治教育主渠道、主陣地協(xié)同育人機(jī)制》，2018年四川大學(xué)生思想政治教育研究中心《易班在高校思想政治教育中的應(yīng)用研究》研究成果。

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