許 雅 緣

(福建師范大學(xué)外國語學(xué)院，福建 福州 350007)

經(jīng)濟(jì)全球一體化成為人類社會發(fā)展的時代潮流，促成了全球貿(mào)易大繁榮、投資大便利、人員大流動、技術(shù)大發(fā)展。但隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn)，社會財富增長和貧富差距加劇、貿(mào)易赤字等問題也隨之突出。有些國家逆全球化趨勢而行，奉行單邊主義、霸權(quán)主義、新干涉主義等，多邊國際秩序遭到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對復(fù)雜的國際環(huán)境，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化健康發(fā)展，中國共產(chǎn)黨以開放包容的世界交往態(tài)度，以互利共贏性合作為價值指向，在黨的十八大報告中首次正式提出了“人類命運(yùn)共同體”的概念與理念，為實(shí)現(xiàn)全球安全與和平發(fā)展貢獻(xiàn)了中國方案。為踐行“人類命運(yùn)共同體”理念，習(xí)近平總書記在2013年提出了“一帶一路”倡議?！耙粠б宦贰背h本著“合作共贏、繁榮發(fā)展”的原則贏得了大量正面積極的支持，但也存在一些不良言論，不僅嚴(yán)重影響了我國的國際形象，也對我國的國家利益造成難以挽回的損失。通過話語體系提升國家形象，擺脫不良國際輿論的影響，是我國目前迫切需要解決的問題。

習(xí)近平總書記在2013年召開的全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)對外宣傳工作的重要性，指出要加強(qiáng)對外宣傳方式的創(chuàng)新，在對外宣傳手段上要講究多種技術(shù)的融合，做到講好中國故事，傳播好中國聲音[1]。官方發(fā)布的話語具有表達(dá)國家政治觀點(diǎn)，宣傳當(dāng)前政治理念，形成社會輿論導(dǎo)向，以及構(gòu)建民眾心理的重要作用。在外交事務(wù)中，由官方發(fā)布的話語是表達(dá)國家立場和改善國際關(guān)系的重要工具[2]。作為典型的官方對外宣傳話語實(shí)踐，國家領(lǐng)導(dǎo)人外訪演講是宣傳本國當(dāng)前政策的重要方式，是最為重要且最有影響的構(gòu)建國家形象的修辭方式之一[3]。在語篇的價值分析和語料來源等方面，積極話語分析(Positive Discourse Analysis, PDA)有望彌補(bǔ)傳統(tǒng)批評話語分析(Critical Discourse Analysis, CDA)的不足。PDA的研究方法是運(yùn)用多模式、多功能以及多層次相互結(jié)合的方式來分析話語中的積極話語含義，從而說明話語的建構(gòu)作用[4]。本文以2013年9月至2019年3月，習(xí)近平總書記關(guān)于“一帶一路”的國事出訪演講稿及署名文章為研究對象，結(jié)合積極話語分析的方法，從定性與定量兩方面，分析其中態(tài)度資源構(gòu)建的科學(xué)涵義及中國形象。

一、態(tài)度系統(tǒng)簡介

Martin 認(rèn)為CDA側(cè)重于意識形態(tài)驅(qū)動的歧視，主要是希望通過揭示各種消極社會現(xiàn)象來促進(jìn)社會環(huán)境的改善，但負(fù)面評價太多可能不利于人類社會的進(jìn)步[5]。針對CDA的不足，Martin提出PDA對CDA進(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展。PDA主張以積極、建設(shè)性的態(tài)度構(gòu)建和諧社會，具有從解構(gòu)向建構(gòu)發(fā)展的重要意義。2001年王振華對評價理論(Appraisal Theory)作了詳細(xì)介紹[6]，之后評價理論得到越來越多國內(nèi)學(xué)者的關(guān)注。近年來，學(xué)者們將評價理論應(yīng)用于各類研究，如新聞報道、演講、自傳話語、學(xué)術(shù)書評和文學(xué)評論等。評價理論關(guān)注話語主體如何在語篇中構(gòu)建自己的態(tài)度立場，與傳統(tǒng)的系統(tǒng)功能語義有密切的關(guān)系，旨在探索話語中的態(tài)度意義和話語主體對人際意義的影響[7]。該理論關(guān)注的不僅是語篇的字面含義，還關(guān)注話語所傳達(dá)的態(tài)度以及話語中隱含的各種涵義。態(tài)度、介入和級差是評價理論的3個次系統(tǒng)，其中態(tài)度系統(tǒng)是核心，它有3個子系統(tǒng)，即情感、判斷和鑒賞。語料庫語言學(xué)是以文本語料為基礎(chǔ)，結(jié)合一定的計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行語言研究的一門學(xué)科。語料庫語言學(xué)通過對大規(guī)模語料數(shù)據(jù)的收集、文本清潔，進(jìn)行詞語用法、使用頻率、詞語搭配、關(guān)鍵詞等方面的定性與定量研究，分析人們使用語言的特點(diǎn)，識別話語的內(nèi)在意義，挖掘語言現(xiàn)象隱含的態(tài)度資源，從而為研究結(jié)果的合理性提供有力支撐。

本文從積極話語分析視角出發(fā)，根據(jù)Martin提出的態(tài)度系統(tǒng)構(gòu)建態(tài)度詞匯數(shù)據(jù)庫，結(jié)合語料庫的相關(guān)研究方法，從態(tài)度資源分布的層面出發(fā)，從定量和定性兩方面，探究習(xí)近平總書記在“一帶一路”外訪中發(fā)表的演講稿及署名文章中態(tài)度資源建構(gòu)的積極話語意義。

二、態(tài)度詞匯數(shù)據(jù)庫構(gòu)建

隨著計算機(jī)相關(guān)技術(shù)的飛速發(fā)展，將機(jī)器學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用于自然語言處理(Natural Language Processing, NLP)已成為一個熱門的研究領(lǐng)域，如谷歌利用深度學(xué)習(xí)技術(shù)，設(shè)計BERT模型在機(jī)器閱讀理解、機(jī)器問答、文本分詞、文本分類等NLP任務(wù)上都取得飛躍性成果[8]。因此，BERT模型也可用來進(jìn)行詞匯分類，如情感詞匯分類。但在詞匯分類之前，需先對BERT模型做一個遷移學(xué)習(xí)。具體過程是，先收集100萬字左右的評論文本并依據(jù)Martin提出的態(tài)度系統(tǒng)中的情感次系統(tǒng)，將相關(guān)詞匯分為“快樂/不快樂”“安全/不安全”“滿意/不滿意”“，以及“恐懼”“意愿”5個子類。其中，將文本中形容評論者或被評論者心情狀態(tài)的詞匯，如快樂、悲傷、喜愛以及討厭等，標(biāo)注為快樂類；將文本中體現(xiàn)評論者或被評論者自信、信任、不安等情緒狀態(tài)的詞匯標(biāo)注為安全類；將文本中形容評論者或被評論者的精神狀態(tài)的詞匯，如稱贊、重視、滿意、尊重、贊歌、失望、不快等詞匯，標(biāo)注為滿意類；將體現(xiàn)評論者或被評論者愿意或不愿意去做某事以促進(jìn)事情發(fā)展的情感詞匯標(biāo)注為意愿類；將體現(xiàn)評論者或被評論者情感傾向的詞匯標(biāo)注為恐懼類。再利用標(biāo)注好的詞匯對BERT的中文預(yù)訓(xùn)練模型進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)，使其具備中文情感詞匯分類能力。利用遷移學(xué)習(xí)后的BERT模型有利于快速建立情感詞匯庫。態(tài)度系統(tǒng)中判斷和鑒賞系統(tǒng)的相關(guān)語料較少，不適合直接利用機(jī)器學(xué)習(xí)模型進(jìn)行分類。因此，這兩個次系統(tǒng)的詞語庫數(shù)據(jù)是在前人收集的詞語的基礎(chǔ)上，經(jīng)過甄別整理后存入數(shù)據(jù)庫的。所有的態(tài)度詞匯經(jīng)過分類，最后都存入MySQL數(shù)據(jù)庫，便于查詢使用。數(shù)據(jù)庫中每條記錄都包含以下6項(xiàng)信息：編號、詞語、詞性、次系統(tǒng)類、子系統(tǒng)類、極性。其中，詞性分為名詞(noun)、動詞(verb)、形容詞(adj)、副詞(adv)、成語(idiom)及短語(phrase)等6類；次系統(tǒng)類分為情感、判斷和鑒賞；子系統(tǒng)類依據(jù)Martin態(tài)度系統(tǒng)中的葉子節(jié)點(diǎn)細(xì)分為快樂、安全等15類；極性分為積極的、消極的、中性的等3類。值得注意的是，因?yàn)樵~語的多義性，一個詞語可能對應(yīng)多個子系統(tǒng)類，在態(tài)度資源分析時，對于出現(xiàn)多義性的詞語還需結(jié)合上下文再次進(jìn)行甄別。

三、“一帶一路”話語的積極話語分析

(一)語料來源

國家領(lǐng)導(dǎo)人外訪演講是一種典型的官方對外言語活動，是一種最為重要和最有影響的國家形象修辭方式之一。從“習(xí)近平系列重要講話數(shù)據(jù)庫”中搜索內(nèi)容含有關(guān)鍵詞“一帶一路”的原文(搜索時間為2019年3月27日)，共檢索到204條結(jié)果。根據(jù)研究目的，按照一定的條件對搜索結(jié)果進(jìn)行篩選，以2013年9月7日習(xí)近平總書記在納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表的演講為起點(diǎn)，以2019年3月26日習(xí)近平總書記在中法全球治理論壇閉幕式上的講話為本次收集的最后一篇，共得到88篇文本作為語料。習(xí)近平總書記自2013年9月起，跨時6年，出訪“一帶一路”沿線國家并進(jìn)行了42次演講，發(fā)表了46篇署名文章。這些公開發(fā)表的口頭資料和書面文字資料以其獨(dú)特的話語修辭方式為國外民眾宣傳“一帶一路”倡議，具有重要的研究價值。

(二)態(tài)度資源分布和數(shù)據(jù)分析

依據(jù)Martin提出的態(tài)度系統(tǒng)，對自建的“一帶一路”語料庫進(jìn)行態(tài)度資源分布統(tǒng)計。先對語料庫中的每個語篇進(jìn)行分詞，并經(jīng)過常用停用詞的過濾處理得到分詞結(jié)果；再連接MySQL數(shù)據(jù)庫，對每個詞匯進(jìn)行查詢，獲得詞匯的態(tài)度分類；而后結(jié)合上下文，對有多義性的詞匯進(jìn)行甄別；最后系統(tǒng)進(jìn)行分類統(tǒng)計。對態(tài)度系統(tǒng)中的3個次系統(tǒng)的詞匯進(jìn)行統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，各次系統(tǒng)的態(tài)度資源分布如下：情感類詞匯有1648個，占態(tài)度資源詞匯的88.94%；判斷類的詞匯有178個，占比為9.61%；鑒賞類的詞匯有27個，占1.45%。從詞匯數(shù)量分布可以發(fā)現(xiàn)情感類的詞匯占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他類。這是因?yàn)樗x的語料庫來自于習(xí)近平總書記外訪“一帶一路”國家時所作的演講或在外國媒體公開發(fā)表的署名文章，因此，語篇中更多流露的是習(xí)近平總書記踐行“一帶一路”倡議的心聲，以及外訪時所融入的兩國人民之間的情感。在判斷類詞匯中出現(xiàn)的有“促進(jìn)”“受益”“加速”“推進(jìn)”“增長”“坦誠”“公正”等，這些積極評價詞給受眾營造了一種感覺：中國政府有堅(jiān)定的信心和足夠的能力與沿線各國共建好“一帶一路”，能帶動沿線國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為沿線各國和各地區(qū)的人民帶來幸福。在踐行“一帶一路”倡議時，我國是以團(tuán)結(jié)互信、平等互利、包容互鑒為核心，以實(shí)現(xiàn)互利共贏，最終達(dá)到世界各國共同繁榮的“人類命運(yùn)共同體”為目標(biāo)的，因此，在語料庫中不乏“互助”“合作”“發(fā)展”“共贏”等鑒賞類詞匯，這些鑒賞類詞匯傳遞出我們追求全世界國家合作、發(fā)展、共贏的理念，并對外構(gòu)建了一個友好的、熱愛和平與發(fā)展的中國形象。

鑒于情感類資源所占的比率較高，對情感類資源的分布再作進(jìn)一步的分析。情感類資源分為現(xiàn)實(shí)型情感和非現(xiàn)實(shí)型情感兩類，而現(xiàn)實(shí)型情感又細(xì)分為“快樂/不快樂”“安全/不安全”“和“滿意/不滿意”三組，非現(xiàn)實(shí)型情感又分為“意愿”和“恐懼”兩組。情感類詞匯在評價意義上有積極和消極之分。語料中情感類資源的具體分布如表 1所示。

表1 情感資源分布Table 1 Distribution of affect resources

從詞匯分布來看，正面類情感詞匯(不含重復(fù)的詞匯)共有 1 286個，占比為78.03%，負(fù)面類共有 362個，占比為21.97%。積極類情感資源比例遠(yuǎn)高于消極類情感資源比例。習(xí)近平總書記在外訪演講時主要引述的是我國故事，同時將當(dāng)下話語與我國歷史話語相結(jié)合，并使用大量具有正面意義的情感類詞匯來宣傳我國的社會現(xiàn)實(shí)和政策走向，這易于營造熱情、愉快的對話氛圍及感染受眾的情緒，使其體會到與自己相同或相似的內(nèi)心感受，從而更好地理解和接受講話內(nèi)容，最終達(dá)到構(gòu)建符合我國實(shí)際形象的效果。

從評價意義來看，在語料庫中表達(dá)現(xiàn)實(shí)型情感的評價資源中，滿意類情感的評價資源最多，占比為60.92%，其次是快樂類，最后是安全類。在非現(xiàn)實(shí)型情感詞匯中包含了一定比例的正面意愿類情感資源和負(fù)面恐懼類情感資源。這說明習(xí)近平總書記在運(yùn)用情感資源表達(dá)態(tài)度評價時，善于利用適當(dāng)?shù)姆疵嫦麡O的恐懼類情感來激勵人們在追求目標(biāo)、建設(shè)發(fā)展時不被復(fù)雜的外部環(huán)境所嚇倒。同時，大量滿意類情感資源的使用，表明習(xí)近平總書記在建設(shè)“一帶一路”時更傾向于關(guān)注、鼓勵、宣揚(yáng)人們在構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”時所展現(xiàn)的積極的精神狀態(tài)。

從具體詞匯的成分屬性來看，在語料庫的顯性情感資源中，頻率較高的詞匯有“感謝、歡迎、高興、堅(jiān)決、祝愿、愿意、信心、相信、堅(jiān)信、希望、期待”等。這些高頻詞具有積極的人際語義。顯性的情感資源可以直接表達(dá)語篇作者的態(tài)度。下面通過實(shí)例探究習(xí)近平總書記演講中情感資源的使用情況。

例1：中國愿意把自身發(fā)展同周邊國家發(fā)展更緊密地結(jié)合起來，歡迎周邊國家搭乘中國發(fā)展“快車”“便車”，讓中國發(fā)展成果更多惠及周邊，讓大家一起過上好日子[9]。

語料中的顯性態(tài)度資源可直接表明演講者或作者的情感傾向。例1中，“愿意”屬于意愿類情感詞，體現(xiàn)出習(xí)近平總書記在表達(dá)中國立場時積極的正面情感態(tài)度，同時也表明中國愿意將“一帶一路”倡議更好地與周邊國家的發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來，愿意將中國的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展成果與周邊國家分享，進(jìn)一步促進(jìn)與周邊國家的團(tuán)結(jié)合作。這也充分展示中國正致力于加強(qiáng)與周邊國家的伙伴關(guān)系。習(xí)近平總書記的演講向世界展示的國家形象是積極向上的，表明中國在推動本國發(fā)展的同時，關(guān)心、關(guān)注各國的發(fā)展，努力為構(gòu)建和諧社會，實(shí)現(xiàn)“人類命運(yùn)共同體”貢獻(xiàn)自己的力量。

例2：我們雙方應(yīng)該以兩國建交40周年為新起點(diǎn)，承前啟后，繼往開來，以更加長遠(yuǎn)的眼光、更加寬廣的胸懷、更加堅(jiān)定的信心，在更高水平、更寬領(lǐng)域、更大舞臺上推進(jìn)中巴全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系[10]。

例2中，“信心”是屬于積極安全類情感評價資源?！靶判摹鼻凹由稀皥?jiān)定的”進(jìn)行修飾，這表明習(xí)近平總書記對中巴兩國建交40周年取得的成果表示積極肯定，對進(jìn)一步推進(jìn)中巴全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系有強(qiáng)烈的信心。在積極情感評價資源的基礎(chǔ)上，以3個“更加”和3個“更高”的程度副詞并排在一起，形成有效的強(qiáng)調(diào)作用，有助于盡可能地縮短與受眾的情感距離，使受眾堅(jiān)信兩國能在更大的舞臺上開展全面的戰(zhàn)略合作，促進(jìn)兩國共同繁榮與發(fā)展?？梢?，習(xí)近平總書記的演講在營造良好話語氛圍的基礎(chǔ)上，運(yùn)用積極態(tài)度資源與受眾建立親密關(guān)系，以達(dá)到預(yù)想的講話效果，并最終助力于國家形象的建構(gòu)。

四、結(jié)語

基于評價理論的分析框架，從積極話語分析角度出發(fā)，以態(tài)度系統(tǒng)為理論依據(jù)，運(yùn)用語料庫研究方法，探究習(xí)近平總書記外訪“一帶一路”國家時發(fā)表的演講及署名文章中態(tài)度資源的運(yùn)用及其傳遞的話語意義。研究結(jié)果表明，習(xí)近平總書記的這些話語綜合運(yùn)用了情感、判斷和鑒賞資源。其中，情感資源使用較多，并大量使用積極正面的情感資源。這表明中國在對外交往中，始終保持積極主動的姿態(tài)，努力促成與“一帶一路”沿線國家的平等互助合作，促進(jìn)與世界各國的友好關(guān)系；習(xí)近平總書記在為“一帶一路”倡議營造良好話語環(huán)境的同時，建構(gòu)了一個“有擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)任、充滿正能量”的中國形象；習(xí)近平總書記外訪演講話語也表明中國愿以“一帶一路”為契機(jī)，與廣大國家相互合作，共同推動新型國際關(guān)系的構(gòu)建，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“人類命運(yùn)共同體”。