国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

如何改善幼兒不良的飲食習(xí)慣

2019-10-23 13:53唐清心
啟迪與智慧·教育版 2019年3期
關(guān)鍵詞:成長飲食習(xí)慣

唐清心

【摘 ? ?要】 ?幼兒階段是孩子成長的關(guān)鍵時刻,孩子的很多習(xí)慣、思想、基本能力以及個性特征基本都在這個關(guān)鍵階段形成的,為此,在這個階段千萬要防止孩子不良習(xí)慣的形成,其中飲食習(xí)慣直接關(guān)系到孩子的健康與成長。如何改善幼兒不良飲食習(xí)慣的形成需要我們幼兒教育工作者深入其中。

【關(guān)鍵詞】 ? 習(xí)慣;飲食;幼兒;成長

幼兒的飲食習(xí)慣是幼兒園教育的重要內(nèi)容,幼兒教師要結(jié)合科學(xué)的管理方法,來幫助幼兒克服不良的飲食習(xí)慣,讓他們做到規(guī)范用餐、飲食節(jié)約,均衡營養(yǎng),促進身體的健康發(fā)展。幼兒教師要結(jié)合趣味有效的教育手段,樹立幼兒正確的飲食概念,改善幼兒不良的飲食習(xí)慣,確保幼兒更加茁壯的成長。

一、運用故事教育,引導(dǎo)規(guī)范用餐

為了幫助幼兒規(guī)范用餐,提高飲食的質(zhì)量,幼兒教師在課堂中運用故事展開有效的引導(dǎo),幫助幼兒養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,以此來促進幼兒身體健康的發(fā)育。故事學(xué)習(xí)是幼兒感興趣的教學(xué)內(nèi)容,幼兒教師運用幼兒感興趣的相關(guān)內(nèi)容來展開規(guī)范用餐的教育,能夠達到事半功倍的良好效果。幼兒們在教師科學(xué)的引導(dǎo)中,知道了規(guī)范用餐的重要性,對身體的健康發(fā)展起到了良好的輔助作用。

例如在幼兒就餐的時候,有很多小朋友存在著不良的用餐習(xí)慣,如邊吃邊玩、邊吃邊看電視、左手用筷子、用餐不講衛(wèi)生等等,針對這些用餐中不規(guī)范的行為,教師要進行及時的糾正,幫助幼兒克服自身的不足,做到規(guī)范用餐、快樂成長。為了讓用餐教育達到良好的效果,幼兒教師結(jié)合故事課堂,展開有效的引導(dǎo),幫助幼兒快速改掉缺點,享受規(guī)范用餐帶來的快樂。教師可以結(jié)合多媒體進行故事的講授,除了引導(dǎo)幼兒觀看之外,還要針對觀看進行互動的討論,讓幼兒能夠在互動的討論中得到有效的教育,讓用餐行為在潛移默化中逐漸變得規(guī)范化,以此來幫助幼兒健康的成長。如教師通過故事《講衛(wèi)生的小公雞》來幫助幼兒養(yǎng)成用餐中講衛(wèi)生的好行為,通過故事《用餐乖寶寶》的學(xué)習(xí)和討論,來幫助幼兒克服用餐中的三心二意,讓他們變得規(guī)范用餐,有益身心健康的成長。

教師為了幫助幼兒規(guī)范用餐,運用故事學(xué)習(xí)進行有效的引導(dǎo),讓幼兒在教師科學(xué)的引導(dǎo)中,克服一系列用餐不規(guī)范的缺點,讓孩子也知道不良飲食習(xí)慣的危害,教師豐富多彩的故事案例讓他們能從多個角度知道不良飲食習(xí)慣所帶來的害處。在這樣的引領(lǐng)下,將用餐變得更加文明,以此來促進幼兒身體健康的發(fā)育,促進孩子自發(fā)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

二、運用繪畫講解,養(yǎng)成良好習(xí)慣

在幼兒良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)中,教師為了實現(xiàn)有效的教育管理,可以通過繪畫講解的方式,來實現(xiàn)趣味的教學(xué),幫助幼兒在生動的繪畫作品中,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,樹立正確的思想認(rèn)知,幫助幼兒形成不挑食的正確行為,讓他們在良好習(xí)慣的帶動之下,吸收均衡的營養(yǎng),促進身體健康的發(fā)育。

例如教師為了幫助幼兒養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣,結(jié)合繪畫作品展開講解,幫助幼兒在視覺的學(xué)習(xí)中,認(rèn)知飲食的健康,了解營養(yǎng)均衡的重要性,達到理想的教育教學(xué)效果。教師巧妙地將一組不挑食的連環(huán)畫冊帶到課堂中,引導(dǎo)幼兒展開生動的學(xué)習(xí),通過教師講解連環(huán)畫來幫助幼兒認(rèn)知各種食物的營養(yǎng),讓他們從小樹立不挑食的理念,幫助幼兒健康的成長。教師如果單純以說教為主,進行不挑食的教育,會讓幼兒感到枯燥乏味,很難激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,如果教師巧妙結(jié)合繪畫展開生動的講解,并結(jié)合靈活的互動學(xué)習(xí),就會讓教學(xué)更加的趣味生動,無形中就激發(fā)了幼兒參與課堂學(xué)習(xí)的積極性,他們在繪畫作品的學(xué)習(xí)及討論中,認(rèn)識到了膳食營養(yǎng)均衡的重要性,用正確的思想認(rèn)知來指導(dǎo)良好的行為,為自身的茁壯成長奠定良好的基礎(chǔ)。教師運用有效的繪畫教學(xué)來實現(xiàn)科學(xué)的管理,幫助幼兒在均衡的營養(yǎng)中更加健康的成長。

教師采用繪畫講解的手段,來幫助幼兒克服挑食的惡習(xí),讓他們知道不挑食才能均衡營養(yǎng),有助身體健康,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,造就健康體魄。而孩子對繪畫活動的深入?yún)⑴c也從孩子主體地位上確保了孩子的興趣與動力,讓孩子深入體驗到良好飲食習(xí)慣的重要性。

三、運用行為獎勵,培養(yǎng)飲食節(jié)約

幼兒的良好飲食習(xí)慣中,節(jié)約習(xí)慣的培養(yǎng)不容忽視,教師要針對浪費問題展開科學(xué)的引導(dǎo),幫助幼兒養(yǎng)成節(jié)儉的良好品質(zhì)。為了達到良好的教育效果,讓管理更加的高效,教師可以運用行為獎勵的管理策略,來幫助幼兒形成節(jié)儉的養(yǎng)成教育,從思想上明確地認(rèn)識到節(jié)約光榮、浪費可恥,做節(jié)儉節(jié)約的好孩子。

例如在幼兒的飲食當(dāng)中,存在著很嚴(yán)重的浪費現(xiàn)象,幼兒教師要針對這些問題,展開有效的管理,幫助他們轉(zhuǎn)變錯誤的思想,養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。為了讓管理更到位,教師制定了相關(guān)的獎勵策略,通過幼兒的具體表現(xiàn),來進行課堂的表揚及紅花獎勵,讓他們知道浪費糧食是一種可恥的行為,要提倡節(jié)約用餐,用這樣的行為獎勵來幫助幼兒實現(xiàn)節(jié)約的養(yǎng)成教育,形成班級中節(jié)儉的良好風(fēng)尚,促進班級工作的順利開展。幼兒們在獎勵的策略中表現(xiàn)積極,他們?yōu)榱说玫奖頁P及獎勵,努力約束自己浪費糧食的行為,并進行有效的互動監(jiān)督,讓節(jié)約的良好風(fēng)氣在班級中不斷的擴散,實現(xiàn)飲食管理的最佳效果。有效的管理杜絕了浪費的不良現(xiàn)象,幼兒們在用餐中各個表現(xiàn)優(yōu)秀,大大地提高了用餐的質(zhì)量,為幼兒的健康成長提供了有利的保障。

幼兒教師為了讓幼兒養(yǎng)成飲食中節(jié)儉的良好習(xí)慣,通過行為獎勵的有效策略,來灌輸正確的思想理念,有效杜絕浪費的不良行為,讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約、節(jié)儉的良好飲食習(xí)慣,促進幼兒身心健康的發(fā)展,在科學(xué)合理的激勵下,孩子更加注重自身的飲食習(xí)慣 ,而且他們還會自發(fā)地去評價伙伴的飲食行為,真正促使孩子飲食習(xí)慣的提升。

總之,在幼兒的成長階段,幼兒教師要注重幼兒飲食良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,因為飲食直接影響著幼兒的健康,為此,幼兒教師要采用科學(xué)有效的管理方法,去改善幼兒不良的飲食習(xí)慣,讓幼兒在故事的引導(dǎo)中、繪畫的學(xué)習(xí)中以及行為的獎勵中,不斷約束自己不良的行為,提高自身認(rèn)知的水平,養(yǎng)成飲食方面的良好習(xí)慣,促進身心健康的發(fā)展。

猜你喜歡
成長飲食習(xí)慣
老人飲食應(yīng)如“羊啃草”
習(xí)慣
上課好習(xí)慣
警惕服藥期間的飲食禁忌
好習(xí)慣
自我感悟 自我反思 自我成長
煤企關(guān)注大學(xué)生員工心理成長的現(xiàn)實意義
班級管理問題與應(yīng)對策略研究
優(yōu)化體育教學(xué)促進學(xué)生健康成長的研究
健康飲食
凤庆县| 东明县| 米易县| 龙陵县| 施甸县| 黄石市| 沙河市| 鹤峰县| 都兰县| 东丰县| 嵊州市| 莒南县| 常宁市| 衡阳市| 钟祥市| 台中市| 道真| 临潭县| 敦煌市| 平乡县| 夏河县| 双柏县| 临沭县| 榆树市| 柯坪县| 邹城市| 宝山区| 腾冲县| 开原市| 英山县| 朔州市| 汶川县| 宁武县| 九寨沟县| 乾安县| 微山县| 乌鲁木齐县| 留坝县| 宽城| 玉溪市| 当阳市|