摘 要:當(dāng)前跨境電商的發(fā)展勢(shì)頭較好,但人才問題成為制約跨境電商的發(fā)展的一個(gè)重要因素,本文分析了跨境電商人才短缺的原因,并提出培養(yǎng)跨境電商人才的措施。
關(guān)鍵詞:跨境電商;人才;需求;培養(yǎng)
當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷發(fā)展進(jìn)步,我國已步入了5G時(shí)代,跨境電子商務(wù)借力互聯(lián)網(wǎng)科技迅猛發(fā)展,已逐漸改變?nèi)藗兊纳罘绞?。政府在政策層面上也為跨境電商發(fā)展的予以支持,跨境電商利用互聯(lián)網(wǎng)信息以用更低的運(yùn)營成本在全球各地拓展業(yè)務(wù)??缇畴娮由虅?wù)的良好發(fā)展趨勢(shì)掀起一股創(chuàng)業(yè)熱潮,然而在良好的發(fā)展勢(shì)頭下,跨境電商也遇到了制約其發(fā)展的一些問題,其中人才問題就是當(dāng)前跨境電商企業(yè)面臨的一大問題。
一、跨境電商業(yè)人才需求現(xiàn)狀
隨著跨境電商行業(yè)在近幾年的迅速發(fā)展,對(duì)人才的需求量也在增長,據(jù)《2017年跨境電商行業(yè)人才管理調(diào)研分析報(bào)告》顯示,未來三年中國跨境電商相對(duì)領(lǐng)域的人才缺口將高達(dá)450萬,且2017年在以39%的速度在增加,缺口持續(xù)拉大。目前在跨境電商行業(yè)短缺的主要是跨境電商業(yè)務(wù)操作人員,在跨境電商企業(yè),一人身兼多職,人員變動(dòng)跳槽頻繁的現(xiàn)象很多。我國每年都有數(shù)百萬的高校畢業(yè)生就業(yè),雖然面臨就業(yè)的人才眾多,而且跨境電商企業(yè)開出的薪資待遇不錯(cuò),但是卻招不到合適的人才,招人難成了跨境電商企業(yè)普遍面臨的難題。
二、跨境電商行業(yè)人才短缺的原因
跨境電商行業(yè)人才短缺主要有以下幾個(gè)原因:
1、新興行業(yè)發(fā)展迅速,人才供不應(yīng)求
由于跨境電商行業(yè)是近幾年出現(xiàn)的新興產(chǎn)業(yè),科技的進(jìn)步與政府的政策扶持促使其發(fā)展迅速,但是短時(shí)間內(nèi)高校對(duì)跨境電商人才培養(yǎng)輸送還跟不上行業(yè)發(fā)展的需求。
2、畢業(yè)生缺乏實(shí)操經(jīng)驗(yàn)
高校大都設(shè)立了國際貿(mào)易、電子商務(wù)、商務(wù)英語、國際物流等專業(yè),這些專業(yè)的學(xué)生也成為加入跨境電商行業(yè)的主力軍,但是由于高校課程設(shè)置涉及跨境電商的內(nèi)容較少,另外,高校對(duì)學(xué)生培養(yǎng)缺乏實(shí)訓(xùn)操作,導(dǎo)致學(xué)生無法獲得網(wǎng)店運(yùn)營、視覺圖像處理、網(wǎng)店推廣等相關(guān)知識(shí)的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生雖然具備一定的理論基礎(chǔ),但實(shí)際解決問題能力不強(qiáng),不能滿足跨境電商企業(yè)的用人要求。
3、高??缇畴娚處熧Y缺乏
高校跨境電商師資缺乏,大部分從事跨境電商專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)的教師也并沒有系統(tǒng)的跨境電商知識(shí)體系,教師本身跨境電商方面的理論知識(shí)不足,難以應(yīng)對(duì)課程的要求。其次,教師以理論教學(xué)為主,自身沒有跨境電商企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”,教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)實(shí)踐需求脫節(jié),難以培養(yǎng)解決實(shí)際問題和具有實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。
三、跨境電商人才培養(yǎng)措施
跨境電商行業(yè)如何能招到合適的人才,擺脫人才需求的困境?高校是跨境人才的輸送基地,要想解決跨境電商企業(yè)的人才需求問題,還需從高校的相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)入手,具體措施有:
1、校企合作教學(xué)
高校與跨境電商企業(yè)合作,可以請(qǐng)跨境電商企業(yè)的業(yè)務(wù)人員到課堂上給學(xué)生傳授專業(yè)課,采用現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式,把教學(xué)任務(wù)和企業(yè)任務(wù)結(jié)合起來,并把業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)列入課程成績考核,突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,更好地培養(yǎng)學(xué)生的跨境電商操作技能。
2、更新教學(xué)內(nèi)容
適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代跨境電商企業(yè)用人需求,把課程和職業(yè)崗位對(duì)接,根據(jù)職業(yè)崗位需求增減傳統(tǒng)課程內(nèi)容,在培養(yǎng)學(xué)生英語交流、國際貿(mào)易、國際物流、報(bào)關(guān)報(bào)檢技能基礎(chǔ)上,提高信息技術(shù)、網(wǎng)店運(yùn)營、視覺圖像處理在跨境人才培養(yǎng)中的比重。
3、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,高校在培養(yǎng)學(xué)生過程中,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),并為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好條件,高校在培養(yǎng)學(xué)生的過程中可以在跨境電商平臺(tái)上讓學(xué)生嘗試進(jìn)行真實(shí)的跨境電商業(yè)務(wù)操作,人才培養(yǎng)與企業(yè)需求無縫對(duì)接,一方面提高學(xué)生就業(yè)率,另一方面培養(yǎng)高校創(chuàng)新人才。
4、重視學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)
實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)是學(xué)生走上就業(yè)崗位的非常重要的準(zhǔn)備階段,學(xué)校相關(guān)部門可以與跨境電商企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,輸送實(shí)習(xí)生到跨境電商企業(yè)進(jìn)行崗前實(shí)習(xí),讓學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中綜合運(yùn)用在校所學(xué)的知識(shí),體驗(yàn)跨境電商操作業(yè)務(wù)中國際貿(mào)易業(yè)務(wù)、國際物流、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、支付、出口退稅、業(yè)務(wù)交流等操真實(shí)的工作情境,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)
由于跨境電商是近年來的新興行業(yè),大部分專業(yè)教師也沒有跨境電商操作經(jīng)驗(yàn),所以教師知識(shí)結(jié)構(gòu)更新尤為重要??梢苑峙山處焻⒓涌缇畴娚膛嘤?xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的跨境電商培訓(xùn),教師還可以到跨境電商企業(yè)掛職鍛煉,積累跨境電商的業(yè)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn),豐富實(shí)踐教學(xué)的知識(shí)。
跨境電商行業(yè)為社會(huì)提供就業(yè)機(jī)會(huì),也為優(yōu)秀人才提供了一個(gè)寬闊的平臺(tái),跨境電商企業(yè)需利用好政策和科技進(jìn)步帶來的紅利,制定良好的未來規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo),吸引優(yōu)秀人才,與此同時(shí),高校的人才培養(yǎng)要考慮企業(yè)的用人需求,培養(yǎng)出高水平技能型人才,企業(yè)、高校協(xié)同一致,共同解決制約跨境電商行業(yè)發(fā)展的人才問題,促進(jìn)跨境電商行業(yè)良性發(fā)展。
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作者簡介:
湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院 胡平平