劉丹
摘 要:文明禮儀是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚?,是人際交往中道德模范和行為準(zhǔn)則,是評價一個人素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)。更是國家維護(hù)社會秩序的支柱,是民族文化素質(zhì)的重要反映。我國重視文化教育的培養(yǎng),讓文明禮儀潛移默化的成為幼兒的道德修養(yǎng),是家庭打造和睦氛圍的好方法,是國家培養(yǎng)人才的好策略。本文運用多個角度分析文明禮儀如何更好的滲透幼兒一日活動中。
關(guān)鍵詞:文明禮儀;幼兒教育;一日活動
引言:
文明禮儀是中華民族重要的傳統(tǒng)美德,優(yōu)質(zhì)的文明禮儀需要新人傳遞、繼承。幼兒是國家之未來,是民族之希望。只有從小對幼兒植入優(yōu)良的精神麥芽,日后才能成為對社會發(fā)展有利的成員??扇缃癫簧匍L輩對幼兒品行教育缺失,只是一味的寵愛,導(dǎo)致不少“熊孩子作惡”的負(fù)面新聞頻頻出現(xiàn)在大眾視野中。因為沒有嚴(yán)格的教育,幼兒自然目中無人,肆無忌憚。由此可見,文明禮貌的傳遞在幼兒教育中的重要性。
一、文明禮儀教育滲透到一日活動中
幼兒初上學(xué)正處于懵懂時期,對許多事情還沒有形成正確的認(rèn)知,幼兒身心健康需要良好的生活習(xí)慣和基本的生活自理能力,因此長輩們必須做好領(lǐng)導(dǎo)作用。在老師的積極有利幫助下,形成講文明講禮貌的習(xí)慣,自然而然那些敬畏的真理也會慢慢流淌在小朋友的心中。比如在早上接到小朋友來上學(xué)時,應(yīng)該教育小朋友主動和家長告別說“拜拜”,和同學(xué)問好說“你好”,這樣文明風(fēng)貌便隨清晨拉開序幕;做晨間活動是同學(xué)和老師交流的快樂時間。播放一些《好朋友》、《好寶貝》的禮儀歌曲,培養(yǎng)小朋友正確打招呼的良好習(xí)慣,這類晨間活動不僅僅可以促進(jìn)師生感情的良好發(fā)展,同時也是對小朋友的文明熏陶;在課間做活動時,通過圖畫、手勢讓小朋友做示范動作說“謝謝”要微笑,說“對不起”時要態(tài)度誠懇。對打架的孩子進(jìn)行細(xì)心教育,待人友好,樂于助人。除此之外還可以通過發(fā)小獎狀的形式對某些“寬以待人”的杰出小朋友進(jìn)行適當(dāng)表揚,并且讓之成為其他人心中的好榜樣,讓愛心之舉波瀾式傳播。在學(xué)校教育中,教師要應(yīng)該積極培養(yǎng)小朋友的公共意識,在學(xué)校不同在家里,在公共空間里,因考慮他人的存在,也注意維護(hù)個人隱私。
二、文明禮儀教育滲透到家庭生活中
家庭是每一個孩子的第一個學(xué)校,是最先打開新世界的地方,父母則是孩子的啟蒙老師。很多人會說什么樣的家庭環(huán)境造就什么樣的人,“有其父必有其子”的傳統(tǒng)說法更是在民間有長久的歷史。因此如何幫助孩子養(yǎng)成良好的個人修養(yǎng),是每一位家長應(yīng)該重視的必修課。令人頭皮發(fā)麻的家暴事件層出不窮,在一定程度會對小孩造成不良影響,然而做好正面教育工作勢在必行。文明禮貌用語,禁止粗言爛語,遇到長輩主動問好;文明用餐,吃飯的時候不能大聲說話,更不能到處亂竄。在日常生活當(dāng)中,勤儉節(jié)約,飯前洗手,不浪費水資源,光盤行動的基本日常行為都應(yīng)該隨時提起。父母要重視教育小孩不做違背道德的事情,不做損人利自的小人。對人要有敬畏之心,尊重別人是與人交往的基本要求。這些道理,不僅僅應(yīng)該在飯桌上長談,更應(yīng)該積極實踐,俗話說“最好的教育,莫不過以身作則”我認(rèn)為確實如此。在休閑時間里,家長可以播放正能量的教育影視劇,比如《奧特曼》《豬豬俠》等有趣易懂動畫片,將揚善懲惡的文明正義思想豐富小孩的精神世界。并告知讓他們在成長路上不管如何都應(yīng)該保持內(nèi)心那一片文明精神的凈土。
三、文明禮儀滲透到集體活動中
開展健康有益的集體活動是學(xué)校教育的重要途徑,是彼此相互學(xué)習(xí)對方優(yōu)良品質(zhì)的重要活動。因此教師應(yīng)該主動引導(dǎo)幼兒參加集體活動,有組織有計劃的開展活動,在一定程度上對幼兒身心健康發(fā)展有極大的幫助。教師積極主動尋找文明禮儀的正面案例。比如通過音樂欣賞的方式,讓小朋友一起學(xué)習(xí)《禮貌歌》《好孩子有禮貌》等歌曲,耳濡目染地豐富小孩的美好世界觀。教師還可通過講故事的形式,以有趣的文明禮儀故事生動的傳遞給小朋友,有文明禮貌的養(yǎng)成有極大的興趣和熱情。也可通過節(jié)目表演的方式,讓幼兒積極融入文明禮儀的實際生活中,比如開展疊被子等比賽,讓幼兒養(yǎng)成自己的被子自己疊的良好習(xí)慣。
四、文明禮儀滲透到游戲活動中
游戲活動是幼兒教育的重要方式,通過幼兒喜歡作樂尋樂的動機(jī),讓小朋友親身感受學(xué)習(xí)文明禮儀禮貌的重要性,印象深刻的游戲活動對小孩全方位發(fā)展有深遠(yuǎn)持久的重要意義。在戶外活動中小孩樂在其中而忘我的時候,就應(yīng)該讓教育幼兒注意保持安全有愛的開展活動。在玩滑滑梯時要求幼兒有秩序的排隊等待;在小朋友無意碰撞時教育他們主動道歉“對不起”“沒關(guān)系”;在參與熱門游戲的時候要求小孩耐心等待;在其他需要幫助的一些活動中,不忘灌輸“我來幫你”“謝謝你”等禮貌用語。在一些競賽類的游戲活動中,把“友誼第一,比賽第二”文明讓禮的傳統(tǒng)思想傳遞給幼兒。
結(jié)束語:
我們的日常生活中離不開文明禮儀禮貌,它像空氣一樣,成為我們與人正常交往不可缺少的重要條件。然而文明禮貌的培養(yǎng)不能囫圇吞棗,幼兒想要提高自我文明素質(zhì)也不是一蹴而就的事情,需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地更新。因此在幼兒萌芽之際,教師、家長也要從點滴做起,做好道德模范作用,這樣更有助于幼兒將來全方位的發(fā)展。清朝初期思想家顏元曾經(jīng)說過“國尚禮則昌,家尚禮則大,身尚禮則修,心尚禮則泰?!庇變旱奈拿鞫Y儀教育需要我們共同努力,國家的文化建設(shè)需要每一個中華兒女的積極參與。
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