李秀珍

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.98文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2019）26-0237-02

“如果生命是一朵花，那么就要努力生長(zhǎng)，迎接花期，開(kāi)到荼蘼，舞盡優(yōu)雅，不負(fù)韶光。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”當(dāng)我在一次菊花展上看到這兩句詩(shī)的時(shí)候，發(fā)自內(nèi)心的為詩(shī)人積極向上，不虛度光陰，把握好人生的每個(gè)重要時(shí)期，充滿正能量的生活態(tài)度而感動(dòng)。是啊，花的一生很短暫，短的只有一天，長(zhǎng)的也就一季，花尚且能在她短暫的一生開(kāi)盡芳華，不負(fù)韶光，更何況我們?nèi)四兀课覀兡切┱幵谌松ò诘氖臍q的孩子們，如果領(lǐng)悟到其中的道理，對(duì)他們的人生觀，價(jià)值觀的樹(shù)立將有著深遠(yuǎn)的影響。

花——我們身邊隨處可見(jiàn)，因?yàn)榛ǖ拿利惡头枷?，給我們的生活帶來(lái)了陽(yáng)光，美好和希望。只是人們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)和生活中，很少能夠駐足觀賞一番，所以我想通過(guò)學(xué)校主題晨會(huì)，將詩(shī)歌和花兒相結(jié)合，讓同學(xué)們感受到詩(shī)歌之韻，花兒之艷。同時(shí)通過(guò)集體詩(shī)的朗誦，向同學(xué)們傳遞一個(gè)道理：美艷嬌滴的花兒背后需要付出，需要艱辛的努力，只有這樣它才能從一堆綠葉中嬌艷的盛開(kāi)，才能從眾多平凡的花群中展現(xiàn)出自己的與眾不同。從而激起同學(xué)們對(duì)成功與付出關(guān)系的思考。

我們排練期間的辛苦付出其他同學(xué)們和老師們都看在眼里，最后通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的展示得到了臺(tái)下同學(xué)們的呼應(yīng)與配合，也贏得了所有人的贊美與喝彩，沒(méi)有大家之前所擔(dān)心的冷場(chǎng)與嘲笑，反而在寒冷的冬風(fēng)中多了滿滿溫暖的鼓勵(lì)。

同學(xué)們能夠熱情洋溢歌頌著優(yōu)美的詩(shī)朗誦，現(xiàn)場(chǎng)高水準(zhǔn)的發(fā)揮出舞臺(tái)展現(xiàn)力，得益于背后的辛苦付出。從一開(kāi)始排練中頻繁出現(xiàn)時(shí)間上不能把握（晨會(huì)展示只給了10分鐘時(shí)間），稿子的準(zhǔn)備不足外，同學(xué)們的緊張也是首要問(wèn)題，后來(lái)在班主任和其他同學(xué)的大力支持和鼓舞下，表演的同學(xué)們重拾信心，積極投入，每個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都鉚足了勁，多次的彩排，放棄自己休息的時(shí)間，目的只有一個(gè)：把花的思考完美的展現(xiàn)在學(xué)校的舞臺(tái)上，完美的展示在全校同學(xué)們的面前。

附晨會(huì)內(nèi)容—

黃詩(shī)棋（開(kāi)場(chǎng)）：秋風(fēng)中，我們?cè)趬?mèng)與幻的交織里，走過(guò)繁花似錦，走過(guò)青春年華?；?，是古時(shí)文人的情思之物。是元稹清新淡雅的“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，是盧梅坡堅(jiān)勁的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”下面，就讓我們?cè)谶@秋日品味百花的前世今生。

孫維佳：（春） 紫薇花 唐代：杜牧

曉迎秋露一枝新，不占園中最上春。

桃李無(wú)言又何在，向風(fēng)偏笑艷陽(yáng)人。

賞析：一支初綻的紫薇在在秋露里迎接晨光，而不是在早春與群芳爭(zhēng)奇斗艷。無(wú)言的桃李又在何處，只有紫薇花笑看那些只能在春日艷陽(yáng)里開(kāi)的花。詩(shī)人在這里贊美紫薇花不與百花爭(zhēng)春的謙遜品格。

尤雅：（夏） 大林寺桃花（桃花）唐 白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。

賞析：這首七絕是說(shuō)初夏詩(shī)人來(lái)到大林寺，山下四月已是大地春回，芳菲已盡，但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——一片盛開(kāi)的桃花；本怨恨春去無(wú)情，卻是錯(cuò)怪了春，它并未歸去，而是偷偷地躲到這山寺里來(lái)了。這首詩(shī)把春光描寫(xiě)得生動(dòng)具體，天真可愛(ài)。

余怡雯：（夏） 憶王孫·夏詞（荷花） 宋代 李重元

風(fēng)蒲獵獵小池塘。過(guò)雨荷花滿院香。

沈李浮瓜冰雪涼。竹方床。針線慵拈午夢(mèng)長(zhǎng)。

賞析：李重元的《憶王孫》有春、夏、秋、冬四季詞，都是以女子的口吻借景抒情。小令雖短，卻勾畫(huà)出一幅具有夏令特色的仕女圖，別有情趣。

趙晗智：（秋） 詠桂 唐代：李白

世人種桃李，皆在金張門(mén)。攀折爭(zhēng)捷徑，及此春風(fēng)暄。

一朝天霜下，榮耀難久存。安知南山桂，綠葉垂芳根。

清陰亦可托，何惜樹(shù)君園。

靳子杰：（冬）山園小梅（梅花） 林逋

眾芳搖落獨(dú)喧妍，占盡風(fēng)情向小園。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。

李欣宇：剛才同學(xué)們欣賞了春夏秋冬四季的花。也有很多同學(xué)講出了詩(shī)歌的作者和大意?；偰芏喽嗌偕僖鹈總€(gè)人內(nèi)心的情愫，能勾起人們的夢(mèng)想與希望，有時(shí)我們就像那花，即使謝了也會(huì)再無(wú)比驕傲的盛開(kāi)。請(qǐng)欣賞集體詩(shī)歌，花守住的那縷光。

集體：花守住的那縷光

黃詩(shī)棋：陽(yáng)光爛漫，每一縷都孕育著希望。總以為所有花都生于華美的世界。一季的花，便能開(kāi)出一世的榮耀，但我們?cè)谛蕾p光彩奪目的同時(shí)可曾想過(guò)他們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)吹雨打。合：花兒有夢(mèng)，這又何嘗不是我們呢？

李欣宇：因?yàn)閴?mèng)的支持，所以我們同花兒一樣都走在奮斗的路上。這條路也許很坎坷，也許一眼望不到盡頭，但無(wú)論如何，我們都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地歡笑，這樣我們的生活才會(huì)像花兒那般的多姿多彩。合：在美好的時(shí)候創(chuàng)造出美好的東西，人生才會(huì)充滿意義。

尤雅：美麗的花雖然會(huì)凋謝，可所有的枯萎，都只是暫時(shí)的，我們終會(huì)以怒放的姿態(tài)繼續(xù)我們的人生。別為了逃避結(jié)局，放棄了眩目的芬芳；別為了隱藏自己的失敗，錯(cuò)過(guò)了面對(duì)廣闊大海的機(jī)會(huì)。合：只要路是對(duì)的，就不要害怕它的短暫或者遙遠(yuǎn)；只要付出是值得的，就無(wú)須在乎它的青春或者滄桑。

卞子文：當(dāng)無(wú)情的風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，我們?nèi)缁▋喊愕男v就是最好的回?fù)簦划?dāng)命運(yùn)的閃電降臨時(shí)，我們的堅(jiān)強(qiáng)就是最棒的奇跡！其實(shí)我們的人生就像花兒，會(huì)在陽(yáng)光和雨露到來(lái)前經(jīng)歷種種的磨難，但只要我們追逐夢(mèng)想，最終都能微笑。

合：人生就是不斷的發(fā)現(xiàn)與顛覆，顛覆自己然后發(fā)現(xiàn)更好更美的。為了守住心中的那束陽(yáng)光，我們堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，在奮斗的路上義無(wú)反顧地奔跑！因?yàn)榍啻?，所以無(wú)悔，我們不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力?。ńY(jié)束）

兩班雖然只有部分同學(xué)上臺(tái)展示，但情系著兩班的全體同學(xué)，同學(xué)們都在為此次晨會(huì)出謀劃策，幫助晨會(huì)展示的同學(xué)做好準(zhǔn)備工作，同學(xué)之間通過(guò)此次晨會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加了解彼此。參加了晨會(huì)表演的同學(xué)感慨“有一種與古人穿越時(shí)空交流之感”，下面觀看晨會(huì)的同學(xué)感嘆“青春是花兒盛放的最好時(shí)光，此時(shí)不努力，更待何時(shí)？”我們也希望通過(guò)此次“花”的詩(shī)朗誦，讓同學(xué)們真正感受到它的美好，希望同學(xué)們通過(guò)自己的努力付出，也能像花兒一樣，開(kāi)出自己的與眾不同。