摘要：信息化社會(huì)的來(lái)臨，為院校數(shù)字化圖書館建設(shè)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇和物質(zhì)基礎(chǔ)。院校要積極適應(yīng)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展需求，大力加強(qiáng)數(shù)字化圖書館建設(shè)理論研究和實(shí)踐建設(shè)力度，為了國(guó)家人才的成長(zhǎng)提供智力支撐。

關(guān)鍵詞：數(shù)字化;圖書館;建設(shè)

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，以及互聯(lián)網(wǎng)在世界范圍內(nèi)的迅速普及和應(yīng)用，人類社會(huì)步入了數(shù)字化信息時(shí)代。而如何將數(shù)字化技術(shù)引進(jìn)圖書館發(fā)展領(lǐng)域，以適應(yīng)信息化建設(shè)發(fā)展的需要，不僅是新時(shí)代院校改革發(fā)展的重要內(nèi)容，而且是信息化時(shí)代對(duì)人才發(fā)展的迫切需求。

1.院校數(shù)字化圖書館建設(shè)的重要意義

1.1培養(yǎng)信息化條件下的國(guó)家人才，是圖書館數(shù)字化建設(shè)的必 然要求。院校圖書館作為信息知識(shí)的匯聚地和交流平臺(tái)，就必須服務(wù)于院校教書育人的目標(biāo)，為培養(yǎng)信息化條件下的國(guó)家人才提供智力支撐。要求在進(jìn)行圖書館數(shù)字化建設(shè)時(shí)，無(wú)論在圖書資料的積累上、服務(wù)的內(nèi)容上、軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)上，還是管理的形式上都必須為國(guó)家人才的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

1.2信息技術(shù)在社會(huì)領(lǐng)域的廣泛滲透，是圖書館數(shù)字化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，數(shù)字化技術(shù)已經(jīng)廣泛滲透到人們生活中的方方面面，這都為我們進(jìn)行圖書館數(shù)字化建設(shè)提供了很好的技術(shù)和物質(zhì)支撐。加強(qiáng)院校數(shù)字化圖書館建設(shè)，就必須充分利用現(xiàn)代數(shù)字化信息技術(shù)發(fā)展的成果，加速推進(jìn)圖書館數(shù)字化建設(shè)步伐，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。

1.3理論文化的繁榮發(fā)展，是圖書館數(shù)字化建設(shè)的客觀基礎(chǔ)。從有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)情況看，信息化社會(huì)情況下，理論創(chuàng)新速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往任何時(shí)代。在這種情況下，如何讓讀者在這些浩如煙海的軍事理論中汲取到自己所需知識(shí)，成為了圖書館建設(shè)中不可回避的矛盾，要求院校圖書館必須加快數(shù)字化建設(shè)步伐，以適應(yīng)軍事理論繁榮發(fā)展的實(shí)際需要。

2.院校數(shù)字化圖書館建設(shè)的基本原則

2.1服務(wù)性原則。數(shù)字化圖書館建設(shè)的目的，是能為用戶低通更便捷、靈活、全面的信息服務(wù)。因此，無(wú)論是在軟件開(kāi)發(fā)上，數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)上，還是在信息積累等方面，都應(yīng)遵循服務(wù)性原則，始終把對(duì)用戶的關(guān)注，用戶的評(píng)價(jià)放到首要位置來(lái)考量。

2.2個(gè)性化原則。數(shù)字化圖書館用戶的選擇是多樣性和個(gè)性化的，對(duì)知識(shí)信息的需求存在很大的差異性。要求數(shù)字化圖書館必須根據(jù)用戶的需求，利用網(wǎng)絡(luò)這一獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，為不同用戶提供量身定制的個(gè)性化、實(shí)用化信息服務(wù)。

2.3時(shí)效性原則。知識(shí)信息產(chǎn)品具有很強(qiáng)的時(shí)效性。建設(shè)數(shù)字化圖書館，就要不斷發(fā)展更新圖書館的知識(shí)信息資源。一方面要及時(shí)對(duì)產(chǎn)生的知識(shí)信息進(jìn)行處理;另一方面要將產(chǎn)生的知識(shí)信息及時(shí)報(bào)送個(gè)信息使用人，才能不斷提高圖書館信息資源價(jià)值。

2.4科學(xué)性原則。建設(shè)數(shù)字化圖書館，無(wú)論是規(guī)劃設(shè)計(jì)、人才建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)架設(shè)等方面都必須堅(jiān)持科學(xué)性原則。特別是在向用戶提供知識(shí)信息服務(wù)時(shí)，要求所提供的知識(shí)信息必須客觀、中立、真實(shí)、準(zhǔn)確，不能帶有偏見(jiàn)和歧視。

2.5創(chuàng)新性原則。創(chuàng)新是圖書館建設(shè)不斷展的源泉。圖書館要根據(jù)用戶的需求變化，適時(shí)調(diào)整自己的服務(wù)范圍、種類、特色和對(duì)象，不斷地推陳出新，創(chuàng)造數(shù)字化圖書館知識(shí)信息資源服務(wù)的新品種。

3.院校數(shù)字化圖書館建設(shè)的基本途徑

3.1加強(qiáng)圖書館硬件等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

從院校圖書館的硬件環(huán)境情況看，院校一般都有自己的校園網(wǎng)，學(xué)員宿舍也接入了寬帶，這給院校圖書館數(shù)字化建設(shè)提供了良好的基礎(chǔ)條件。但在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時(shí)，其網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施的選型、施工要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，以便于以后的網(wǎng)絡(luò)拓展。從總的情況看，圖書館數(shù)字化建設(shè)的硬件設(shè)備主要包括圖書館專用服務(wù)器 和存儲(chǔ)設(shè)備。圖書館專用服務(wù)器是用來(lái)存放圖書館數(shù)字軟件系統(tǒng)的 平臺(tái)。存儲(chǔ)設(shè)備是存放圖書館信息資源的物理載體。加強(qiáng)數(shù)字化圖書館硬件建設(shè)，就必須注重在這兩方面加大投入力度。

3.2積極開(kāi)發(fā)圖書館應(yīng)用軟件等系統(tǒng)操作平臺(tái) 完整的圖書館數(shù)字軟件系統(tǒng)平臺(tái)包括制作系統(tǒng)、發(fā)布系統(tǒng)、應(yīng)用平臺(tái)、網(wǎng)站管理系統(tǒng)、過(guò)庫(kù)檢索、全文檢索系統(tǒng)和閱讀器 等。目前，在應(yīng)用系統(tǒng)方面，院校圖書館面臨著對(duì)海量信息的加工處理、智能化搜索引擎、多媒體信息的表達(dá)、電子商務(wù)工具、新型的統(tǒng)一的用戶界面（或平臺(tái)）、多語(yǔ)種多媒體自動(dòng)識(shí)別、實(shí)時(shí)處理等問(wèn)題。對(duì)此，應(yīng)積極引進(jìn)先進(jìn)的圖書管理系統(tǒng)軟件，或利用院校自身技術(shù)資源，自主開(kāi)發(fā)各種圖書管理應(yīng)用軟件，以促進(jìn)院校數(shù)字化圖書館建設(shè)的不斷發(fā)展。

3.3不斷提高圖書管理人員的信息化素養(yǎng)

在圖書館數(shù)字化建設(shè)中，由于先進(jìn)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到圖書館中，對(duì)圖書館員的素質(zhì)提出了更高的要求，要求圖書館員不僅要有扎實(shí)的圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)知識(shí)及其他專業(yè)的知識(shí)，還要有數(shù)據(jù)庫(kù)管理能力，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息搜集、處理能力，信息檢索工具生成能力，計(jì)算機(jī)操作能力以及人際交往能力。圖書館可根據(jù)人員的具體情況，結(jié)合工作需要，采取送出去學(xué)、請(qǐng)進(jìn)人來(lái)教、走出去看、俯下身子認(rèn)真學(xué)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)在職人員的繼續(xù) 教育和培訓(xùn)。要利用院校招聘非現(xiàn)職文職人員的契機(jī)，把那些學(xué)歷高、專業(yè)對(duì)口、熱愛(ài)國(guó)家、熱愛(ài)圖書管理事業(yè)的優(yōu)秀人才納入圖書管理隊(duì)伍，為他們的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的空間，引導(dǎo)他們發(fā)揮在地方院校學(xué)習(xí)圖書管理專業(yè)時(shí)的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，為部隊(duì)圖書館建設(shè)做貢獻(xiàn)。

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作者簡(jiǎn)介：李海富，男，1983年12月出生，技術(shù)10級(jí)。

（作者單位：空軍航空大學(xué)）