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高校圖書館古籍文獻(xiàn)保護(hù)存在的問題與對(duì)策

2019-10-20 02:44王玉雪
文教資料 2019年21期
關(guān)鍵詞:高校圖書館

王玉雪

摘? ? 要: 高校圖書館是我國(guó)古籍收藏、保護(hù)與利用的重要機(jī)構(gòu)。由于各種條件制約,高校古籍保護(hù)現(xiàn)狀不容樂觀,古籍保護(hù)管理不善、技術(shù)落后、人才匱乏和資金短缺等仍是亟待解決的問題。近年來,高校圖書館古籍保護(hù)者們?cè)谶M(jìn)行大量研究和實(shí)踐后,提出古籍?dāng)?shù)字化、古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、古籍保護(hù)人才職稱制度等一系列解決之道。

關(guān)鍵詞: 高校圖書館? ? 古籍保護(hù)? ? 古籍?dāng)?shù)字化

我國(guó)古籍浩如煙海,作為五千年華夏文明、歷史文化的重要載體,擔(dān)負(fù)著知識(shí)傳承、文化傳播的重要使命。目前我國(guó)古籍主要存放在各級(jí)各類圖書館。高校圖書館是其中最重要的古籍存放機(jī)構(gòu),在教育科研一線承擔(dān)著古籍的收藏、保護(hù)和利用工作。不論是全國(guó)重點(diǎn)高校還是地方院校圖書館,都設(shè)有古籍部。雖然類型和數(shù)量不盡相同,但各方力量仍匯聚成歷史文化傳承的重要力量。近年來,通過不懈努力與嘗試,高校圖書館在古籍文獻(xiàn)的保護(hù)、開發(fā)與利用等工作上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),但古籍保護(hù)管理不善、技術(shù)設(shè)備落后、人才匱乏等問題仍是制約古籍文獻(xiàn)保護(hù)事業(yè)發(fā)展的主要因素。在現(xiàn)代技術(shù)與信息媒介的發(fā)展背景下如何解決這些問題,高校古籍保護(hù)者們找到了行之有效的解決方案。

1.我國(guó)高校圖書館古籍保護(hù)工作的現(xiàn)存

1.1缺乏系統(tǒng)有效的管理機(jī)制。

雖然一些高校設(shè)有古籍部,但是對(duì)古籍部的重視程度不夠,缺乏行之有效的管理制度。造成古籍保護(hù)人員崗位職責(zé)不明,內(nèi)容不清,部分高校圖書館對(duì)古籍館藏?cái)?shù)量及館藏狀態(tài)沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析。對(duì)館藏?cái)?shù)量沒有精確把握,導(dǎo)致保護(hù)工作進(jìn)展慢。針對(duì)所藏古籍當(dāng)前狀態(tài),如殘損程度、古籍價(jià)值、借閱頻次、最佳修補(bǔ)時(shí)間等了解不清。由于大多數(shù)古籍借閱次數(shù)少、流通頻率低,如果不能很好地把握館藏古籍的狀態(tài),很難發(fā)現(xiàn)古籍的破損,甚至部分古籍被“束之高閣”。如果殘損的古籍得不到及時(shí)修補(bǔ),殘損程度就會(huì)愈加嚴(yán)重,直至失去修復(fù)價(jià)值。

1.2古籍保護(hù)技術(shù)設(shè)備缺乏。

古籍歷經(jīng)久遠(yuǎn),在流傳過程中如果保存不當(dāng),就會(huì)形成破損,嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)粘連、脆化、絮化等問題,加快損毀速度。在自然條件下,環(huán)境的溫度、濕度,甚至空氣潔凈度及大氣中紫外線的含量等因素都會(huì)影響古籍的保存壽命。根據(jù)文化部提出的《圖書館古籍特藏書庫(kù)基本要求》:“古籍特藏書庫(kù)環(huán)境溫濕度應(yīng)控制在溫度為16℃—22℃,相對(duì)濕度為45℃—60%,并且溫度日較差不大于2℃,相對(duì)濕度日較差不應(yīng)大于5%。”[2]這就要求古籍書庫(kù)配備高性能的恒溫恒濕空調(diào)系統(tǒng)。然而高昂的設(shè)備價(jià)格令很多圖書館望而卻步,國(guó)內(nèi)僅有少數(shù)大型圖書館能滿足條件,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)水平。另一個(gè)影響古籍文獻(xiàn)壽命的因素是大氣污染導(dǎo)致的紙張酸化問題。為了降低古籍文獻(xiàn)書庫(kù)的污染指數(shù),要求書庫(kù)封閉性優(yōu)良,以及配備足量的空氣凈化裝置,這是多數(shù)高校館無力承擔(dān)的費(fèi)用。

1.3古籍保護(hù)專業(yè)人才緊缺。

古籍保護(hù)分為原生性保護(hù)和再生性保護(hù)兩種方法。原生性保護(hù)指修復(fù)原本,從而最大限度地“還原”原本古籍。這是還原殘損古籍“本來面目”的重要手段,有的技藝高超的工匠修復(fù)完的古籍甚至用肉眼都很難辨識(shí)出修復(fù)痕跡。古籍修復(fù)是一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝,在中國(guó)有數(shù)千年歷史。歷史上很多文人墨客都曾參與推動(dòng)這門技藝的發(fā)展,甚至在之后發(fā)展過程中還曾出現(xiàn)過流派紛呈的盛況。但是中華人民共和國(guó)成立以后,由于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等多種原因,一些老手藝人退休以后后繼乏人,還有一些人直接另謀生路,一些傳統(tǒng)技藝逐漸消亡,僅存的一些修復(fù)技術(shù)就顯得彌足珍貴。針對(duì)這種情況,二十世紀(jì)五六十年代,我國(guó)采用集中培訓(xùn)的形式培養(yǎng)了一批修復(fù)技術(shù)人員。隨著老一輩技師退休,年輕一代后續(xù)力不足,很多年輕人不愿意再?gòu)氖逻@門古老的行當(dāng)。我國(guó)古籍修復(fù)事業(yè)始終存在人才緊缺的問題,究其原因:一是修復(fù)工作單調(diào)枯燥、工序復(fù)雜,有時(shí)候修復(fù)一部古籍需要一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,極其考驗(yàn)?zāi)托呐c毅力;二是工作環(huán)境“臟、亂、差”,由于古籍無一不是經(jīng)過漫長(zhǎng)歷史的洗禮,大都存在灰塵、細(xì)菌、微生物等情況,長(zhǎng)期作業(yè)容易感染細(xì)菌、引發(fā)鼻炎、過敏等病癥,一般人不愿意從事;三是古籍修復(fù)人員不受社會(huì)重視、就業(yè)面窄、工作單一、職稱低、待遇差。難以吸引到優(yōu)秀的人才,難以形成優(yōu)良的團(tuán)隊(duì);四是人才培養(yǎng)與就業(yè)的矛盾問題。近年來,如金陵科技學(xué)院、天津市藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等許多高等院校都開設(shè)古籍修復(fù)專業(yè),但是這些專業(yè)課程幾乎都為本??粕踔粮呗殞哟蔚恼n程,目前高校圖書館的古籍修復(fù)人才的準(zhǔn)入門檻都要求具有碩士及以上學(xué)歷。高學(xué)歷者興趣寥寥,本專科人才求而不得,造成高校圖書館古籍修復(fù)人才供需不平衡。

1.4古籍保護(hù)資金的短缺。

保護(hù)古籍文獻(xiàn)的重要性眾所周知,但由于經(jīng)濟(jì)條件的限制,真正能落實(shí)到各圖書館的古籍修復(fù)專項(xiàng)資金少之又少。不管是密閉精良、恒溫恒濕的古籍儲(chǔ)存空間,還是各種先進(jìn)的現(xiàn)代儀器,甚至單純的古籍修復(fù)工藝,都需要大量、持續(xù)、穩(wěn)定的資金投入。而且近年來,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各路行情水漲船高。五年前修復(fù)一部殘損古籍平均花銷只有100多元,現(xiàn)在修補(bǔ)一部古籍卻需要將近三倍的價(jià)格。目前各高校館藏古籍文獻(xiàn)多以萬(wàn)計(jì)、十萬(wàn)計(jì),按殘損率30%計(jì)算,要修復(fù)所有的殘損書籍需要近千萬(wàn)甚至更多的資金,如此巨額的經(jīng)費(fèi)投入恐怕很難實(shí)現(xiàn)。

2.古籍保護(hù)的對(duì)策

面對(duì)古籍保護(hù)工作的種種現(xiàn)狀,高校古籍保護(hù)人迎難而上,在信息數(shù)據(jù)化的時(shí)代背景下,刻苦鉆研、認(rèn)真實(shí)踐,找出行之有效的解決之策。

2.1完善管理制度、明確崗位職責(zé)。

做好宏觀管理是古籍保護(hù)工作的重要前提。首先,制定有效的規(guī)章制度,明確各崗位職責(zé),詳細(xì)規(guī)定各崗位具體的工作內(nèi)容和權(quán)責(zé)。其次,對(duì)照普通書籍的管理方法,對(duì)古籍文獻(xiàn)的數(shù)量、狀態(tài)定期盤點(diǎn)、清查,并分級(jí)管理。“分級(jí)”指將古籍文獻(xiàn)按照價(jià)值、借閱頻率、殘損程度等要素區(qū)分等級(jí)、差別對(duì)待。如價(jià)值高、殘損程度大的古本要優(yōu)先修復(fù)、借閱頻次高的要增加檢查頻次等。最后,對(duì)每一本古籍都應(yīng)該建立詳盡的檔案以便于集中管理。

2.2加速古籍文獻(xiàn)的數(shù)字化進(jìn)程、加強(qiáng)對(duì)古籍文獻(xiàn)的再生性保護(hù)。

“古籍?dāng)?shù)字化”指利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)古籍文獻(xiàn)進(jìn)行加工處理,使其轉(zhuǎn)化為電子數(shù)據(jù)形式,通過光盤、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)保存和傳播”[1]。在信息數(shù)字技術(shù)高速發(fā)展的今天,利用數(shù)字化手段對(duì)古籍進(jìn)行“再生”,無疑是挽救古籍的有效手段,更是造福讀者的重大舉措。通過數(shù)字化途徑復(fù)制古籍,令珍稀的古本文獻(xiàn)化身千萬(wàn),讀者無須翻閱原本,就可以實(shí)現(xiàn)與古籍面對(duì)面的“歷史交流”。改革開放以后,我國(guó)開始陸續(xù)展開古籍的數(shù)字化工作,但是由于政治經(jīng)濟(jì)條件、社會(huì)環(huán)境、國(guó)民意識(shí)等各方面因素的制約,工作進(jìn)展緩慢,收效甚微。二十世紀(jì)九十年代初期,隨著時(shí)代的進(jìn)步、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與發(fā)展,古籍?dāng)?shù)字化的工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

2003年底,CALIS古籍聯(lián)合編目數(shù)據(jù)庫(kù)正式成立,這是中國(guó)高校古籍文獻(xiàn)保護(hù)工作發(fā)展的一座里程碑。建成初期系統(tǒng)接納了北大圖書館等9家重點(diǎn)高校圖書館作為成員館,現(xiàn)今已發(fā)展到容納十多個(gè)高校圖書館的古籍文獻(xiàn)數(shù)據(jù)。讀者可以利用數(shù)據(jù)庫(kù)準(zhǔn)確全面地進(jìn)行文獻(xiàn)查詢、對(duì)古籍書目精準(zhǔn)定位并可以了解文獻(xiàn)的相關(guān)信息。

與此同時(shí),許多高校圖書館積極投入建設(shè)古籍特藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)。“如由北大牽頭建設(shè)的學(xué)苑汲古——高校古文獻(xiàn)資源庫(kù),匯集了包括北大圖書館在內(nèi)的國(guó)內(nèi)24所高校圖書館館藏古籍元數(shù)據(jù)60余萬(wàn)條,書影20余萬(wàn)幅,電子圖書8.35萬(wàn)冊(cè)”[2],是目前世界上最大的古籍書目數(shù)據(jù)庫(kù)之一。

除此之外,古籍縮微和古本影印是近年來對(duì)古籍進(jìn)行再生性保護(hù)的有效手段。如北大圖書館收藏有一百余部大型古籍影印本叢書,約含8萬(wàn)冊(cè)圖本,可以滿足相當(dāng)一部分的閱讀需要。

2.3逐步解決人才匱乏與資金短缺的問題。

古籍修復(fù)人才短缺是目前高校圖書館古籍保護(hù)的另一大問題。針對(duì)這種情況,2007年,國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)古籍保護(hù)工作的意見》,提出兩個(gè)重要方針,一方面在高校設(shè)立更多的古籍修復(fù)相關(guān)專業(yè),培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)高能的專業(yè)人才,另一方面開展古籍修復(fù)師認(rèn)證制度,讓社會(huì)各種力量都參與到古籍保護(hù)工作當(dāng)中。與此同時(shí),專家學(xué)者們提出了解決方法:一是招收具備高文化、高水平、高素質(zhì),以及真心愛護(hù)古籍并愿意專注修復(fù)工作的人員;二是切實(shí)提高古籍修復(fù)人員的待遇,改善工作環(huán)境,并設(shè)立職稱制度;三是加強(qiáng)人員培訓(xùn),提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高技術(shù)水平。第四是將大學(xué)教師吸引進(jìn)古籍修復(fù)隊(duì)伍,并且?guī)?dòng)大學(xué)生隊(duì)伍中具備相關(guān)知識(shí)、對(duì)古籍修復(fù)工作有熱忱、懷有使命感的人才加入古籍修復(fù)的行列,目前國(guó)內(nèi)復(fù)旦大學(xué)等高校圖書館陸續(xù)采用這種方式,吸引一批熱愛歷史古籍文獻(xiàn)并愿意參與到古籍修復(fù)工作中的優(yōu)秀學(xué)生。

資金方面,近年來國(guó)家、地方政府都加大了高校圖書館古籍保護(hù)的資金投入力度,為古籍存放條件的改善、修復(fù)工作的順利開展和古籍?dāng)?shù)字化利用等工作提供了重要的保障。

3.古籍保護(hù)工作的前景

對(duì)于高校圖書館未來的古籍保護(hù)發(fā)展之路,一方面,加快古籍的數(shù)字化進(jìn)程,著力開發(fā)古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù),促進(jìn)其普及推廣、檢索查閱和研究應(yīng)用。這是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、解決古籍保護(hù)問題的最根本也是最行之有效的方法。另一方面,可以通過古典文化講座、讀書會(huì)、專題討論組等多種方式,讓讀者真正走近古籍。開展主題活動(dòng),加強(qiáng)古籍知識(shí)的宣傳普及。通過推廣通俗讀物、設(shè)立在線講堂等多種方式,把古籍轉(zhuǎn)化為群眾喜聞樂見的精神食糧。

最后,高校古籍保護(hù)工作應(yīng)該深入開展海外中華古籍的合作保護(hù),積極參與古籍保護(hù)國(guó)際行動(dòng),推進(jìn)國(guó)際古籍保護(hù)項(xiàng)目使用和科技攻關(guān),促進(jìn)海外中華古籍回歸。

參考文獻(xiàn):

[1]晏紅英.淺論高校圖書館古籍文獻(xiàn)的整理與利用[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì),2011(13):123-124.

[2]王志雙.廈門大學(xué)圖書館古籍保護(hù)利用的實(shí)踐與探索[J].河北科技圖苑,2013(02):52-54.

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