文/林州斌

一個星期二下午，上課鈴響后，吳老師滿面春風(fēng)地走進教室，說道：“同學(xué)們，這節(jié)上語文課?！?/p>

“啊……”同學(xué)們都失望地嘆著氣。

“你們這是什么態(tài)度，動作快一點！”吳老師拿起教鞭敲著講臺桌。

吳老師正要開始講課，“咳!”一聲咳嗽引起了她的注意，她轉(zhuǎn)頭一看，體育老師正站在門口。

“楊老師，您有事嗎？”吳老師奇怪地問。楊老師無奈地說道：“這節(jié)難道不是我的體育課嗎？”吳老師訝異地說道：“您是不是記錯了？這節(jié)是英語課，駱老師有事讓我?guī)退??！睏罾蠋熆扌Σ坏玫卣f道：“是您記錯啦！英語是第三節(jié)，現(xiàn)在是第二節(jié)體育課！”

吳老師忙走過去看班級的課程表，確認無誤之后，才接受事實，尷尬地走下了講臺。

看到老師出糗，同學(xué)們都開始起哄，吳老師瞪了我們一眼，這才戀戀不舍地離開了教室。

雖然吳老師出了糗，但是我們都喜愛這位認真負責(zé)、喜歡“搶課”的吳老師！