作為一種文學(xué)形式，繪本的產(chǎn)生與兒童的發(fā)現(xiàn)和彩色印刷技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，這種圖文并茂、生動形象、韻味無窮的文學(xué)作品能為兒童帶來歡樂、為童年增添美好、為人生奠定基礎(chǔ)，它被譽(yù)為孩子最好的玩具。今天，很多地方都有繪本的身影，書店、圖書館、家庭，當(dāng)然還有學(xué)校。教育工作者選擇繪本，主要是看中其豐富的教育教學(xué)價值，繪本像一座資源寶庫，能為教育教學(xué)帶來無限精彩。

從文獻(xiàn)資料和現(xiàn)實情況看，江蘇教師關(guān)注繪本這一獨(dú)特的課程資源的時間是比較早的，且他們一直在用自己的思考和實踐來詮釋自己對繪本的理解及繪本對于兒童成長的作用。近年來，我刊每年都會刊發(fā)若干有關(guān)繪本方面的文章，這些文章的主題涉及方方面面。而本期，作為暑期專刊，我們將用一整本雜志的容量來探討繪本，主要呈現(xiàn)當(dāng)下小學(xué)階段繪本使用的現(xiàn)狀，展現(xiàn)專家學(xué)者對繪本使用實踐的思考；同時展示一線教師的繪本教學(xué)實踐探索、繪本課程建構(gòu)實踐及精彩的課例；此外，我們還圍繞繪本使用實踐中的問題進(jìn)行圓桌討論并介紹我國臺灣地區(qū)的繪本教學(xué)概況。我們希望本期專刊能像投入繪本使用實踐水潭的石子一樣，蕩出一圈圈越來越大的漣漪。