喬昭燁

放學(xué)了，我們班的幾名同學(xué)在教室里商量怎樣給李曉明過生日。這時，班主任陳老師走了進(jìn)來，問：“你們在聊什么呢？”“星期天是李曉明的生日，他的爸爸媽媽不在家，我們在商量給他開個生日會?！毙§o說。“同學(xué)們長大了，知道團結(jié)友愛了！我也幫你們一起策劃李曉明的生日會吧?！标惱蠋煖睾偷卣f。

這天晚上，陳老師給李曉明的爸爸媽媽打了電話，講了同學(xué)們給李曉明開生日會的事情。他的爸爸媽媽非常高興，提出要趕回來和大家一起給李曉明過生日。

時間過得真快，李曉明的生日到了。星期天早上，同學(xué)們帶著禮物早早地跑到李曉明家，一起為他準(zhǔn)備生日會。李曉明高興得又蹦又跳。當(dāng)陳老師提著一個大蛋糕進(jìn)門時，同學(xué)們正在裝飾著屋子，有的掛氣球，有的折了千紙鶴和幸運星，有的擺水果、零食，陳老師還在彩紙上寫了“李曉明生日會”幾個大字，掛在了客廳里。

蛋糕擺好了，蠟燭點燃了，陳老師突然打開了門，李曉明的爸爸媽媽走了進(jìn)來。這真是給了李曉明一個巨大的驚喜！李曉明跑過去，和爸爸媽媽擁抱在一起?？粗麄兿鄵淼臉幼?，我們都有點想哭了。陳老師拍了拍手，說：“我們一起來唱歌吧?！贝蠹叶汲似饋恚骸白Ｄ闵湛鞓贰崩顣悦鞑粮裳蹨I，幸福地笑了。

李曉明過了一個快樂而又難忘的生日，我們也覺得特別難忘。

老師小評

小作者寫了同學(xué)們一起給李曉明慶祝生日的故事，陳老師和爸爸媽媽的到來給李曉明和同學(xué)們一個大大的驚喜。習(xí)作想象合理，其中語言描寫，動作描寫都非常精彩。如在客廳布置生日會場的景象，把大家在做的事情都寫了出來，讓我們感受到了現(xiàn)場的熱鬧氛圍。

【作者系山東鄒平市第一實驗小學(xué)三·3班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：張諾】