南南的這種情況被稱(chēng)為阿斯伯格綜合征，這是一種常見(jiàn)的起病于嬰幼兒時(shí)期，會(huì)持續(xù)終生的癥狀復(fù)雜的精神障礙。患有阿斯伯格綜合征的孩子，往往缺乏正常的交往方式和技巧。他們大多說(shuō)話較晚，即使掌握了很多詞匯，也不能靈活運(yùn)用，語(yǔ)言理解能力比較差，無(wú)法理解玩笑話、成語(yǔ)、隱喻等。他們?cè)谛袨橐约芭d趣上十分固執(zhí)，常常給人一種不可理喻的感覺(jué)。

相較于缺乏社交愿望的典型孤獨(dú)癥的孩子，患有阿斯伯格綜合征的孩子希望與他人交往，討厭別人忽視自己，只是他們常常以自我為中心，不懂得如何與人打交道。

很多患有阿斯伯格綜合征的孩子非常聰明，對(duì)自己感興趣的知識(shí)了解得十分深入，涉及天文地理等，給人一種“小百科全書(shū)”的感覺(jué)。正因?yàn)檫@樣，這些孩子常常盲目自信，認(rèn)為別人都應(yīng)該聽(tīng)他講話。但事實(shí)上，這種做法只能招來(lái)同學(xué)們的厭煩。隨著遇到的社交挫折越來(lái)越多，這些孩子會(huì)出現(xiàn)許多負(fù)面的情緒。