摘? 要：針對(duì)基層田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽日程表編排的突出問(wèn)題，通過(guò)平湖市第七屆中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽編排的實(shí)踐，結(jié)合比賽的特點(diǎn)，對(duì)照大會(huì)日程表、項(xiàng)目設(shè)置表、項(xiàng)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)表以及兼項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表，按序編排，并將檢查工作貫穿全部編排環(huán)節(jié)，提出競(jìng)賽日程表的編排思路和流程，以提高編排工作效率。

關(guān)鍵詞：對(duì)照; 檢查;編排;競(jìng)賽日程表;效率

中圖分類號(hào)：G633.96? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ?文章編號(hào)：1005-2410（2019）09-0041-03

編排工作是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)組織開(kāi)展的重點(diǎn)工作，科學(xué)而規(guī)范的編排是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦的必要條件，而競(jìng)賽日程表的編排是運(yùn)動(dòng)會(huì)編排工作的核心內(nèi)容，也是編排人員專業(yè)素養(yǎng)和編排水平的直接體現(xiàn)。為了消除或盡量減少兼項(xiàng)沖突，使運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽日程表的編排更為科學(xué)合理，編排的思路和流程起著決定性的作用。

一、問(wèn)題的提出

在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的編排過(guò)程中，由于受到運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程和報(bào)名情況等客觀因素的制約，運(yùn)動(dòng)會(huì)的編排工作體現(xiàn)出了其特殊性。以平湖市第七屆青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽為例，主要表現(xiàn)為“三多三少”的特征。

1.組別多，參賽人數(shù)少

按年齡進(jìn)行分組比賽，從9歲以下組到16～18歲組，分性別共16個(gè)競(jìng)賽組別參加比賽，每所學(xué)校報(bào)名參賽隊(duì)員共10名，組別設(shè)置高于報(bào)名人數(shù)，在編排項(xiàng)目輪換時(shí)必然會(huì)頻繁，涉及場(chǎng)地器材標(biāo)準(zhǔn)較分散。如果采用“混合式”編排法（即先將各組別、各項(xiàng)目集中，一個(gè)單元一個(gè)單元地編排，全部項(xiàng)目排好后，進(jìn)行全面檢查、調(diào)整），很難照顧全局，會(huì)使編排工作先易后難，甚至造成最后幾個(gè)單元項(xiàng)目無(wú)法編排。

2.項(xiàng)目多，競(jìng)賽時(shí)間少

競(jìng)賽時(shí)間為4個(gè)單元，但比賽開(kāi)始和結(jié)束的半天要進(jìn)行開(kāi)、閉幕式，除去集體項(xiàng)目比賽的1個(gè)單元，加之參賽單位為各縣鎮(zhèn)中小學(xué)校，考慮交通等因素，比賽時(shí)間不宜過(guò)早開(kāi)始和較晚結(jié)束，實(shí)際競(jìng)賽時(shí)間被壓縮到最短。這樣，短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行140個(gè)項(xiàng)目的比賽，集中的兼項(xiàng)問(wèn)題給編排工作提出了更高的要求，如果兼項(xiàng)沖突問(wèn)題在編排中不能有效避開(kāi)，那么運(yùn)動(dòng)員相鄰兼項(xiàng)間隔時(shí)間就會(huì)縮短，必然影響運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)水平的發(fā)揮。

3.單位多，優(yōu)質(zhì)兼項(xiàng)少

優(yōu)質(zhì)兼項(xiàng)是指根據(jù)運(yùn)動(dòng)員特點(diǎn)、兼項(xiàng)特征明顯的項(xiàng)目報(bào)名。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報(bào)名，報(bào)名時(shí)間節(jié)點(diǎn)嚴(yán)格，由于報(bào)名較倉(cāng)促，部分單位對(duì)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名兼項(xiàng)情況未進(jìn)一步整理，隨意性較大。比如，14歲男子組三級(jí)跳遠(yuǎn)與鉛球的兼項(xiàng)、15歲女子組100米和1500米的兼項(xiàng)等。這樣，全市各中小學(xué)39所參賽學(xué)校，非優(yōu)質(zhì)兼項(xiàng)的數(shù)量就會(huì)增多，按照編排的原則和規(guī)律進(jìn)行編排，增加了項(xiàng)目間合理搭配的難度。

二、可行性分析

針對(duì)以上田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)編排的特點(diǎn)，在編排競(jìng)賽日程表時(shí)，思路一定要清晰，流程要規(guī)范，明確先做什么，后做什么，一步一個(gè)腳印地進(jìn)行。首先，對(duì)整個(gè)田徑比賽活動(dòng)日程進(jìn)行梳理，確定比賽單元;其次，根據(jù)項(xiàng)目編排特征，將復(fù)雜的編排任務(wù)分解成簡(jiǎn)單的、可以直接編排的個(gè)體任務(wù);再次，結(jié)合項(xiàng)目人數(shù)情況，將分解后的編排任務(wù)按序定位到各比賽單元;最后對(duì)照兼項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)兼項(xiàng)特征不明顯的項(xiàng)目編排進(jìn)行微調(diào)，直至合理。每完成一個(gè)編排環(huán)節(jié)，都要回頭進(jìn)行細(xì)致的檢查，檢查無(wú)誤再進(jìn)行下一步編排。這樣，就防止了調(diào)整后出現(xiàn)新矛盾，避免了動(dòng)一亂十，起到了事半功倍的作用，具有現(xiàn)實(shí)的可行性。

三、策略與方法

1.對(duì)照大會(huì)日程表，確定比賽單元（圖1）

思路分析：首先對(duì)大會(huì)日程安排要了解，各項(xiàng)工作內(nèi)容時(shí)間節(jié)點(diǎn)要清楚，比賽單元的確定是競(jìng)賽日程表順利編排的基礎(chǔ)。

操作流程：用簡(jiǎn)易格式制作競(jìng)賽日程表，確定運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽單元及各單元的內(nèi)容，形成宏觀的編排框架。日程表要簡(jiǎn)潔、直觀，所有比賽單元要在同一平面，便于對(duì)照和檢查，為后續(xù)的編排工作做好準(zhǔn)備。

2.對(duì)照項(xiàng)目設(shè)置表，分解編排任務(wù)（圖2）

思路分析：首先，為了給場(chǎng)地器材裁判員提前擺放欄架留有足夠的時(shí)間，一般跨欄項(xiàng)目編排在比賽單元開(kāi)始的第一項(xiàng)，所以跨欄項(xiàng)目?jī)?yōu)先編排;其次，按照編排原則，中長(zhǎng)跑項(xiàng)目一般不安排在同一天進(jìn)行，所以繼跨欄項(xiàng)目后優(yōu)先編排;再次，短跑項(xiàng)目在各比賽單元定位相對(duì)比較靈活，所以要根據(jù)中長(zhǎng)跑項(xiàng)目編排情況進(jìn)行編排;最后，所有徑賽項(xiàng)目編排好后，再按裁判場(chǎng)地對(duì)照徑賽項(xiàng)目進(jìn)行田賽項(xiàng)目的編排。集體項(xiàng)目也按計(jì)時(shí)項(xiàng)目、計(jì)數(shù)項(xiàng)目順序單獨(dú)進(jìn)行編排就容易多了。

操作流程：從編排的角度思考，根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)，將田徑比賽項(xiàng)目按跨欄項(xiàng)目、中長(zhǎng)跑項(xiàng)目、短跑項(xiàng)目、投擲項(xiàng)目、跳躍項(xiàng)目進(jìn)行分解;集體項(xiàng)目按計(jì)時(shí)項(xiàng)目、計(jì)數(shù)項(xiàng)目分別進(jìn)行分解，并將分解后的項(xiàng)目按A—E的編排順序排序，添加進(jìn)相應(yīng)的比賽單元。

3.對(duì)照項(xiàng)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，定位比賽項(xiàng)目（圖3）

思路分析：由于本次運(yùn)動(dòng)會(huì)按年齡分組進(jìn)行比賽，組別較多，而且各組別項(xiàng)目設(shè)置和報(bào)名人數(shù)也不同，所以運(yùn)用“分組式”編排法（按組別進(jìn)行編排，一個(gè)組別編排好，再進(jìn)行下一個(gè)組別的編排），對(duì)照項(xiàng)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，將比賽項(xiàng)目定位到各單元。

操作流程：先把所有年齡組的跨欄項(xiàng)目定位到相應(yīng)比賽單元，再按照分解的項(xiàng)目按B—E的先后順序編排，遵循運(yùn)動(dòng)會(huì)編排原則對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行定位。如16～18歲女子組，對(duì)照項(xiàng)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，將參賽人數(shù)相對(duì)較少的項(xiàng)目，如200米（5人）、標(biāo)槍（3人）、三級(jí)跳遠(yuǎn)（3人）等項(xiàng)目，盡可能定位在第一單元和最后單元，為開(kāi)幕式、閉幕式以及最后的成績(jī)匯總留有時(shí)間。其他組別也按此思路進(jìn)行編排，直到所有組別全部定位到各比賽單元。

4.對(duì)照兼項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表，優(yōu)化項(xiàng)目編排（圖4）

思路分析：從運(yùn)動(dòng)員的能力特點(diǎn)來(lái)看，兼項(xiàng)情況一般存在相似的項(xiàng)目。根據(jù)這一兼項(xiàng)特征，編排人員常常將相似的項(xiàng)目錯(cuò)位排列，以避免兼項(xiàng)沖突。而對(duì)于兼項(xiàng)特征不明顯的項(xiàng)目，就要對(duì)照兼項(xiàng)表數(shù)據(jù)，調(diào)整已定位的項(xiàng)目，以避免或盡量減少兼項(xiàng)沖突，為比賽的公平性提供保障，有利于運(yùn)動(dòng)員正常水平的發(fā)揮。

操作流程：以16～18歲女子組為例，按運(yùn)動(dòng)會(huì)編排原則把各項(xiàng)目定位到比賽單元之后，對(duì)照兼項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表，對(duì)各個(gè)比賽單元的項(xiàng)目進(jìn)行兼項(xiàng)分析，并將分析結(jié)果用符號(hào)標(biāo)注（如“√”）。很顯然，定位在4日上午比賽單元的400米和1500米存在兼項(xiàng)1人，所以嘗試把4日上午的1500米調(diào)整到4日下午，再回頭對(duì)照兼項(xiàng)表統(tǒng)計(jì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)1500米與200米無(wú)兼項(xiàng)，所以是合理的。

總之，基層田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽日程表的編排是一項(xiàng)復(fù)雜而困難的工作，按照科學(xué)的思路和規(guī)范的流程進(jìn)行編排，將復(fù)雜的問(wèn)題分解開(kāi)來(lái)，逐個(gè)解決，使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，減少了工作難度，同時(shí)也提高了編排工作的質(zhì)量，在基層運(yùn)動(dòng)會(huì)的編排中，具有很好的實(shí)用價(jià)值。

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