主持人：

張勇耀（《名作欣賞》副總編）

筆談人：

田同旭（《郝經(jīng)集校勘箋注》作者，山西大學(xué)教授）

云 峰（中央民族大學(xué)蒙古族教授，元代文學(xué)學(xué)會常務(wù)理事）

張進德（河南大學(xué)教授）

胡傳志（安徽師范大學(xué)教授，中國遼金文學(xué)學(xué)會副會長，中國元好問學(xué)會會長）

杜改?。ū本┩鈬Z大學(xué)教授）

高益榮（陜西師大文學(xué)院教授）

韓兵強（武漢科技大學(xué)教授）

王增斌（太原師范學(xué)院教授）

王靈善（山西出版?zhèn)髅郊瘓F重點辦原主任）

張繼紅（三晉出版社原社長）

筆談時間：

2019 年7 月

張勇耀：

郝經(jīng)是蒙元時期重要的史學(xué)家、經(jīng)學(xué)家、政治家、文學(xué)家，也是元好問的重要弟子?？梢哉f，郝經(jīng)是金元時期的一個重要存在，在諸多領(lǐng)域都有重要建樹，對金元時期的社會變革，特別是蒙元的社會變革以及民族融合等方面，都有重大貢獻與深遠影響，為推動元代學(xué)術(shù)、文學(xué)走向興盛做出了巨大貢獻。2018 年12 月，田同旭教授《郝經(jīng)集?？惫{注》由三晉出版社出版，共四百五十萬字，十五大冊。據(jù)田教授講，該書的校箋歷時十五年，可謂積功深厚。就本書的出版，本刊對田同旭教授及金元文學(xué)界、出版界專家學(xué)者組織了一次筆談，以期讀者對郝經(jīng)及本書的特色有更多了解。下面先請?zhí)锝淌诎押陆?jīng)的情況做個簡單介紹。

田同旭：

郝經(jīng)對中國學(xué)術(shù)發(fā)展的重要性是毋庸置疑的。政治上，作為忽必烈金蓮川潛邸幕府的重要文士和即位前后的重要謀臣，郝經(jīng)向忽必烈多有建言，最著者便是提出儒家以仁義道德教化治理天下的王道的中國之道、中原漢法。學(xué)術(shù)上，郝經(jīng)受南宋北上的理學(xué)家趙復(fù)影響，是蒙元時期與許衡、姚樞、劉因等并舉的重要理學(xué)家。特別值得一提的是，郝經(jīng)的“六經(jīng)皆史”之說，成為明清之際王夫之、傅山等人重要的思想淵源之一。文學(xué)上，郝經(jīng)作為元好問的重要弟子，繼承元好問的“奇崛”“沉郁”詩風(fēng)的同時又有所突破，提出“內(nèi)游”說，為文學(xué)研究界所重視。中統(tǒng)元年（1260）四月十日，郝經(jīng)為了“解兩國之斗，活億萬生靈”，促成和議，以翰林學(xué)士率領(lǐng)四十人的使團出使南宋。被羈留十六年得還，次年病卒，年僅五十三歲。郝經(jīng)一生的著述頗為宏富，計有《春秋外傳》《周易外傳》《太極演》《原古錄》《玉衡真觀》《通鑒書法》《注三子》《一王雅》《行人志》《陵川集》等數(shù)百卷，涉及經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)等多個方面。然佚失大半，今僅存《續(xù)后漢書》九十卷及《陵川集》三十九卷。

首都師范大學(xué)張建業(yè)教授在為《郝經(jīng)集校勘箋注》所作的“序言”中說：“對于郝經(jīng)這樣一位對宋金元時期的歷史演變、文化嬗變、社會變革都做出過巨大貢獻的歷史名人，理應(yīng)好好研究，大肆宣揚，對我們深入研究元代社會的變革、元代民族關(guān)系的現(xiàn)狀、元代漢族文人的觀念變化、元代文學(xué)的演變發(fā)展，都有重要價值和深遠意義?！边@個評價是非常到位的。

張勇耀：

郝經(jīng)對中國學(xué)術(shù)、文學(xué)如此重要，然而實際的研究情況，正如查洪德教授在20 世紀(jì)90 年代末的一篇文章中所言：“歷來的研究者都感到郝經(jīng)是一個內(nèi)涵極其豐富值得研究的人，但實際的研究卻一直很少。所以至今他仍是一個值得研究而又缺乏研究的人物?！保ú楹榈拢骸逗陆?jīng)的學(xué)術(shù)與文藝》，《文學(xué)遺產(chǎn)》1997 年第6 期）查教授這一判斷二十多年后再看，依然不算過時。二十多年來，在元代文學(xué)研究領(lǐng)域，郝經(jīng)已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界最受關(guān)注的人物之一。然而，平心而論，郝經(jīng)研究成果雖然非常豐碩，然殊少力作。直到2018 年下半年，隨著田同旭教授兩部大著的出版，這一情況才有了較大的改觀。第一套是《郝經(jīng)集編年校箋》，于2018 年9 月由人民文學(xué)出版社出版，由田同旭與張進德二位教授合著，共上下兩冊。第二套，就是我們今天要談的《郝經(jīng)集校勘箋注》。二書的出版，是元代文學(xué)研究的新成果，為促進郝經(jīng)的深入研究，奠定了很好的基礎(chǔ)。

下面先請?zhí)锿窭蠋熣務(wù)勥@兩套書，主要是《郝經(jīng)集?？惫{注》的整理過程和相關(guān)情況。還有我特別想請教您兩個問題：這兩套書的主要區(qū)別在哪里？后者書名為什么要叫“校勘箋注”，而不像其他類似古籍整理著作一樣直接叫“校注”？

田同旭：

其實你提出的是三個問題，我倒著回答，先回答第三個問題?！靶？惫{注”，它的確可以簡化為“校注”，但叫“校注”，我感覺一是太平常，沒有特色；二是很多題名“校注”的書，要么只校不注，要么只注不校。“校勘箋注”很明確地表明了校與注兩種功能。這樣寫的也不乏其例，比如學(xué)苑出版社2016 年出版的《?？痹居坝∶鞅尽唇饏T要略〉集》、線裝書局2017 年出版的《四書五經(jīng)全新?？本⒔褡g版》等。其實我原來的書名是“?？焙陆?jīng)集箋注”，后來尊重出版社的意見，改為現(xiàn)名。再來回答你的第二個問題，即兩套書的區(qū)別?！逗陆?jīng)集編年校箋》是我和河南大學(xué)張進德教授合著的，《郝經(jīng)集?？惫{注》是由我個人獨立完成的，這是區(qū)別之一；區(qū)別之二是前者重在編年，后者重在箋注，后者對郝經(jīng)的作品做了詳注。最后再回答你的第三個問題，即?？闭淼慕?jīng)過，這個問題說來話長，所以放在最后?！逗陆?jīng)集校勘箋注》是2004 年全國高校古籍整理項目，編撰始于2004 年，2013 年完成書稿，到2018 年12月正式出版。這部書對郝經(jīng)的詩、文進行了盡量詳盡的校注，為此我也下了很大的功夫。

這兩部書特別是《郝經(jīng)集?？惫{注》的出版，得到學(xué)術(shù)界的特別關(guān)注。國家古籍整理出版重點項目《全元文》主編李修生先生，在幾次元代文學(xué)學(xué)術(shù)研討會上，都對《郝經(jīng)集?？惫{注》的編撰給予了關(guān)心、肯定與指點。在得知兩部書都即將出版時，他在電話中特別指出：“郝經(jīng)的思想非常復(fù)雜，是我們研究宋金元社會變革最重要的一位具有代表性的人物，是一位可以總體研究的學(xué)者。他的文集涉及的問題很多，皆關(guān)宋金元時期的歷史風(fēng)云和社會變革，非常深刻，也非常難懂。你和進德為郝經(jīng)研究做了一件好事?！逗陆?jīng)集校勘箋注》與《郝經(jīng)集編年校箋》的出版，是推動元代文學(xué)研究的一大貢獻?！币压手袊鐣茖W(xué)院資深研究員、中國社會科學(xué)院重大課題《全元詩》主編楊鐮先生生前曾為《郝經(jīng)集?？惫{注》作序亦稱：“《郝經(jīng)集?？惫{注》已經(jīng)不限于一部單純的古籍整理，實際上展示出宋金元時期的歷史風(fēng)云和社會變革。相對而講，《郝經(jīng)集校勘箋注》是一部有著較高學(xué)術(shù)品位的集大成著作，足以勝出古今《郝經(jīng)集》的各種版本，必然會對郝經(jīng)研究的深入發(fā)展，發(fā)生積極而深遠影響?！鼻懊婺闾岬降牟楹榈孪壬哺叨瓤隙恕逗陆?jīng)集?？惫{注》，說這是“郝經(jīng)研究一部難得的力作，勢必推動郝經(jīng)研究的深入發(fā)展”。

張勇耀：

田老師對三個問題的解答很詳盡，感謝田老師。下面就把我們通過微信和電話與幾位學(xué)者以及出版方專家筆談的內(nèi)容發(fā)布于下，以期讀者對這套書有更為全面的了解。

張進德：

田老師的《郝經(jīng)集校勘箋注》，體現(xiàn)了作者非常嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的治學(xué)精神。田老師選用的版本可靠，原文校對嚴(yán)謹(jǐn)，校勘精細。箋注部分力求準(zhǔn)確、完整和系統(tǒng)，尤其是對郝經(jīng)詩文所涉及的諸多歷史人物與重大歷史事件，注釋簡明，并時見簡要辯證。附錄部分，匯集有元明清三代可以見到的關(guān)于郝經(jīng)研究的全部文獻資料?！逗陆?jīng)集?？惫{注》融作品整理、遺文輯佚、校勘箋注、資料匯編為一體，庶可達到“一編在手，郝經(jīng)全通”的編撰目的。

杜改?。?/p>特別值得關(guān)注的是全書長達三萬余字的“前言”，是田老師對郝經(jīng)所做的簡要評傳，也是田老師對郝經(jīng)事跡與精神的高度概括。這個“前言”將《郝經(jīng)集》傳達出的郝經(jīng)深刻而復(fù)雜的思想及歷史貢獻，即郝經(jīng)提出的“六經(jīng)皆史”之經(jīng)史觀、“行中國之道則中國之主”之夷夏觀、“天下有定理而無定勢”之勢理觀，以及使宋議和欲“解兩國之斗，活億萬生靈”之歷史使命感、被拘禁真州十六年而不移志之民族精神，系統(tǒng)地概括為“郝經(jīng)的時代精神”，包括“大一統(tǒng)思想”“歷史使命感”“愛民精神”“民族精神”四個方面。在此基礎(chǔ)上，田老師又對郝經(jīng)的時代精神進行了全面深入的論述，其中不乏發(fā)人深思的精要論述。所以說，這個“前言”是為全書的綱領(lǐng)，也是我們讀懂郝經(jīng)認識郝經(jīng)理解郝經(jīng)的“家門”。

高益榮：《

郝經(jīng)集?？惫{注》的注釋很有特色，如第二十九卷，郝經(jīng)的《原古錄序》列舉了一百五十八位古人，第三十二卷的《立政議》列舉了二十六位帝王，田老師均一一做了箋注。郝經(jīng)的《原古錄》《立政議》兩部原著已經(jīng)佚失，但二篇序言明確表現(xiàn)出宣揚儒家道統(tǒng)的主題。田老師在史書的歷史人物傳記及郝經(jīng)其他著述等古代文獻中，檢索出這些歷史人物關(guān)于宣揚儒家道統(tǒng)的言論及評價作為箋注，實際上展示的是一部“儒家道統(tǒng)史”。郝經(jīng)還有些論書畫、寫駿馬與百花的作品，田老師對于其中詞條的注釋都很詳盡，并且皆以檢索古代關(guān)于書畫、駿馬、百花之專著中專業(yè)術(shù)語為箋注，不滿足于泛泛而注。如此的箋注，所下功夫?qū)嵲诓灰?，而且獨具特色?p>云 峰：

郝經(jīng)作品幾乎涵蓋元前古代全部歷史，而以論述宋金元歷史為重點。第三十二卷的六篇“奏議”主要記蒙古元朝歷史，第三十七至三十九卷的十一篇“使宋文移”主要記錄趙宋歷史，其中有大量歷史事件。田先生基本檢索到這些歷史事件的原始記載作為箋注。此外還有大量歷史人物，如卷九的《唐十臣像歌》、卷十一的《金源十節(jié)士歌》，都是用一首（組）詩就概括完李唐與金源的全部歷史，包括其他所有作品中的歷史人物。田先生在箋注時顯然遵循著一條原則，即唐代人物只用唐代文獻的記載作為箋注，金代人物只用金代文獻的記載作為箋注，體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神及深厚的學(xué)術(shù)功底。

胡傳志：

郝經(jīng)是宋金元大劇變時期的重要詩人和學(xué)者，其作品具有獨特的研究價值。田同旭先生《郝經(jīng)集?？惫{注》匯校勘、注釋、資料為一體，篇幅浩大，注釋詳細，考證具體，大凡詞語、典故、歷史、人物等，都一一稽考，文獻資料特別繁富，是目前郝經(jīng)研究最新最重要的成果，也是最佳資料庫，必將有力推動郝經(jīng)研究。由于郝經(jīng)受教于元好問，《陵川集》中有許多與元好問交往的第一手資料，還有許多有關(guān)金末前后的歷史文獻，所以，田老師的著作，也必將助推元好問及金元文學(xué)的研究。

王增斌：

全書約四百五十萬字，是作者費時十多年艱辛，而且是以一人之力作成的。我們很難想象，作者是如何坐在冷板凳上，專心致志地排除所有干擾，甘于寂寞地謝絕一切應(yīng)酬，孜孜不倦地傾注全部心力，默默無聞地筆耕不輟，矢志不移地十年不廢，堅持不懈地精心編撰，終于作成了《?？焙陆?jīng)集箋注》一書。

韓兵強：

宋代提刑學(xué)士黃廉曾贊譽“河?xùn)|人物氣勁豪，澤州學(xué)者如牛毛”。郝經(jīng)受到古今學(xué)界的關(guān)注，他的文集至今仍有正德本、乾隆本、四庫本、嘉慶本、道光本五個版本傳世。田同旭在整理郝經(jīng)文集的同時，?？本?，箋注系統(tǒng)，資料征引豐富且翔實?！逗陆?jīng)集校勘箋注》不僅有益于郝經(jīng)的深入研究，對郝經(jīng)的普及也是一大貢獻。

王靈善：

能坐得十余年冷板凳，孜孜不倦潛心鉆研，完成一部如此宏大的著作，實屬不易。其中涉及的歷史人物事件注釋詳盡，提出的觀點令人深思，為學(xué)術(shù)界提供了優(yōu)秀的研究范本。

張繼紅：

田同旭先生是我極為尊敬的師長，他長期從事元明清文學(xué)研究，取得許多杰出成就，有目共睹。以我的印象，他是山西大學(xué)文學(xué)院古代文學(xué)教師中極少數(shù)退休后仍然耕耘不輟者之一，可謂恒兀兀以窮年。2018 年底，三晉出版社出版了田老師獨立整理的巨著《郝經(jīng)集校勘箋注》，立即引發(fā)學(xué)界的關(guān)注，被認為是元初重臣、大文學(xué)家、史學(xué)家郝經(jīng)著作最完善的出版物，也是郝經(jīng)研究的扛鼎之作。連同不久前在人民文學(xué)出版社出版的《郝經(jīng)集編年校注》，田老師一舉奠定了他在中國古典文學(xué)研究界的地位。而且，田老師與降大任、狄寶心等先生繼姚奠中、李正民等先生之后，歷經(jīng)長期艱苦卓絕的努力，使山西持續(xù)保持著國內(nèi)研究遼金元文學(xué)研究重鎮(zhèn)的地位。我作為《郝經(jīng)集校勘箋注》項目的負責(zé)人之一，得以親身感受田同旭老師嚴(yán)謹(jǐn)而執(zhí)著的學(xué)風(fēng)，受益良多。我以為，當(dāng)今乃至今后的金元學(xué)術(shù)界，必將進一步感受到田同旭老師不凡的學(xué)術(shù)貢獻。

張勇耀：

通過以上幾位老師的筆談，田老師《郝經(jīng)集?？惫{注》十五冊的整理過程、內(nèi)容特色等，都較為清晰地展現(xiàn)在我們面前，使我們對田老師的為學(xué)精神所感動。田老師也是我非常敬重的學(xué)者和前輩，我也曾拜讀過田老師的其他著作。田老師多年來致力于元代文學(xué)研究，勤于著述，至今出版各類著作二十余種，在元代文學(xué)、文化研究領(lǐng)域多有建樹。田老師2006 年在山西教育出版社出版了《元雜劇通論》。近期，田老師又完成了另外兩部書稿的編著，一是《沁水歷代名家文存》，六冊二百四十萬字，將由三晉出版社出版；二是《芝龕記校勘箋注集評》，六冊二百萬字，將由中國戲劇出版社出版。我們也可進一步期待。

最后我還想再請教田老師三個問題：一是一般情況下的校注本，都是“?！薄白ⅰ狈蛛x，而您的《郝經(jīng)集?？惫{注》卻是合二為一的，也即文后校注條目，有的是校，有的是注，為什么要這樣處理呢？二是，對于郝經(jīng)詩文集的整理、?？保约澳倪@部《郝經(jīng)集?？惫{注》，您覺得是否有什么遺憾和不足？三是，此后對于郝經(jīng)研究，您還有什么打算嗎？

田同旭：

你的問題提得很好，這次我選擇按順序來回答。第一個問題比較容易回答，這個書最初“校”和“注”是分開的，后來尊重出版社的意見，也為了節(jié)約版面，所以把“?！焙汀白ⅰ焙喜⒘恕ｊP(guān)于第二個問題，我認真思考后認為，遺憾和不足還是有的。先說不足?！逗陆?jīng)集?？惫{注》規(guī)模很大，列入注釋的條目極其繁雜，肯定有很多失誤之處。非常歡迎關(guān)注《郝經(jīng)集?？惫{注》的同行，不吝賜教，指出它的不足，我當(dāng)虛席以待，聆耳以受。再說遺憾。在“前言”中介紹版本時，我忽略了嘉慶本。嘉慶本山西大學(xué)圖書館有存，我在2005 年前后搜集版本時，曾經(jīng)看到過這個本子，它是乾隆本的一個重印本，不是個獨立版本，資料匯集也不若道光本，故介紹版本時未提嘉慶本?，F(xiàn)在看來，既然系統(tǒng)介紹版本，忽略嘉慶本確實是個遺憾。第三個問題，關(guān)于《郝經(jīng)集?？惫{注》出版之后的打算，我談一點想法。我曾借助張建業(yè)先生所賜序言告白：在編撰《?？焙陆?jīng)集箋注》期間，又與河南大學(xué)張進德教授合作，完成了約八十萬字《郝經(jīng)集編年校箋》的編撰。編撰二書的目的，是還想寫作《郝經(jīng)評傳》一書，《?？焙陆?jīng)集箋注》與《郝經(jīng)集編年校箋》都是《郝經(jīng)評傳》的前期準(zhǔn)備。三書全部完成后，我們的郝經(jīng)研究才可形成系列成果，為郝經(jīng)研究再盡微薄之力。

張勇耀：

感謝田老師的真誠和謙遜！也真誠期待郝經(jīng)研究在國內(nèi)學(xué)術(shù)界引起更多人的關(guān)注，實現(xiàn)新的突破，同時期待您的《郝經(jīng)評傳》早日完成。在此也感謝各位專家學(xué)者接受本刊的筆談邀請。