阿華
又是一年
矮荊在遠處,與灌木叢有著
親密的接觸
因為相同的經歷,它們獲得了
等高的豐滿
近處泛黃的梧桐樹葉里,藏著
幾枚小小的懸鈴
再過半個月,等那簇擁的銹褐消失
大雪就會降臨
霧氣中,有人輕輕松了口氣
“……貓狗七歲,草木一生
世上的親人,又平安活過了一年”
看到第幾條你哭了
你問我過得好不好,我說我很好
“什么是很好?”
就是風箏和蝴蝶都有去向,一切
都有了新希望
就是我開始認真生活,準備去找
你藏起來的糖果
“你看,我過得很好呢”
我把喜歡的歌,聽了又聽
我把走失的你,想了又想
秋天的葉和果,都走在歸倉的
路上,一只螞蟻告訴我
——愛以不同的方式存在,并不是
每一種都放了糖
魚來燕去
姆媽,灰墻開出了紅色的凌霄花
黑土地里剛剛長出了白蘑菇
“什么樣的因,結什么樣的果”
姆媽,魚來燕去,季節(jié)列替
一枚碩果還能繼續(xù)留在枝頭?
“來者要惜,去者要放
不要問一顆心可還等在原地”
姆媽,去年開敗的玉蘭花
今年春天又接著開放,但久別重逢
已非昨日
——那時候歲月渾圓,沒有千瘡百孔
姆媽也不是人間絕望的天使
孤島芳菲
細小的蜂鳥,穿過黃昏,明月,清風
和虛無,內心也有小小的疑惑
“白色的槐花穿行于綠蔭間
它們高飛低走,心里也有一座孤島?”
……啼鳥,鳴蟲和流云,帶著莫名的
惆悵和疼痛,它們都回來了
和它們一樣,我也剛剛完成
一趟愉悅的海上旅行
——孤島如一粒珍珠,鑲嵌在
入???/p>
像流水與淺沙,一次次談到
迷失和回歸
我們在這里,也一次次談到
氤蘊,溫暖和蒼翠
在孤島,讓我心動的事物大致有三種
——裝著清風和鳥鳴的槐林
——傍晚時候的落日
——蘆花頭上的飛雪
打碎盤子的向日葵
……他離開,帶走燃燒的落日
迸濺的火汁
他離開——
像雪花落在江河,像羊群靜靜地
走在山崗
像飽滿的向日葵,打碎了盤子
——滿地都是葵花仔,卻再也
拼不成一個圓
昨天我路過從前的村莊,聽到一個
熟悉的人,在秋日里的歌唱
“不是你親手點燃的,就不能
叫做火焰……”
植物的美學
開花結果并非植物唯一的
繁衍策略
禾本科從根部分蘗新株,蕨類
小心翼翼地釋放孢子
而蒲公英將自己的種子,通過流動的
空氣隨風飄散
至于綠蘿,剪下一枝插到水里
它也能生出根來,單獨生長
植物們的生命周期,長短不一
有的多汁,柔軟,在一年內
完成生命的過程,然后死亡
有的年復一年,茂盛繁密
搖曳生姿的風姿,不減當年
世界真的是很奇妙啊,作為人類的
我們,又能了解多少?
紀念日
去年的圣地亞哥,美國陣亡
戰(zhàn)士紀念日
在中途島海戰(zhàn)的軍艦下,有牧師讀著
花名冊上陣亡將士的名字
一些犧牲戰(zhàn)士的相片,也在大幅的
海報上,向遠處凝望
我們讀到的文字中,有一部分
提到了傷亡的老人和兒童
另一部分提到了紀念的意義
“……我們不紀念戰(zhàn)爭,我們紀念
那些為國捐軀的人”
——記著帶每一個人回家
與小葉槐有關的黃昏
環(huán)山路上,每晚都有救護車經過?
灌木叢里,秋蟲喑啞,它們是不是
已集體進入了冬眠?
在我的窗前,又有兩只鳥兒開始
筑巢了,它們都想為自己
建一個虛無的帝國?
此時的小葉槐,更多的是困惑和迷茫
沒有一首詩可以為它提供記憶
也沒有一首詩,能讓它取暖
小葉槐,現(xiàn)在已經燈火通明
夜如果再深一些,我們就可以重逢了
喉頭哽咽,眼淚潤澤……
夜如果再深一些,小葉槐
我們就可以重生了。此后,你的身體
不再被菟絲纏繞,我也不會再為俗事寄生
面對著大海的窗戶
格陵蘭島,每一扇面對大海的窗戶
都是為了看到家人的平安歸來
他們屋里的薩克斯,常年吹奏的
是肯尼·基的名曲《回家》
在與它相距幾千公里的中國
在中國的威海,我也經常在一扇
能看到大海的窗戶前站立
我看到的,有時是峭壁上的燈塔
有時是飛翔的鷗鳥
駛向深海的孤單風帆啊,并沒有
把一個遠行的人帶回家
松針青,松針黃
松針也有百世輪回,松針
也懂因緣生滅
“菩提心,才是我唯一的護身符”
這本質的善良,帶著天性的寬厚
有時回望百花盛開的山野
善和大美像靜水流深
有時抬頭看云,感覺其中的一朵
就是靜坐佛陀的化身
去金雞寨
這山里有什么?
一只漂亮的花雀子要一路跟隨
這山里有什么?
逡巡的風聲,會一直耳邊呼喚
去金雞寨的路上,我還在黃櫨下面
看到了一株白色的野棉花
這溫暖的事物,在秋天的冷色里
熠熠生輝
它讓我想起了那些大雨中
為我撐傘的人
陪我徹夜聊天的人,逗我笑的人
——踏著日月來到此處,我看到的
都是這世間的美