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馬尾繡傳承和保護(hù)的實(shí)踐研究

2019-09-15 07:24:24覃月才
參花(上) 2019年9期

摘要:在人類社會(huì)的發(fā)展過程中,民族文化遺產(chǎn)一直以來(lái)都是其中非常重要的一部分。馬尾繡是貴州水族非常重要的遺產(chǎn)之一。本文將針對(duì)馬尾繡的傳承與保護(hù)實(shí)踐進(jìn)行分析,為馬尾繡的傳承和未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞:馬尾繡 傳承對(duì)策 保護(hù)實(shí)踐

2006年,馬尾繡就已經(jīng)被列入國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)行列當(dāng)中。馬尾繡是貴州水族非常原始的一種藝術(shù)形式,其具有非常豐富的藝術(shù)價(jià)值。馬尾繡一直流傳至今,被稱為現(xiàn)代刺繡當(dāng)中的“活化石”。馬尾繡的制作和利用,不僅可以將水族的風(fēng)俗、民情、文化等資料呈現(xiàn)出來(lái),還可以實(shí)現(xiàn)對(duì)文化的傳承。但是近些年來(lái),現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)促使馬尾繡的使用功能弱化。馬尾繡不僅缺少傳承人,其文化遺產(chǎn)價(jià)值也沒有得到有效保護(hù)。

一、營(yíng)銷對(duì)馬尾繡傳承和保護(hù)的作用和實(shí)踐措施

(一)正確認(rèn)識(shí)營(yíng)銷在馬尾繡技術(shù)傳承和保護(hù)中的作用

馬尾繡是貴州水族發(fā)展過程中非常重要的一種刺繡工藝。馬尾繡經(jīng)過了上千年的發(fā)展歷史,有其獨(dú)有的使用價(jià)值,同時(shí)還具有非常獨(dú)特的美感。馬尾繡在經(jīng)過時(shí)代的變遷和歷史的發(fā)展之后,一直被保留至今。制作馬尾繡是當(dāng)前水族婦女的“看家本領(lǐng)”。對(duì)于傳統(tǒng)的水族婦女而言,馬尾繡在某種程度上也可被看作一種追求美好生活的表現(xiàn)方式。馬尾繡的合理利用,可以推動(dòng)民間一些美術(shù)技藝的開展和落實(shí)。各級(jí)政府以及相關(guān)部門在對(duì)馬尾繡進(jìn)行傳承和保護(hù)的時(shí)候,也要給予相應(yīng)的政策支持和引導(dǎo),避免馬尾繡失傳。在滿足現(xiàn)代人對(duì)文化遺產(chǎn)需求的基礎(chǔ)上,可以加強(qiáng)馬尾繡的傳承和保護(hù)工作。[1]自改革開放以來(lái),我國(guó)生產(chǎn)力被逐漸解放,尤其是對(duì)一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們而言,為了打破過去封閉的生活,在政策的引導(dǎo)和支持下,逐漸以自己的辛勞和智慧改變和優(yōu)化自己的生活。這種變化最明顯的一點(diǎn)體現(xiàn)在民間藝術(shù)的保護(hù)方面,這也是馬尾繡在發(fā)展過程中可以實(shí)現(xiàn)良好傳承的重點(diǎn)。

(二)構(gòu)建新的營(yíng)銷模式

在對(duì)馬尾繡的傳承和保護(hù)現(xiàn)狀進(jìn)行分析時(shí),發(fā)現(xiàn)其整個(gè)傳承和保護(hù)現(xiàn)狀并不是很理想,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的根本原因是當(dāng)代人很少關(guān)注馬尾繡,其宣傳力度不足,特別是年輕人,甚至根本不知道有馬尾繡的存在。在對(duì)馬尾繡的營(yíng)銷情況進(jìn)行分析時(shí),發(fā)現(xiàn)到今天為止,馬尾繡仍然處于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),同時(shí)主要是以個(gè)體生產(chǎn)作為其中的主體。而在營(yíng)銷方面,則是等客上門,在宣傳時(shí),由于宣傳力度不足,導(dǎo)致宣傳效果并不是很理想。在這種背景下,要想實(shí)現(xiàn)對(duì)馬尾繡的大范圍宣傳,就必須結(jié)合實(shí)際情況,構(gòu)建和落實(shí)符合實(shí)際要求的營(yíng)銷傳播模式。這樣不僅可以實(shí)現(xiàn)對(duì)馬尾繡的有效宣傳,還可以讓更多的人參與到馬尾繡的傳承和保護(hù)當(dāng)中。

在具體操作過程中,要與每家每戶生產(chǎn)馬尾繡的特點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合,同時(shí),政府在其中要做好良好的引導(dǎo)作用,將各個(gè)不同地區(qū)的馬尾繡協(xié)會(huì)組織在一起,制定和落實(shí)符合實(shí)際要求的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。除此之外,還要對(duì)樣品的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格有效的控制。在這一基礎(chǔ)上,要利用訂單的方式實(shí)現(xiàn)招投標(biāo),這樣不僅可以讓多數(shù)水族婦女不需要離開本土就可以照顧家庭,還可以保證生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。在具體操作過程中,要對(duì)各個(gè)不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者是行政村在收購(gòu)時(shí)的時(shí)間進(jìn)行最終確定。[2]在收購(gòu)時(shí),要與馬尾繡的生產(chǎn)質(zhì)量進(jìn)行結(jié)合,通常情況下會(huì)按照定價(jià)的50%支付給生產(chǎn)者。另外,在交接過程中,要在交接卡上做好登記,根據(jù)記錄的內(nèi)容,半年作為一個(gè)期限,對(duì)剩下的50%款項(xiàng)進(jìn)行結(jié)算。

二、旅游對(duì)馬尾繡傳承和保護(hù)的作用和實(shí)踐措施

在民族文化不斷傳承和發(fā)展的當(dāng)代社會(huì),由于當(dāng)代人的生活非常豐富,特別是在受到一些先進(jìn)技術(shù)的影響后,自然而然地就會(huì)遺忘很多傳統(tǒng)的文化和習(xí)俗。所以近年來(lái),有很多地區(qū)都在大力開發(fā)當(dāng)?shù)氐拿褡逄厣糜挝幕?,通過旅游行業(yè)的發(fā)展、旅游資源的開發(fā),人們?cè)谶M(jìn)入當(dāng)?shù)芈糜蔚臅r(shí)候,可以真正感受到當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土文化。馬尾繡的傳承和保護(hù)也可以利用旅游的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。

在實(shí)踐中,要結(jié)合實(shí)際情況,加大對(duì)馬尾繡旅游商品的開發(fā)力度。在對(duì)馬尾繡進(jìn)行開發(fā)和利用時(shí),可以逐漸引導(dǎo)水族人們積極主動(dòng)地參與其中,這樣不僅可以促使民族的凝聚力得到強(qiáng)化,還可以通過旅游商品讓更多的人對(duì)馬尾繡有所了解和認(rèn)識(shí)。這種方式可以使馬尾繡得到良好的宣傳,實(shí)現(xiàn)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)。當(dāng)?shù)卣呀?jīng)逐漸意識(shí)到馬尾繡開發(fā)的價(jià)值,可拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,所以加大了對(duì)馬尾繡旅游商品的宣傳。

三、馬尾繡在校園的傳承和發(fā)展

為進(jìn)一步深化馬尾繡這種類型的非遺項(xiàng)目傳承和保護(hù),當(dāng)?shù)匾约捌渌貐^(qū)的很多學(xué)校,開始大力推廣馬尾繡,將馬尾繡引入校園,讓更多的學(xué)生了解馬尾繡。由于馬尾繡本身也分為不同的難易程度,所以在將其引入校園的時(shí)候,可以根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn),聘請(qǐng)民間的專業(yè)人士,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的講解,還可以引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手操作,使學(xué)生對(duì)馬尾繡有深入的了解。學(xué)校還可以引導(dǎo)學(xué)生成立興趣小組,讓學(xué)生將自己的馬尾繡作品展示出來(lái),這樣不僅可以實(shí)現(xiàn)馬尾繡的廣泛宣傳,還可以讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到馬尾繡的文化含義,這對(duì)馬尾繡的傳承和保護(hù)而言,具有實(shí)質(zhì)性意義。

四、結(jié)語(yǔ)

馬尾繡屬于我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)當(dāng)中的一種,在當(dāng)代社會(huì)發(fā)展過程中,要想使馬尾繡實(shí)現(xiàn)良好的傳承,就必須通過一系列有針對(duì)性的營(yíng)銷手段,加強(qiáng)對(duì)馬尾繡的宣傳力度。還要對(duì)當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源進(jìn)行開發(fā)和利用,實(shí)現(xiàn)對(duì)馬尾繡商品的制作和銷售,號(hào)召人們共同參與到馬尾繡的保護(hù)工作當(dāng)中,這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)馬尾繡的傳承。

參考文獻(xiàn):

[1]謝文強(qiáng),方清云.貴州水族馬尾繡的傳承與保護(hù)——基于中和鎮(zhèn)拉佑村的調(diào)查[J].長(zhǎng)江師范學(xué)院學(xué)報(bào),2019(35).

[2]付賢麗,劉鈺,張超,何妮真.水族馬尾繡在大數(shù)據(jù)時(shí)代下的保護(hù)與傳承[J].藝術(shù)評(píng)鑒,2017(23).

★基金項(xiàng)目:本文系2017年度廣西職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“職業(yè)教育傳承非物質(zhì)文化研究與實(shí)踐——以傳承馬尾繡傳統(tǒng)手工藝為例”(項(xiàng)目編號(hào):GXZZJG2017A124)的研究成果。

(作者簡(jiǎn)介:覃月才,女,本科,廣西河池市職業(yè)教育中心學(xué)校,講師,研究方向:文化傳承)(責(zé)任編輯 葛星星)

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