韓宇
近年來,“民國熱”成為社會關(guān)注的文化現(xiàn)象,“上至政治軍事、下至市井生活”,有關(guān)民國的書籍、影視作品屢見不鮮,并通過新媒體廣為傳播,在思想領(lǐng)域造成了一定影響。對于“民國熱”現(xiàn)象,我們需要在冷靜分析基礎(chǔ)上,提出科學(xué)應(yīng)對思路。
“民國熱”的表現(xiàn)特征
整體看來,當前的“民國熱”現(xiàn)象具有以下幾個特征。
“民國熱”的追捧者已形成一個數(shù)量較大人群。據(jù)百度搜索,“民國粉”“民國控”等相關(guān)結(jié)果達3500萬條。追捧者主要有以下三個群體:一是一些知識分子,認為民國雖然動蕩不安、戰(zhàn)亂不斷,但知識分子受到尊重,是“知識分子的黃金時代”;二是一些文藝界人士,認為民國時期少數(shù)人充滿“小資”情調(diào)的浪漫生活方式,民國時代透露出的濃濃文藝范兒,正符合他們精神層面的追求;三是少數(shù)青年,由于他們對真實歷史知識儲備不足,熱衷于從網(wǎng)絡(luò)上獲取所謂“歷史真相”,從而主觀臆斷民國,對我國現(xiàn)行政治架構(gòu)和價值體系故意貶低甚至抹黑。
民國政治人物和學(xué)術(shù)大師是追捧重點?!懊駠鵁帷敝械淖放鯇ο笊婕岸鄠€方面:如追捧民國時期少數(shù)人充滿“小資”情調(diào)的浪漫生活方式;又如,追捧所謂民國“黃金十年”(1927—1937)發(fā)展成就;再如追捧民國小學(xué)教育“人性化”。尤其是以下兩個方面成為追捧重點:一是民國政治人物的所謂“風(fēng)采”。在一些人眼里,袁世凱、蔣介石、四大家族等歷史人物都值得追捧,一些國軍抗日將領(lǐng)的風(fēng)采聲韻被傳得神乎其神。二是民國時期的所謂“大師林立”。一些人熱捧民國時期的“大學(xué)自由”,把民國當成大師眾多、高峰林立的“學(xué)術(shù)黃金時代”,甚至頂禮膜拜。
互聯(lián)網(wǎng)、影視劇、出版物成為傳播的主要渠道。“民國熱”的主要傳播陣地在互聯(lián)網(wǎng),不少網(wǎng)絡(luò)論壇和微博、微信圈充斥著為民國評功擺好的言論,網(wǎng)上出現(xiàn)不少以“民國范”“民國風(fēng)”等為名的社區(qū)、論壇。這些年,拍民國亂世成為一股影視潮流,多部民國影視劇熱賣,一些民國名人的人生際遇被無數(shù)次演繹。出版界不時刮起“民國風(fēng)”,一些政治人物和學(xué)術(shù)大師受到熱捧。
“民國熱”的成因分析
從社會心理角度看,“民國熱”迎合了大眾天然的懷舊情緒。懷舊乃是人的本性,從懷舊中,人們獲取心靈安慰,汲取當代與歷史之間因距離感產(chǎn)生的美。在一些人看來,民國時期作為一個跌宕起伏、內(nèi)容豐富的歷史時期,具有一種別樣的“亂世魅力”。在這種懷舊情緒的影響下,一些人對民國時期知識分子的風(fēng)骨加以渲染。不少文藝作品講述民國時期知識分子的生存狀況,并給那個時代貼上“崇尚知識”“思想自由”等標簽。例如,題為“與蔣介石拍桌對罵的民國牛人”的文章,網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載率極高。在這種所謂“對民國歷史再認識”的過程中,人們看到了一個不同側(cè)面的民國,看到了充滿矛盾的民國,正是這種豐富性和矛盾性引發(fā)了人們對民國的興趣。深入看來,“民國熱”表面上是對歷史的關(guān)注,其背后隱含的其實是“現(xiàn)實的潛流”,體現(xiàn)了知識界極少數(shù)人對現(xiàn)實的不滿和對未來的某種期待。少數(shù)知識分子是因?qū)Ξ斍吧畲霾粷M而懷念民國時期知識分子的高工資高待遇,甚至還有個別人認為“當前不民主”而向往民國時期的“民主”。
從傳播途徑上看,新媒體平臺的開放性給“民國熱”提供了空間。各種民國“新材料新史料”、奇聞軼事甚至風(fēng)流韻事都被挖掘出來,在網(wǎng)上廣泛散播。不少大V經(jīng)常發(fā)表有關(guān)民國的傾向性言論。一些論壇和微博微信圈,云集著熱衷于站隊劃線的人,凡是說民國好的都點“贊”,說民國差的都點“否”?!懊駠切┦聝骸薄白x史”“歷史俠”“非常歷史”等微信公眾號起了推波助瀾的作用。民國題材文藝作品的大量出現(xiàn)也是“民國熱”的催化劑。有評論認為,一些影視劇和出版物為追求賣點,不惜片面夸張,刻意塑造出“精英名流,男子倜儻,女子多情,遍地傳奇”的民國形象,展示亂世之中的兒女情長、家族之間的恩怨興衰、名人的壯志豪情等,頗能吸引眼球。
“民國熱”的應(yīng)對思路
種種情況表明,“民國熱”并不是個簡單的文化現(xiàn)象,對于其思想實質(zhì),我們應(yīng)當深刻認識并保持高度警惕。
一是以“民國熱”宣揚歷史虛無主義。一些人借“民國熱”掀起一股歪解民國歷史的解構(gòu)潮流,進而對黨和政府進行抹黑丑化。其典型表現(xiàn)為:抬高三民主義,抬高蔣介石等人;抬高國民黨抗戰(zhàn)作用而抹殺共產(chǎn)黨作出的貢獻;為袁世凱、段祺瑞、汪精衛(wèi)等反面人物平反,等等。
二是以“民國熱”搞春秋筆法借古諷今。如以民國時代的學(xué)術(shù)、教育、文化“自由”,攻擊當下的學(xué)術(shù)、教育、文化“不自由”;以民國允許民間辦報、辦廣播和成立通訊社,攻擊現(xiàn)在的“新聞管制、言論鉗制”。其實質(zhì)是打著“懷念民國”的旗號,以春秋筆法乃至造謠方式攻擊現(xiàn)實社會,矛頭指向黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。
三是以“民國熱”作為攻擊黨和國家政治制度的輿論工具。一些別有用心的人、西方反華勢力和“臺獨”分裂分子借“民國熱”,吹捧民國和臺灣當局的“自由民主”,攻擊大陸政治架構(gòu)和價值體系。甚至有一些人借“民國熱”妄稱,“人民向往中華民國,臺灣才是中華正統(tǒng),共產(chǎn)黨政權(quán)沒有資格代表中國”,對網(wǎng)民思想認識造成了誤導(dǎo)。
因此,“民國熱”可能成為一些人借懷舊獵奇,挑戰(zhàn)唯物史觀和基本政治認知的文化武器,以此變相否定中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命,從而否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政合法性,淪為一種意識形態(tài)甚至政治工具。對這種以文化面貌出現(xiàn)的歷史虛無主義,應(yīng)據(jù)理駁斥,加強管理。
首先,要深化對民國時期的歷史研究。只有真正將民國時期研究透徹,才能回答有關(guān)民國時期的各種問題,給大眾釋疑解惑。對于那些看似“學(xué)術(shù)”的問題,更需要以扎實的研究予以批駁。要通過各種渠道給民眾介紹具體真實的民國狀況,使民眾了解到,一個兵連禍接、四分五裂、內(nèi)憂外患的民國遠不是那么光鮮亮麗的時代,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民才真正站了起來,才真正開始走向共同富裕道路,中華民族的偉大復(fù)興才正在逐步變?yōu)楝F(xiàn)實。
其次,要加強對影視出版作品的引導(dǎo)和管理。出版業(yè)、影視業(yè)、傳媒業(yè)在創(chuàng)作和推出民國題材的作品時,要加大把關(guān)力度,防止錯誤傾向和觀點。對出于特定政治目的故意炒作“民國熱”的網(wǎng)絡(luò)言論必須加強管理,不給各種錯誤思想觀點傳播渠道和空間。
(作者單位:北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院)
責任編輯 / 許? ?海