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基于三維動畫制作的藏族傳統(tǒng)民間故事保護與傳播研究

2019-09-12 06:20:32陳浩索南尖措
計算機時代 2019年8期
關(guān)鍵詞:文化保護文化傳播

陳浩 索南尖措

摘? 要: 闡述了藏族傳統(tǒng)民間故事傳承的現(xiàn)狀及利用三維動畫幫助其傳播和保護的必要性。以保護和傳播藏族傳統(tǒng)民間故事為目的,詳細介紹了利用三維動畫傳播對藏族民間文化進行保護的可行性及動畫制作的過程。其中包括創(chuàng)作思路、軟件的選擇利用,數(shù)據(jù)整理以及分類歸納等,為藏族民間傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展提供了一條可行路徑。

關(guān)鍵詞: 三三維動畫; 西藏傳統(tǒng)民間故事; 文化保護; 文化傳播

中圖分類號:TP37? ? ? ? ? 文獻標志碼:A? ? ?文章編號:1006-8228(2019)08-110-03

Abstract: This article expounds the present situation of the traditional Tibetan folklore inheritance and the necessity of using the three dimensional animation to help its spread and protection. And for the purpose of protecting and disseminating of Tibetan traditional folk story, the feasibility of utilizing the dissemination of three dimensional animations to protect Tibetan folk culture and the process of animation production are described in detail. Including creative ideas, selection and utilization of software, data collation, classification and induction, it provides a feasible path for the inheritance and development of Tibetan folk traditional culture.

Key words: 3D animation; Tibetan traditional folk story; culture protection; culture dissemination

0 引言

民間故事是一種源遠流長、主要依靠人們口口相傳的民間文化,是一個國家和民族的集體記憶。民間故事作為一種未經(jīng)都市文化熏陶的、無文字記載的口頭傳播文學(xué),體現(xiàn)了一個國家和民族的精神文化。正是這種植根于民間的文學(xué)樣式才使得勞動人民的生活多姿多彩,它極其全面地反映了人類有史以來人文科學(xué)的全部內(nèi)容,是其他文學(xué)無法取代的一門學(xué)問[1]。

藏族,作為我國歷史最為悠久的民族之一,在漫長的歷史進程中創(chuàng)造了燦爛的民族文化。千百年來,藏區(qū)一直流傳著許多古老的故事。像一座座奇特的橋梁,帶我們從繁瑣走向樸實,從單調(diào)走向豐富。當我們在這座橋梁上來回踱步時,仿佛看到浩瀚的歷史長河,感慨藏族人民的偉大智慧。

1 藏族民間故事傳承概況

1.1 藏族民間故事傳承的現(xiàn)狀

隨著我國現(xiàn)代化腳步加快,藏族源遠流長的傳統(tǒng)民間故事正面臨流失。近年來,隨著我國動畫產(chǎn)業(yè)的飛速崛起,越來越多的藏族孩子開始熱衷于電視上的動畫片,過去通過長者與孩童口耳相傳的民間故事已少有人問津。截止日前,我國題材關(guān)于藏族傳統(tǒng)民間故事的圖書和動畫片十分稀少,藏族傳統(tǒng)民間故事的傳承問題不容樂觀。

1.2 藏族民間故事保護的必要性和緊迫性

民間故事作為一種民間文化的藝術(shù)表現(xiàn)形式,是一個民族傳承和發(fā)展的“根”,其對一個國家和民族的重要性是不言而喻的。千百年來,藏區(qū)一直流傳著許多古老的故事,他們通過老幼口耳相傳流傳至今,是藏族傳統(tǒng)民間文化的“活化石”[2]。相比于珍藏于博物館中的文物,民間故事更易讓人學(xué)習(xí)和接受,加之其流動性和鮮活性無不加重了其在文化保護工作中的重量。然而,由于現(xiàn)如今長輩們忙碌于工作,對孩子疏于陪伴,愈來愈多的藏族孩童放棄了長輩口中古老的民間故事,選擇將興趣投入到更加有畫面感的動畫片中。藏族傳統(tǒng)民間故事正面臨流失,為其尋求一條保護路徑已刻不容緩。

2 利用三維動畫傳播對藏族民間文化進行保護

2.1 三維動畫概述

三維動畫是計算機硬件技術(shù)飛速發(fā)展的產(chǎn)物,相比于傳統(tǒng)二維動畫,三維動畫有著更強的視覺表現(xiàn)力[3]。隨著相關(guān)技術(shù)的不斷進步,三維動畫從建模到渲染愈發(fā)趨于成熟,其超強的毛發(fā)和布料系統(tǒng)可以將動畫人物的發(fā)飾、服裝等真實的呈現(xiàn)在觀眾眼前。通過建模和貼圖,幾乎可以還原以假亂真的場景效果。加之其為人稱道的動力學(xué)系統(tǒng),儼然是一個真實的小世界。三維動畫的諸多優(yōu)點使得其必定能在藏族傳統(tǒng)民間故事的保護和傳播上發(fā)揮巨大作用。

2.2 三維動畫在藏族民間文化保護和傳播上的優(yōu)勢

①三維動畫真實性強:在計算機科學(xué)高速發(fā)展的今天,3D建模技術(shù)運用愈加廣泛[4]。通過高精度的3D模型和合理的打光可以完成對西藏傳統(tǒng)民居、名勝古跡的真實再現(xiàn),展現(xiàn)給觀眾的是一幅幅真實的現(xiàn)實畫面,帶給觀眾的是一種身臨其境的感受,參考圖1、圖2可見。②三維動畫趣味性強:三維軟件中的數(shù)字攝影機極為靈活,鏡頭語言頗為豐富,有更強的畫面感和感染力,所帶來的視覺沖擊力和震撼感強,在給觀眾留下深刻印象的同時,展現(xiàn)出西藏民間文化的龐大魅力。③三維動畫傳播性強:在互聯(lián)網(wǎng)時代,相比于老幼的口耳相傳,三維動畫傳播不受地域和語言交流上的限制,在使得藏族孩子學(xué)習(xí)和傳承藏族民間文化的同時,幫助其他民族同胞進一步了解和認識藏族的民間文化。

3 以藏族傳統(tǒng)民間故事為題材的三維動畫的制作過程

①對藏族民間故事進行數(shù)字化整理:通過查詢問老人、查閱相關(guān)書籍,對民間故事進行收集和整理,憑借大量的實地考查為基礎(chǔ)完成劇本的編寫,并進行分鏡繪畫;走訪相關(guān)景點,尤其對標志性建筑的整體和局部的三視圖進行特寫,拍攝墻壁的花紋并通過Photoshop等軟件進行統(tǒng)一的修剪和調(diào)色;將當?shù)鼐哂忻褡逄厣囊魳吠ㄟ^錄音筆等工具錄取,再使用Audition等軟件進行剪輯和降噪處理。②進行場景人物建模和動畫制作:統(tǒng)計分鏡繪畫中出現(xiàn)的場景,用Cinema 4d、3ds Max等軟件進行場景建模,如圖3;用Maya、Marvelous Designer、Daz Studio等軟件搭配好衣著的場景人物模型,如圖4,并給人物綁定骨骼,調(diào)動作,添加光源,進行預(yù)覽播放檢查是否達到預(yù)期效果。確認無誤后,渲染輸出。③后期配音與特效銜接:應(yīng)用Premiere Pro等軟件對動畫剪輯和添加背景音樂。應(yīng)用After Effects添加一些特效,使畫過渡更自然,制作片頭和片尾使動畫結(jié)構(gòu)完整。

4 結(jié)束語

在幾千年的歷史進程中,西藏這片土地上積累了許多古老的故事,是國家和民族寶貴的財富。在我國經(jīng)濟高速發(fā)展的新時代,我們更應(yīng)守住傳統(tǒng),加強文化自信,傳承千百年來華夏民族的精神寶藏[5]。

現(xiàn)如今,藏族傳統(tǒng)民間故事正面臨流失,以藏族民間傳統(tǒng)故事為題材的三維動畫的播出,可以為藏文化的保護和傳播起到積極的促進。藏式風(fēng)格的三維動畫,在西藏有著極大的發(fā)展?jié)摿蛷V闊的市場空間。然而三維動畫創(chuàng)作耗時、耗力,對制作者的專業(yè)能力有較高要求,要想大量制作此類三維動畫仍有不小的難度。

參考文獻(References):

[1] 代俊波.基于多媒體技術(shù)的滿族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護應(yīng)用研究[J].圖書館學(xué)研究,2013.14:31-34

[2] 王聰華,周玲玲,宋維亮.西藏文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護現(xiàn)狀分析[J].西藏民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2015.2:83-88

[3] 邵玫.東方夢工廠打造中國夢[J].滬港經(jīng)濟,2012.11:20-23

[4] 三知加.3D建模在西藏文物遺產(chǎn)保護中的功用解析[J].文物鑒定與鑒賞,2017.12:104-105

[5] 常凌翀.互聯(lián)網(wǎng)時代西藏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化傳播路徑[J].中央民族大學(xué)學(xué)報:哲學(xué)社會科學(xué)版,2014.3:167-171

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