葉嘉敏

蕭索寒冷的冬天里，我經(jīng)常盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，翠色欲流;盼望她的楊柳拂堤，碧波漣漪;盼望她的春色滿園，落紅如雨。

當(dāng)春天帶著她特有的溫暖，潮一樣漫來時(shí)，我便獨(dú)自出門，尋找春天的足跡。循著草的清香，隨著花的馨香，我來到了冬天時(shí)最單調(diào)的小土坡。當(dāng)時(shí)看起來病懨懨的小樹，枝頭竟掛滿了黃得耀眼的小黃花。它們點(diǎn)綴了這幾棵小樹，也點(diǎn)綴了整個(gè)土坡，驚喜著我們的目光?；敲疵利悾〔輦円膊桓事浜?，它們紛紛從土里探出頭來，成片地鋪滿了小土坡，要成為世界上最柔軟、最青翠的綠毯。新綠、嫩綠、碧綠、翠綠，一棵棵、一根根、一層層、一片片，溫暖著我們的視線。

走過小土坡，漫步到湖邊。“春光懶困倚微風(fēng)”，春天一定是乘著微風(fēng)從這里掠過的。你看，柳姑娘頭發(fā)上的一抹新綠，就是春天留下的禮物。柳姑娘也是很愛美的呀，站在她的旁邊，我可以聽到她梳頭的“沙沙”聲?！耙粋€(gè)冬天都不打理了，頭發(fā)不夠干凈”，柳姑娘似乎嘀咕著，把她的秀發(fā)垂到湖中，請(qǐng)小魚弟弟幫她洗一下頭發(fā)，梳洗過后的柳姑娘看起來更加生機(jī)勃勃了。

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融跳青蛙，春暖引鳥蟲。春天，你無處不在;春天，你是多么美好！

春天！我們又如約相見！

【教師點(diǎn)評(píng)】

文章從春游中尋找春天，從山坡到湖邊，春風(fēng)、花草、樹木、鳥蟲處處春意盎然，那是觀察仔細(xì)、修辭巧妙、想象合理等文筆之功。老師看著這篇文章，仿佛看到一位少女在春天中慢慢成長(zhǎng)，向文學(xué)夢(mèng)款款前行。